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文檔簡介
有壓力是壞事嗎-初中英語作文
Icantstandthepressureandcompetition,explainedonefriendofminewhenaskedwhyhedecidedtoquithishighly-paidbutdemandingpositioninhiscompanyrecently.Myfriendmayhavehisownreasons,butIdontthinkhisdecisioniswiseinreality.Itstruethatmyfriendscaseisnotunique.Inthelastfewyearsquiteanumberofmenandwomenhavechosentodosomethinglesscompetitiveatthecostofacomfortable,easylifeahighly-paidjobcanobtain.Theyareafraidthatthestressesandstrainsofworkwillrobthemofjoyandhappinessanddothemharmbothphysicallyandmentally.Infact,however,stressisntthebadthingitisoftensupposedtobe.Unlessitgetsoutofcontrol,acertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandchallenge,andtogivepurposeandsignificancetoanotherwisemeaningless,idlelife.Peopleunderstresstendtoexpresstheirfullrangeofpotentialandtoactualizetheirownpersonalworth——theveryaimofahumanlife.
Stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Whatwecandoistodevelopouradaptiveabilitiestodealwithitratherthantoescapefromit.
依據中文和英文提示,完成一篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內容不計入總詞數,所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
假如你是李華,在你的成長過程中,肯定有某個人陪伴你、影響你、感動你,讓你健康、歡樂成長,學會感恩、學會回報。你們學校的《英語園地》正在以“LearntoBeThankful”為題征文,請你寫一篇文章。談談你最想感謝的人是誰,他/她是什么樣的人,為什么感謝他/她。
提示詞語:kind,hard-working,helpful,encourage,solvetheproblem
提示問題:
1.Whoisthepersonthatyouwanttothank?
2.Whatishe/shelike?
3.Whydoyouthankhim/her?
范文賞讀:
LearntoBeThankful
ThepersonIwanttothankmostismyEnglishteacher.
Heisaverykindperson,whoalwayshasabigsmileonhisface.Heisalsohardworking,whichmakeshimoneofthebestteachersinourschool.Besides,heisveryhelpful.Hehashelpedalmosteverystudentinourclass.Thatswhyheisverypopularamongus.
ThereasonwhyIwanttothankmyEnglishteacheristhathealwaysencouragesme.Twoyearsago,IdidreallybadlyinEnglish.Buthetriedhisbesttohelpmetosolvetheproblems.Thankstohishelp,ImadegreatprogressinmyEnglishstudy.
依據中文和英文提示,完成一篇不少于50詞的文段寫作。文中已給出內容不計入總詞數,所給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
假如你是李華,為了關心洪災地區的小伴侶渡過難關,你們學校上周組織了以“友愛、互助”為主題的獻愛心捐贈活動。請你用英語寫一篇短文,談談你在這次活動中捐贈了什么,為什么捐贈這些物品,以及你的感受。
提示詞語:donate(捐贈),book,schoolbag,clothes,toy,help,proud
提示問題:
1.Whatdidyoudonate?
2.Whydidyoudonatethethings?
2.Howdoyoufeel?
經典范文:
Atmyschool,wehadacharitysalelastweek
ThecharitysalewasheldonourschoolplaygroundlastSaturdaymorning.Wepreparedmanythingswhichweremadebyhandinoursparetime,suchaskites,modelplanesandsoon.Theylookedverybeautiful.Wealsobroughtoldtoysandsecond-handbookstosellonthesale.At8:30,theactivitystarted.Manystudentsandteacherscametotakepartinit.Everyonechosetheirfavoriteitemsandpaidforthematamuchlowerprice.Intheend,themoneywemadeaddeduptoover2,000.
Wesentthemoneytothecommunitytohelpchildrenwhocouldntattendschoolandtheseniorswhoneededbettercare.
Ihadawonderfulexperience.Improudofwhatwehavedone.Ifeveryonemakesacontributiontothecharity,theworldwillbecomemuchbetter.
Iliketravelingverymuch.MytriptoXiAnisreallyunforgettable.BeforeIwentthere,IalwayswantedtoseeBinMaYong,soIchosetogothere.
IwenttotherebytrainwithmyparentsandIhadbreakfastinthehotel.Thenwewenttherebybus.WhenIgotoffthebus,Iwasveryexcited.Isawalotoffalsemanwhosehand
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