九年級政治辨析題

專題講座認真觀察下圖，對漫畫進行辨析：一、中考試題回顧：

1、維護國家統一和各民族的團結是成年人的事，與青少年無關。（2003年河南）分析：維護國家統一和各民族的團結是成年人的事，與青少年無關。

答：（1）我國憲法規定：“中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。”不管是成年人，還是青少年都有維護國家統一和全國各民族團結的義務。

（2）這是因為國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，是我們的事業必定要勝利的基本保證。

（3）作為公民有責任維護國家主權和領土完整、維護各民族的團結，堅決同破壞國家統一和破壞民族團結的行為作斗爭。2、只要創造一個良好的社會環境，就能保護未成年人的健康成長。分析：只要創造一個良好的社會環境，就能保護未成年人的健康成長。

（1）未成年人的身心健康需要特殊關注，未成年人的健康成長關系到國家的前途和命運（社會環境中的積極或者消極因素會促進或者會給未成年人的身心健康和合法權益造成嚴重的損害），因此未成年人的健康成長需要有一個良好的社會環境（社會保護）。

（2）除了需要一個良好的社會環境（社會保護），還需要家庭保護、學校保護和司法保護。

（3）未成年人的健康成長離不開法律，同時還需要增強自我保護的意識和能力。3、違法即犯罪，犯罪即違法。（2002年河南）

4、“開發者養護，污染者治理。”因此防治環境污染完全是開發利用者的責任。（2002年河南）5、我國是資源大國，因此，可以隨意開發、利用資源。（2005●河南）（1）我國自然資源總量大，種類多，是個資源大國。（2）我國人均資源占有量少，開發難度大，資源相對短缺（或：又是資源小國）。（3）我國必須堅持保護環境的基本國策（或：堅持走可持續發展道路），節約資源，提高資源利用率。二、方法指導：（一）辨析題常見的表現形式

1．材料式。如；只要改變生產關系，就能促進生產力的發展。2．對話式。如：刑法與憲法就各自的地位爭論不休。刑法說：“在法律家庭中，我是最嚴厲的，所以我是國家的根本大法。”憲法說：“我在國家所有法律中居于首要地位，我才是國家的根本大法。”刑法和憲法誰是誰非？簡述理由。3．訪談式。記者就發展經濟和環境保護問題采訪某企業經理。問：你認為發展經濟和環境保護的關系如何？答：發展經濟必然帶來污染。問：如何治理污染。答：治理污染，首先要發展經濟。就剛才他們的對話，談談你的觀點。二、辨析題的內容分類及解答方法1．命題單純型。命題、觀點是完全正確或完全錯誤的題目。解答此類題目，可以將其轉化為理解說明題。如：百年大計，教育為本。我們只要能理解這個觀點，按照題目本身的邏輯順序寫出即可。

2．命題片面型。命題內容總體上正確但其中包含有欠妥的因素或者總體上錯誤但其中包含有若干合理的成分。解答此類題目不能簡單地全面地否定或者肯定。判斷時可以統一為：此觀點是錯誤的。解答步驟可以按照“肯定什么——否定什么—補充什么”的思路進行。3．命題正誤并存型。正誤并存型又有兩種情況：一是前提與結論正誤并存（前提正確，結論錯誤，如：在我國，發展經濟，需要對外開放。因此，只要對外開放就能發展經濟；或者前提錯誤，結論正確，如：生產關系對生產力有反作用，因此改變生產關系就能促進生產力的發展。）；二是一個問題的兩個方面一正一誤，如：全面建設小康社會的關鍵是堅持以經濟建設為中心，因此，只要把經濟建設搞上去，就能全面建成小康社會。辨析題的解答方法1、準確分層。2、掌握要領。需要肯定什么，為什么要肯定；需要否定什么，為什么要否定；正確的結論應該是什么：青少年應該做些什么或者政府應該做什么或者除此之外還應該做到什么；得出正確結論。即WHAT、WHY、HOW、SO三、鞏固與練習：1、封建等級制度是地主階級剝削農民階級的總根源。2、新科技革命的興起和發展，對資本主義生產力和生產關系產生了巨大影響，消除了資本主義社會的基本矛盾。3、“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的最佳方針，因此制定《反分裂國家法》沒有必要。4、與臺獨分子作斗爭是政府機關的事，與青少年無關。5、新中國成立后，社會主義建設取得了極大成就，我們可以超越社會主義直接進入共產主義階段。（神六成功-----進入發達階段）6、只要堅持以經濟建設為中心，就能全面建成小康社會。（社會主義和諧社會）7、建設中國特色的社會主義文化，應加強對外來文化的文化交流。8、在新階段要加強創新精神的培養，不需要發揚艱苦奮斗精神了。8、堅持依法治國就是堅持依憲治國。9、只要道德水平提高了，就能做到不違背法律。10、消費者有《消費者權益保護法》的保護，在買東西時可以隨心所欲。11、“我們應始終注意把法制建設與道德建設緊密結合起來，把依法治國與以德治國緊密結合起來。”12、只要有一部未成年保護法的保護，青少年就能健康成長。13、實施義務教育完全是國家的責任，與其他人無關。14、公民有言論自由，想說什么就說什么。15、維護國家安全、榮譽和利益是成年人的事，與青少年無關。16、我省是人口大省，這對實現中原崛起有巨大的推動作用。17、堅持黨的基本路線不動搖就是以經濟建設為中心不動搖。18、（2002年·安徽）（辨析題）由于社會主義道德調整的范圍要比我國法律調整的范圍大得多，因此治理國家只要進行道德建設就行了。19、一切擾亂公共秩序的違法行為都要依據刑法予以懲處20、中學生小黃晚飯后習慣上網，認為網上是自由天地、虛擬世界，想說什么就說什么，不應受到任何限制。21、同違法犯罪作斗爭是公、檢、法專門機關的事，與青年學生無關。22、在我國，人民是國家的主人，公民可以隨意行使自己的權利。23、加強黨的執政能力建設是黨的建設的重中之重，經濟建設不再重要。24、只要減免了農業稅，社會主義新農村就能順利建成。25、國家再窮不能窮教育，老百姓再富不能富孩子。四、需要注意的幾個問題1．樹立信心，沉著應答。當我們拿到試卷，看到題目時，也許不太熟悉，甚至沒有見過。不要慌張，因為出卷人充分考慮了學生的整體狀況，不會出讓學生無從下手的題目，只要冷靜思考，會答出來的。

