主生產(chǎn)排程1中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理Master

production

schedule編撰者：張百棧教授主生產(chǎn)排程-簡(jiǎn)介2中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理MPS(Master

production

schedule)又稱主生產(chǎn)排程，其主要功能在於明確定義出在每一個(gè)時(shí)所

需要產(chǎn)出的最終產(chǎn)品數(shù)量以符合市場(chǎng)需求。主生產(chǎn)排程為一個(gè)短期生產(chǎn)計(jì)劃，其規(guī)畫(huà)水平通常為2-4個(gè)月，且定期更新計(jì)劃，其更新計(jì)

劃頻率通常以週為單位。主生產(chǎn)排程上承整體生產(chǎn)計(jì)劃(aggregateplanning)，下接物料需求計(jì)劃(MRP)，是生產(chǎn)計(jì)劃中相當(dāng)重要的一環(huán)。MPS與其他製造計(jì)劃與控制活動(dòng)之關(guān)係圖中期產(chǎn)能管理1-12月訂單與預(yù)測(cè)粗略產(chǎn)能計(jì)劃主生產(chǎn)排程最後裝配計(jì)劃生產(chǎn)活動(dòng)控制投入/產(chǎn)出與有限負(fù)荷技術(shù)產(chǎn)能需求計(jì)劃計(jì)劃物料需求計(jì)劃計(jì)劃運(yùn)銷需求計(jì)劃

生產(chǎn)計(jì)劃

資源需求計(jì)劃長(zhǎng)期產(chǎn)能管理1-5年短期產(chǎn)能管理1-4週3中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理生產(chǎn)計(jì)劃、MPS及MRP關(guān)係圖4中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理主生產(chǎn)排程規(guī)劃不良之缺點(diǎn)5中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理MRP產(chǎn)生許多緊急採(cǎi)購(gòu)訂單。主生產(chǎn)排程計(jì)劃量太少，則發(fā)生人力與機(jī)器資源之閒置與浪費(fèi)。功能6中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理將整體計(jì)劃轉(zhuǎn)換成單一項(xiàng)目評(píng)估不同的排程方式用於資源規(guī)劃與物料管制

能答應(yīng)顧客何時(shí)交貨，因其說(shuō)明生產(chǎn)之物品及何時(shí)生產(chǎn)

MPS可被財(cái)務(wù)人員用來(lái)做預(yù)算編列，因其能指出成品之存量改變，間接也說(shuō)明了原料及組件之改變功能(續(xù))7中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理產(chǎn)生物料需求產(chǎn)生產(chǎn)量需求維持有效的優(yōu)先有效地利用產(chǎn)能中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理??901、要閱學(xué)讀生一做切的好事書(shū)，如教同職和員過(guò)躬去親最共杰出做；的要人學(xué)談生話學(xué)。1A69/15/72016:3:6:37:13:37:1326:37M3的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。1025eW51y9.19251..1.n,desda,Septembe2r12??1112、一要個(gè)記好住的，教你師不，僅是一教個(gè)課懂的得教心師理，學(xué)也和是教學(xué)育生學(xué)的的教人育。者6519.2p-21151Sp-21-e.eS73:631:73:，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。6p11202,53rebmeteSyadesendW73:61:7,3:631:73:13?、erightman.tHewhoseizetherightmomenh,ist誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。9.15219.1756120,51remetpeS31:.3b631:732:21.:14、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。2120年9月51日星期三上午6時(shí)37分31秒:56137:21.9.31?? 、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一之更重要。樹(shù)為；決問(wèn)題也，僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。年月日星期三時(shí)分秒1202rebmetpeS5131:73:63173651912022metpe173:65.9.1221ber15,S037分6時(shí)午上9月2021年。人樹(shù)如莫許計(jì)之身終解木因如莫，計(jì)個(gè)年十；谷樹(shù)如莫，計(jì)之年一1615、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。上午時(shí)分秒上午時(shí)分1321.9.15:6:3737613376712、Our

destiny

offers

not

only

the

cup

of

despair,but

the

chalice

of

opportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四???3、Patience

is

bitter,but

its

fruit

is

sweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All

that

you

do,do

with

your

might;things

done

by

halves

are

never

done

right.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

5、You

have

tobelieve

inyourself.That"s

thesecretof

success.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021?效果及目的9中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理安排未來(lái)新工作的進(jìn)度確定產(chǎn)品交貨日期

