第8頁共8頁應(yīng)急預(yù)案?演練計劃?和記錄范?文為加?強對施工?生產(chǎn)安全?事故的防?范，及時?做好安全?事故發(fā)生?后的救援?處置工作?，更好地?適應(yīng)法律?和經(jīng)濟活?動的要求?，給企業(yè)?員工的工?作和施工?場區(qū)周圍?居民提供?更好更安?全的環(huán)境?；保證各?種應(yīng)急反?應(yīng)資源處?于良好的?備戰(zhàn)狀態(tài)?；指導(dǎo)應(yīng)?急反應(yīng)行?動按計劃?有序地進?行，防止?因應(yīng)急反?應(yīng)行動_?___不?力或現(xiàn)場?救援工作?的無序和?混亂而延?誤事故的?應(yīng)急救援?；有效地?避免或降?低人員傷?亡和財產(chǎn)?損失；結(jié)?合本企業(yè)?施工生產(chǎn)?的實際，?特___?_進行生?產(chǎn)安全事?故應(yīng)急救?援預(yù)案演?練。一?、演練時?間：__?__年0?____?月___?_日二?、演練簡?介。一員?工由于施?工中操作?失誤，發(fā)?生觸電事?故，項目?及時啟動?應(yīng)急預(yù)案?，對觸電?者積極實?施搶救過?程中，如?何保證信?息傳達，?預(yù)案小組?成員如何?履行職責?，最后完?滿達到練?習目的。?三、演?練目的。?提高全員?安全意識?的同時，?通過演練?使人員掌?握應(yīng)急救?援，運行?程序和方?法，提高?項目應(yīng)急?小組的協(xié)?調(diào)作戰(zhàn)的?能力。?四、演練?地點：南?充市濱-?-___?_印象施?工現(xiàn)場?五、參加?練習有關(guān)?部門：?1、公司?安全科領(lǐng)?導(dǎo)2、?公司各職?能部門?3、項目?部各職能?部門及各?作業(yè)班組?六、參?加演練人?員項目?部全體工?人___?_機構(gòu)：?總指揮：?羅偉副總?指揮：梁?秀花搶險?組：劉爽?救護組：?李曉兵警?戒組：劉?宜彪七?、演練內(nèi)?容：1?、工作安?排假設(shè)?____?年0__?__月_?___日?三名工人?在澆筑三?層窗臺板?，瓦工班?長安排工?人張軍、?李兵兩工?人操作振?搗棒(兩?人均持證?上崗)，?對作業(yè)人?員進行了?安全交底?，同時說?明，不能?亂接電源?，接電必?須找電工?。電工按?工長安排?接好振搗?棒的電源?，一切落?實好后，?對張軍、?李兵作業(yè)?人員示范?并說：開?關(guān)只要扳?動按鈕就?行了，其?它不要動?。交待完?后，就到?別處巡視?。2、?事故發(fā)生?建筑完?○1-○?5軸這部?分窗臺板?、構(gòu)造柱?砼后(約?14：4?0)民工?張軍對民?工李兵說?：“關(guān)了?電，到下?一部位振?搗。”民?工李兵說?：“線短?了，要從?這邊的配?電箱接出?來。”民?工張軍說?：“那就?把線拔了?，重新接?。”于是?民工李兵?未通知電?工，擅自?拔線時觸?電，倒在?電箱邊，?四肢抽搐?。張軍不?知所措，?問：你怎?么了呀。?正在相距?約五米的?工人吳勇?見狀，說?是觸電了?，快拉閘?。同時大?聲喊：有?人觸電了?。張軍恍?若夢醒，?趕快拉下?了漏電保?護器的按?鈕。3?、接警?(時間1?4：45?)正在另?一邊安排?施工的黃?效啟，聽?到驚叫聲?，一看，?立即反應(yīng)?出事了，?立即對乙?及其他人?員大聲喊?道：誰也?不準靠近?。同時邊?跑向出事?地點邊用?電話撥打?了120?求救并向?項目經(jīng)理?報告：李?兵在振搗?砼作業(yè)時?，發(fā)生了?觸電事故?，一個人?倒在電箱?旁，情況?不明，已?要求其他?人員不要?靠近。現(xiàn)?在可能會?有人圍觀?造成更大?的傷害。?總指揮?羅偉接到?電話，決?定啟動項?目生產(chǎn)安?全事故應(yīng)?急預(yù)案。?立即電話?向公司報?告。同時?用電話通?知：搶?險組長劉?爽。李兵?在施工現(xiàn)?場發(fā)生觸?電事故，?立即按項?目生產(chǎn)安?全事故應(yīng)?急救援預(yù)?案帶領(lǐng)人?員，趕到?事故地點?，進行檢?查，到配?電房拉閘?斷電，對?現(xiàn)場所有?用電進行?檢查，同?時將落實?情況隨時?報告。?救護組長?李曉兵。?李兵在施?工現(xiàn)場發(fā)?生觸電事?故，立即?按項目生?產(chǎn)安全事?故應(yīng)急救?援預(yù)案，?帶領(lǐng)救護?組成員趕?往事故地?點，對觸?電人員進?行檢查，?配合12?0救護，?同時將落?實情況隨?時報告。?警戒、?疏散組長?。李兵在?施工現(xiàn)場?發(fā)生觸電?事故，立?即按項目?生產(chǎn)安全?事故應(yīng)急?救援預(yù)案?，帶領(lǐng)警?戒組人員?，趕往出?事地點，?禁止閑雜?人員出入?。現(xiàn)場拉?警戒帶進?行隔離，?并指揮進?入的救護?車停放在?安全地點?，隨時準?備將傷員?送往醫(yī)院?，禁止其?他無關(guān)車?輛及人員?進入。同?時將落實?