2．仔細審題，全面考慮。這是最關鍵的一步，先看看他屬于哪一種類型，再考慮是哪一個知識點，用什么方法等。還要全面考慮，多角度考慮可能涉及的方面，比如命題是否全面，問題的要點有哪些等。

需要注意的幾個問題：3．思路清晰，層次分明。整個答案要讓人一目了然，要達到這一要求，必須在動筆之前有一個清晰的思路，切忌想一句寫一句，其結果往往丟三拉四，得分較低。每一個層次要用標號①②③……表明，這里的層次要求歸納性要強，不要一句話就用一點，否則，同樣讓人看不清楚。

4．盡量多寫，不能空白。由于我們審題不會那么準確，因此多寫一點，可以提高正確率。千萬不能空白，只要圍繞觀點去做，多少能得幾分，如果不寫，則一分也沒有。祝大家在以后的學習中不斷進步！；/智能照明wnd52xpy動了什么按鈕，只聽有石門被打開的聲音，隨后就被人推了進去，蒙著眼睛的布條也隨之掉落。初月被室內的強光晃了眼，等她再睜開眼的時候，看見室內數十排架子，各處機關運行，一張小紙條從一處運到另一處被整理歸類再到擺放都是自動進行。另一邊陳列的都是各式各樣的兵器，刀槍劍戟，鞭斧鉤杈，在最深處的墻上訂著一副十字架，架上還留有斑斑血跡，讓人害怕。“蕭公子，帶我來這里干什么？”“初月姑娘，在下真的是小看你了。”“蕭公子，初月不知你在說什么?”蕭煜痕強行掰過來初月的臉，捏著她的下巴，惡狠狠的說。“事到如今就不必裝傻了，我雖不知道你的目的所為何，但是我蕭煜痕的地盤被你看見了，你就休想要活著走出去了。”“你，這又不是我自愿看見的，倒是蕭公子帶我來此處參觀，難不成這還是我礙著你什么了？”“你倒是牙尖嘴利，真當我不敢對你做什么嗎？紀雪芙真是太小看我蕭煜痕了，你以為你做了什么我不知道嗎？派你來試探我的底細，甚至還有可能打我靈芝草的主意，休想。”“你，卑鄙。”“哼，人在江湖走怎么能不用點特殊手段呢？我本來不想做這么絕，但我告訴你，落在我蕭煜痕手里，你就休想覺得自己輕易能從這里出去，我倒是佩服你一個女子臨危不亂的魄力，只是你家60估計會被你這個蠢笨的奴婢連累了吧。”“你什么意思?”“你說，我要是拿你去換你家60，你家60會如何？”“你，休要動我家60，我既然落在你手里就沒想著或者出去，要頭一顆，要命一條。”“好，很好。”蕭煜痕頓了頓又說：“來人。”突然‘咻咻咻’的從空中飛下來了四個黑衣人，為首的似乎叫——飛廉。“請主子吩咐。”“給我好好招呼她，留著氣，別給弄死了。”“是。”另一邊，城主府。“60，60不好了，剛才我去天香樓后面街頭，等了兩個時辰都不見初月姐姐出來，你說是不是出什么事情了？”“不要慌，一定不能自亂陣腳。”“可是。”“這蕭煜痕一向詭計多端，我雖與他交往不深，但也看得出他并非有勇無謀之人，他若是明白初月對于我們的意義必然不會輕易動手，只怕是要吃點苦頭。”“那初月姐姐不還是很危險？”“蕭煜痕的目標是我，不是初月，所以他一定會想辦法讓我上鉤，