確保外購(gòu)原料、零件及機(jī)具等能夠配合生產(chǎn)的需要預(yù)知生產(chǎn)瓶頸及物料短缺而加以解決

使工廠負(fù)荷、生產(chǎn)線平衡、品質(zhì)與生產(chǎn)力發(fā)揮至最大效能產(chǎn)生之報(bào)告10中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理產(chǎn)品別之預(yù)期銷售額、成本與利潤(rùn)事業(yè)部別之預(yù)期銷售額、成本與利潤(rùn)採(cǎi)購(gòu)資金統(tǒng)計(jì)表瓶頸產(chǎn)能工程檢討預(yù)期庫(kù)存狀況重要材料庫(kù)存及缺料項(xiàng)目表訂定MPS之方法11中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理預(yù)測(cè)生產(chǎn)方式之MPS：產(chǎn)品種類較少情形：依MRP展開(kāi)來(lái)計(jì)算淨(jìng)需 求，只是不用做前置時(shí)間之推移，採(cǎi)用適當(dāng) 之批量。產(chǎn)品種類繁多情形產(chǎn)品分為群組，作各群之 生產(chǎn)計(jì)劃後，再依歷史資料計(jì)算單獨(dú)產(chǎn)品在 產(chǎn)品群所佔(zhàn)比率，細(xì)分為個(gè)別產(chǎn)品之MPS。服務(wù)性零件之MPS：原則上採(cǎi)預(yù)測(cè)方式，若需求量少時(shí)，則採(cǎi)訂貨方式配合安全庫(kù)存。訂定MPS之方法(續(xù))12中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理訂貨生產(chǎn)之MPS：產(chǎn)品種類少：接單多時(shí)，定出每筆訂單之最遲 交貨期，來(lái)排MPS；若接單不足，則利用預(yù)測(cè) 方式，將標(biāo)準(zhǔn)化通用組件需求量併入MPS，以 運(yùn)用產(chǎn)能。產(chǎn)品種類多時(shí)：BOM利用模組化技巧，只需 制訂主要組件之MPS。協(xié)力廠之MPS：每一協(xié)力廠自訂MPS。集中式MPS：將每個(gè)協(xié)力廠視為大工廠之工作 中心，考慮其個(gè)別產(chǎn)能來(lái)訂定統(tǒng)一之MPS。評(píng)核與調(diào)整MPS方法13中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理評(píng)核MPS可行性：核算銷售金額、生產(chǎn)成本、生產(chǎn)數(shù)量與產(chǎn) 能的關(guān)係來(lái)評(píng)判MPS可行性。核算每個(gè)工作中心所需之工時(shí)作為負(fù)荷與 實(shí)際產(chǎn)能比較。若最終產(chǎn)品種類多，則僅核算代表性產(chǎn) 品之工時(shí)。評(píng)核與調(diào)整MPS方法(續(xù))14中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理調(diào)整MPS：利用產(chǎn)能計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整工作中心負(fù)荷量，方式有以下兩種：a利用加班、委外加工、部門(mén)互相支援及僱用臨時(shí)人員等。b刪減或移動(dòng)計(jì)劃訂單，可經(jīng)由電腦模擬來(lái)作。回饋實(shí)際執(zhí)行結(jié)果主生產(chǎn)排程-環(huán)境因素15中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理主排程主生產(chǎn)排程-注意項(xiàng)目16中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理所有的產(chǎn)品需求量不可忽略整體計(jì)劃嚴(yán)守對(duì)顧客訂單的承諾能為各管理階層所了解與接受製造、行銷及工程部門(mén)間的衝突能客觀權(quán)衡確認(rèn)?處理所有的問(wèn)題點(diǎn)主生產(chǎn)排程-包含的項(xiàng)目17中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理

