本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年魚刺作者(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是我幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

魚刺篇一

然后要說起賺錢門路，自己好像能夠做的，還是之前做過的老本行，寫作文，拆紅包，再加上刷單，去年臘月做刷單的時候，基本上做的都是不需要墊付的，可是今年的時候卻需要自己先墊付，雖然買的也只是不到100多塊錢的一些小東西，但是自己好像手頭連100塊錢的本錢都木有！

所以自己也就和好友說，自己生活的這種艱辛！好友也特別感慨的說，他可以先給自己100塊錢作為本錢，讓自己先刷單，本來自己心里想的是，經過這兩天的努力，自己可以盡快把好友的錢還了，終究在如今這個社會，能夠給自己借錢的人真的是特別值得珍惜的，無論數額的多少，能夠給自己借錢，本身就是一種莫大的信任和支持~

自己本來心里也計劃好的，經過今天一天的努力，差不多明天就可以把錢還上去了，可是今天早晨當自己睜開眼睛的時候，卻發現手機欠費了，猛然間意識過來，每個月的二號是自己的話費賬單日，一下子欠了50多塊錢，雖然是每個月必需要出的，但是想一下就覺得有點懊惱！

有的時候作為遠嫁的姑娘，自己是特別想要回娘家的，可是每當回到娘家，看到姐姐妹妹的生活的時候，看到父母看自己憐愛的眼神，自己心里真的是特別的難受！

直到現在自己都不知道當時的選擇是對是錯，可能當時選擇一個條件好一點的，現在就不會過得如此的艱辛，生活也不會過得如此的心酸！

每次來這里寫作文，倒不如說是訴說自己心中的一些心酸和對生活的一些艱辛感慨！但是不管怎么樣？希望我們度過這些艱辛的日子之后，接下來的都是美好年華！

魚刺篇二

中午，我和楊文一起正玩得高興時，我家的鐵門突然開了，進來了一個彎著腰的老人。

只見他個子不高，住著拐杖，衣衫襤褸，鞋子都破了，手里還提著一個破袋子。

他一步一步蹣跚地走到我家大門前的一個大石頭上，氣喘吁吁的。他用手指著袋子，嘴里發出“啊啊〞聲，用手在嘴上摸來摸去。可我什么也沒聽懂，以為他不會說話。楊文好像懂得了老人的意思，他告訴我，老人想要點饃饃吃。

我知道了他想要吃的東西，就趕快跑進家里，取了幾塊饃饃。奶奶看見了問：“你拿幾個饃饃干什么？〞

我說：“門口有一個要饃饃的老人，我想給他一點。〞

“哦！那你快點去給吧！〞奶奶說。

我快速跑到門前。老人看見我手里的饃饃，用粗糙的手開啟袋子，我把饃饃裝了進去。

老人得到了饃饃，就拿著袋子一拐一拐地走了。看著他出了大門，我和楊文也跟了出去，看看老人要去哪里。

中午的太陽火辣辣的燒烤著大地，馬路上除了偶爾駛過的車輛，就只有老人那黑色的背影——他在向前面的人家走去。

看見這位老人，我想起了那些以前在我家要過饃饃的人，也跟這位老人一樣，甚至還有比這位老人還凄涼的。就拿經常在學校操場的垃圾堆里撿拾東西吃的人來說吧，每次看著他吃那些骯臟的東西，我的心里就酸酸的。

每當看到這些老人那樣凄涼的狀況，我就想，他們小的時候是不是也像現在這樣慘？社會上這樣凄涼的人好多，是不是以前的人們生活很不好？或者是不是他們小時候不努力，才會落得這樣的的下場？有時候，我也會擔憂自己不好好學習，以后會和這些人一樣，挨家挨戶要饃饃吃。一想到這兒，渾身的雞皮疙瘩都出來了。

這位老人不能說話，他確定十分痛楚。我真希望他能說話，懷著開心的心情活著！

哎，這樣的人真讓我心酸。

魚刺篇三

春去春回來，花謝花又開。時間一點一點地過去，回憶太多永不忘掉……題記

老師是蠟燭，靜靜燃燒；老師是甘露，靜靜滴落；老師是路標，長久佇立。您給我留下快樂、憂傷、矛盾……

昔人已乘黃鶴去

烈日炎炎，課上亂成一片。“恬靜！恬靜！恬靜！〞老師用力地叫著。突然，老師回了辦公室。“老師哭了！〞不知是誰開口說了一句。鴉雀無聲。“我們惹老師生氣了，我們一定要向老師道歉！〞班長大聲命令著。然后班長去請老師來。老師剛到門口，“老師，對不起！〞大家異口同聲地說。“一群小鬼頭，老師怎么會生你們的氣呢？〞老師開心地笑著。可眼睛里卻閃著晶瑩的珠子。

黃鶴一去不復返

上課了，可班中的人卻寥寥無幾。“報告！〞一個學生冒冒失失地闖到了門口。“哦，這位同學，你怎么遲到了？〞老師笑瞇瞇地問。“是有事，還是病了？〞老師仍舊笑瞇瞇地問到。“我睡過頭了……〞“嗯，沒關系，下次一定要注意了喲。進來吧。〞老師仍舊是笑瞇瞇的。一個一個同學的到來，老師都是笑瞇瞇的。

此后，遲到的現象在我們班一去不復返。

芳草萋萋鸚鵡洲

放學了，同學們陸不斷續地離開教室，唯獨只有我一人趴在桌子上，默然不語。“你怎么不回家？〞老師關切地問。“我考試不及格，我媽媽又該說我了。〞“沒關系，你很棒！你媽批評你，你給老師打電話，老師為你作證！〞

此后以后我的成績真的越來越好。

老師為我們照亮前方的道路；為我們滋潤干渴的心靈；為我們指引未來的方向；為我們確立正確的人生目標，并幫我們堅持不懈地為之奮斗……

不管歲月如何流逝，這一切，我們都會永遠銘刻，永遠！

魚刺篇四

外婆的病愈發嚴重了。

她烏黑的頭發似是一夜變得花白，原本強壯有力的雙腿，竟已支撐不住自己瘦弱的身體，不得已半臥在床。外婆時而清醒，時而像在夢中。清醒時，她還是那個慈祥心愛的外婆，可大部分時間，她卻像個孩子般鬧著，要人哄著。

自從外婆突然暈倒后，我們才發現，那個強壯健康的外婆，是什么時候變得這么老？老到站不起來，老到口齒不再明了。她為兒女，為丈夫操勞了半生，類似終究找到理由休息了。

媽媽把外婆接到城里來照料，初到家里，外婆有些興奮，又有些拘謹，好奇房間的一切，卻躡手躡腳地活動著，生怕碰壞什么物品。盡管媽媽說了好屢屢“這就是您的家。〞

下午，媽媽出門買菜，外婆還在熟睡，我在自己房間玩。隔壁房間傳來乒乒乓乓的聲音，我心中一陣忐忑，趕快到外婆房間查看。推開門的一瞬間我驚呆了，“外婆，你——〞我尖叫出來，卻不知該說些什么。

只見外婆拿著兩三張濕紙巾，跪在地上，擦拭著地面。她見了我，眼睛亮了一下，然后像一個犯了錯的孩子解釋道：“外婆怕把你們的家弄臟，給你們擦一擦。〞“外婆，不臟，不臟……〞眼淚已經在眼眶里打轉。在外婆真誠卻簡單至極的話語前，好像所有說辭都顯得蒼白而無力。外婆的世界很小，小到只有她的伴侶、左鄰右舍、兒女、兒女的兒女，所以她盡可能地愛著每一個人。

“媽，地上多涼啊，快去床上。〞媽媽不知什么時候回來了，她把菜放在一旁，扶外婆上了床，幫她掖好被子，“以后不準你擦地，要聽話——〞媽媽撫著外婆的頭發，深情地說。

之后的之后，外婆去世了。

媽媽的媽媽去世了，媽媽的眼眶紅了好久，她不想讓我看見她的傷感，總是刻意回避我的目光，我理解媽媽的憂愁，盡力不去看她。而我卻時常想起外婆，想起她對我的種種好，想起她給我做的椰子酥，想起她給過的我的無數溫情……每每想到這些，不禁有些心酸，這樣樸實，這樣靜靜奉獻的外婆，為什么我沒有多愛她一點？

假使，假使外婆沒有生病就好了……

魚刺篇五

蒼白的云在黝黑的夜幕中，在月色的映照下，一絲絲，一縷縷，都有了種幽淡典雅的味道，多了幾分捉摸不透的神秘感。迎著清爽甜美的桂花香，溜達在街上。

走著走著，有些累了，便中止了向前。望向前方，空蕩蕩的路上，一個黑影在路邊蹲著，在月色與夜色的交融下顯得孤獨。走進了幾步，才看清這是一個老人。

歲月在他臉上落下烙印，皺紋雜在一起，銀白的發閃亮著。他提著袋子，佝僂著背，撿起瓶子又快速地扔進袋子里。他時不時左望望，右瞧瞧。突然，他往我這邊看來，來不及隱蔽的我只好站在原地，打著呵呵，難堪地看著他。

誰知，他像沒看到我似的又繼續撿著。再上前幾步，他仍埋頭苦干。他看不清嗎？或者是看不到？這個不解在我腦海中炸開了花，我繼續看著。

他緩慢走到另一條路，我跟隨他來到了學校旁。附近有幾家店，學生放學就去海淘，垃圾經常丟得一地都是。

他摸到了一個瓶子，眼睛湊上去細心瞧著。偶有車子經過，他沒有轉頭，腦袋微微往右斜，聽到車輪與地面摩擦的聲音，像小偷一樣，藏身于黑暗。過了一會兒。他皺著眉，路燈把他的影子折射在地上，扭曲、變形，宛如皮影戲一般。

原來，他的視力不支持他看清黑暗里的一切。世人所譏笑的卻成了他維持生計的方法。他的家人把他丟在另一個世界，讓他獨有尊嚴流浪。