期初存貨(beginning

inventory)：為製作主生產(chǎn)排程開(kāi)始時(shí)現(xiàn)有之庫(kù)存量。

生產(chǎn)預(yù)測(cè)(forecast)：生產(chǎn)預(yù)測(cè)的部份直接由短期預(yù)測(cè)中獲得，這是製作主生產(chǎn)排程中最

基本的資料。此部份的預(yù)測(cè)值有時(shí)來(lái)自於對(duì)

整體生產(chǎn)計(jì)劃的分解(disaggregate)。主生產(chǎn)排程-包含的項(xiàng)目(續(xù))18中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理

顧客已訂訂單量(committed

customer

orders)：此數(shù)值表示在某一特定時(shí)期顧客已實(shí)際訂購(gòu)的數(shù)量，通常拿來(lái)與生產(chǎn)預(yù)測(cè)做對(duì)比。

預(yù)計(jì)庫(kù)存量(projected

on-hand

inventory)：此數(shù)表示在某一特定時(shí)間內(nèi)的實(shí)際庫(kù)存數(shù)。主生產(chǎn)排程-包含的項(xiàng)目(續(xù))19中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理·

在考慮本期需求量決定時(shí)，倘若顧客已訂訂單量大於生產(chǎn)預(yù)測(cè)，本期需求量就以顧客已訂訂單量為主，倘若顧客已訂訂單量小於生產(chǎn)預(yù)測(cè)，本期需求量就以生產(chǎn)預(yù)測(cè)為主。因此，預(yù)計(jì)庫(kù)存量計(jì)算方式為：?

對(duì)主生產(chǎn)排程中第一期之計(jì)算：期初存貨＋本期產(chǎn)量－max{生產(chǎn)預(yù)測(cè)，顧客已訂訂單量}·

對(duì)之後各期之計(jì)算：前一期預(yù)計(jì)庫(kù)存量＋本期產(chǎn)量－max{生產(chǎn)預(yù)測(cè)，顧客已訂訂單量}主生產(chǎn)排程-包含的項(xiàng)目(續(xù))20中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理

計(jì)劃生產(chǎn)量(MPS

quantity)：此為針對(duì)此一產(chǎn)品，每次生產(chǎn)或訂購(gòu)之批量。此數(shù)值通常透

過(guò)存貨系統(tǒng)來(lái)決定。是否生產(chǎn)與庫(kù)存量有直

接關(guān)係，亦即每當(dāng)預(yù)計(jì)庫(kù)存量降到0之下時(shí)（假設(shè)無(wú)安全庫(kù)存量之設(shè)定），即應(yīng)從事生產(chǎn)。例如，如該系統(tǒng)使用EOQ模式，而此

EOQ值為70，則每次在需要生產(chǎn)時(shí)，此計(jì)劃生產(chǎn)量就為70。

可訂購(gòu)數(shù)量(available

to

promise

inventory)：表示在下一次MPS

quantity之前尚可允許顧客訂購(gòu)的數(shù)量。主生產(chǎn)排程-時(shí)間柵欄·

管理階層將時(shí)間柵欄(time

fences)定義為：「為迎合顧客需求而允許某種程度之變更

的期間長(zhǎng)度。」下圖則為時(shí)間柵欄之範(fàn)例。21中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理主生產(chǎn)排程-時(shí)間柵欄(續(xù))22中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理

由圖中可知，主排程之前八週是被凍結(jié)的(frozen)，基本上，每一家公司皆有其自己的時(shí)間柵欄與作業(yè)

法則。在這些法則之下，所謂「被凍結(jié)」意指在這

段時(shí)間內(nèi)任何事物絕對(duì)不能有所更動(dòng)，或者頂多僅

能做微小的變動(dòng)。

適度地固定(moderately

firm)，乃是只要尚有可用的零件，則某一產(chǎn)品群內(nèi)的某一特定產(chǎn)品允許更動(dòng)其

MPS。

彈性(flexible)意指允許產(chǎn)品的任意變動(dòng)，當(dāng)然此時(shí)仍應(yīng)考慮到產(chǎn)能的限制及前置時(shí)間的問(wèn)題。本課程重點(diǎn)整理23中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理MPS之定義MPS規(guī)劃不良之缺點(diǎn)MPS之功能與目的訂定MPS之方法評(píng)核與調(diào)整MPS方法MPS應(yīng)注意之項(xiàng)目MPS中時(shí)間柵欄之意義綜合演練一問(wèn)題描述以下用一範(fàn)例解釋MPS的製作過(guò)程。在此問(wèn)題中，規(guī)畫(huà)水平為6、7二月，更新計(jì)劃頻率以週為單位，在6月份每週需求為30，7月份則為40，其他已知

條件包含期初存貨為64，計(jì)劃生產(chǎn)量為70。24中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理第一張MPS表格簡(jiǎn)單描述出目前的生產(chǎn)預(yù)測(cè)。綜合演練一解答25中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理

由第二張MPS表格可知，在第一週時(shí)顧客已訂訂單量為33而生產(chǎn)預(yù)測(cè)為30。所以第一週的預(yù)計(jì)庫(kù)存量（31）=前一期的庫(kù)存量（64）－顧客已訂訂單量（33）。

以此類推，在第二週時(shí)的前一期的庫(kù)存量就為第一週的預(yù)計(jì)入庫(kù)量，故第二週的預(yù)計(jì)庫(kù)存量（1）=第一週的庫(kù)存量（31）－需求量（30），而第三週的預(yù)計(jì)庫(kù)存量（-29）=第二週的庫(kù)存量（1）－第二週的需求量（30）。綜合演練一解答(續(xù))26中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理·

第三張MPS表格可知，在第3、5、7、8週時(shí)MPS均為70，表示本期產(chǎn)量為70，所以

第三週的預(yù)計(jì)庫(kù)存量（41）=第二週的庫(kù)

存量（1）－第三週的需求量（30）＋計(jì)劃生產(chǎn)量（70）。綜合演練一解答(續(xù))27中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理

第四張MPS表格加入了可訂購(gòu)數(shù)量，第一週因沒(méi)有

計(jì)劃生產(chǎn)量所以以期初存貨當(dāng)成第一週計(jì)劃生產(chǎn)量。故第一週的可訂購(gòu)數(shù)量（11）=前一週的庫(kù)存量（64）－第一週的需求量（33），第三週的可訂購(gòu)數(shù)量（56）=本期計(jì)劃生產(chǎn)量（70）－至下一次計(jì)劃生產(chǎn)量之前所需求的總數(shù)量（10+4）。綜合演練一解答(續(xù))28中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理綜合演練二問(wèn)題描述·

設(shè)下表為A群組產(chǎn)品某季之生產(chǎn)計(jì)劃29中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理·

將A群組產(chǎn)品再細(xì)分為A1、A2、A3產(chǎn)品，而以週別來(lái)訂定MPS，如下表所示：綜合演練二解答30中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理·設(shè)每週工作五天，每天工作八小時(shí)已知各產(chǎn)品每小時(shí)產(chǎn)量：A1產(chǎn)品每小時(shí)產(chǎn)量為4.5單位

A2產(chǎn)品每小時(shí)產(chǎn)量為5.5單位

A3產(chǎn)品每小時(shí)產(chǎn)量為3.5單位令Hi：表產(chǎn)品i每月工作負(fù)荷小時(shí)

Qi：表產(chǎn)品i每月產(chǎn)量合計(jì)

Pi：表產(chǎn)品i每小時(shí)產(chǎn)量31中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理綜合演練二解答(續(xù))·

在產(chǎn)能需求(CR)<=產(chǎn)能可用量(CA)下：即

CR<=CACR=ΣHiHi

=

Qi

/

Pi

(各產(chǎn)品月負(fù)荷小時(shí))設(shè)

P1=4.5單位/時(shí)P1=5.5單位/時(shí)P1=3.5單位/時(shí)32中國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)專業(yè)證證考試研習(xí)教材生產(chǎn)與作業(yè)管理綜合演練二解答(續(xù))已知Q1=5