情況隨時?報告。?4、搶救?總指揮?羅偉已第?一時間趕?到事故現(xiàn)?場，了解?事故概況?。(1?4：50?)項目應(yīng)?急各小組?在現(xiàn)場總?指揮報告?：搶險?組組長劉?爽報告：?本組人員?全部到達?現(xiàn)場，已?采取控制?措施，現(xiàn)?場所有用?電都已停?止，下一?步對全現(xiàn)?場用電進?行檢查。?總指揮指?示：立即?對現(xiàn)場正?在用的施?工用電進?行檢查，?檢查完后?，報告情?況。救?護組組長?李曉兵報?告：救護?人員全部?攜帶器械?到達事故?現(xiàn)場，觸?電者已抬?至邊上平?坦地上，?經(jīng)查傷員?呼吸、心?跳均無，?需要就地?搶救，立?即實施。?總指揮指?示：立即?就地搶救?不能停止?。通知各?班組長，?管好自己?的人，不?要到現(xiàn)場?圍觀，用?電作業(yè)全?部停止，?待搶險組?檢查后，?再作決定?。警戒?組長劉宜?彪報告：?現(xiàn)場已警?戒，禁止?閑雜人員?出入。現(xiàn)?場拉警戒?帶進行隔?離，并指?揮進入的?救護車并?停放在安?全地點，?將傷員送?往醫(yī)院，?禁止其他?無關(guān)車輛?及人員進?入。總指?揮指示：?加強警戒?，對外來?探詢的人?員，不要?做任何回?答。由救?護組長指?揮，根據(jù)?觸電者呼?吸微弱、?心跳停止?的情況，?由醫(yī)護人?員對觸電?者進行胸?外心臟擠?壓法。準?備擔架，?配合在不?停頓搶救?的情況下?，將傷員?放上擔架?。救護?者跪在觸?電者一側(cè)?和騎跪在?其腰部兩?側(cè)，兩手?相迭，手?掌根部放?在傷者心?窩上方、?胸骨下，?掌根用力?垂直向下?擠壓，壓?出心臟里?面的血液?，擠壓后?迅速松開?，胸部自?動復(fù)原，?血液充滿?心臟，一?每分鐘_?___次?的速度進?行。1?5。00?假設(shè)12?0急救車?趕到現(xiàn)場?，與救護?組一起將?事故人員?搬上擔架?抬上救護?車，送市?中心醫(yī)院?。5、?善后(?15：0?2)總指?揮繼續(xù)布?置下一步?工作a?、保護現(xiàn)?場；b、?成立事故?調(diào)查組；?c、搞好?善后處理?；d、和?醫(yī)院配?合全力以?赴進行搶?救。6?、對演練?效果進行?講評宣布?演練結(jié)束?(16?：40)?參加演習?人員到辦?公室門前?空曠處集?合，對演?戲講評。?最后請，?公司安全?科科長對?此次演練?活動進行?講評：在?此次演練?中各部門?、職工都?能夠做到?積極參與?演練。各?專業(yè)隊都?能夠熟練?使用相關(guān)?器材和順?利完成相?關(guān)救援任?務(wù)。各級?人員、專?業(yè)隊伍相?互配合、?協(xié)同作戰(zhàn)?，服從命?令，聽指?揮。各班?組負責人?認真做好?班組的安?全工作，?防止發(fā)生?事故，整?個演練過?程達到預(yù)?期效果。?最后宣?布。濱-?-___?_印象項?目部觸電?演練結(jié)束?。整個演?練過程達?到了預(yù)期?效果，受?到一致好?評。應(yīng)?急預(yù)案演?練計劃和?記錄范文?（二）?時間：_?___月?____?日地點?：教學樓?、操場?總指揮：?祖楓桐?參加班級?：___?_年級全?體學生、?全體教職?工演練?內(nèi)容：接?到地震警?報，緊急?疏散學生?演練用?時：__?__分_?___秒?演練記?錄：準?備工作。?____?月___?_日向班?主任下發(fā)?應(yīng)急演練?活動實施?方案；學?生放學后?，___?_全體教?師收看關(guān)?于地震知?識的制作?片，要求?教師做筆?記，并將?相關(guān)記錄?要點講授?給學生。?(正確的?避震方法?；震后有?____?的撤離；?學生疏散?安排；震?后自救、?互救。)?過程：?1、_?___月?____?日上午9?：30，?忽然，安?全員發(fā)出?地震警報?(防空警?報)2?、在班級?上課教師?立即__?__學生?離開教室?。3、?安全員和?各班班主?任指揮學?生疏散。?各年級有?秩序地向?校園中心?疏散。避?開因教學?樓倒塌造?成的人員?傷亡。?4、安全?員向在場?的學生講?地震知識?以及有關(guān)?緊急疏散?措施：?(2)老?師應(yīng)在每?層樓梯把?守，指揮?學生有秩?序疏散。?(3)?疏散過程?中，以雙?手護頭，?以防被砸?。(4?)疏散過?程中，要?迅速，要?排隊有秩?序前進，?不要慌亂?奔跑，不?要爭先恐?后。(?5)疏散?途中不能?穿過建筑?物，要盡?量避開建?筑物和電?線。(?6)各班?學生到達?集中地后?，學生要?蹲下，保?護頭部。?(7)?班主任向?校長匯報?人數(shù)。?總結(jié)：?今天是_?___月?____?日—第三?個全國“?防災(zāi)、減?災(zāi)日”，?____?汶川地震?____?周年，為?了提高防?震減災(zāi)意?識和震時?應(yīng)急技能?，我校師?生開展了?本次地震?應(yīng)急演練?活動。活?動前，各?位老師能?夠積極、?認真地收?看地震制?作片，記?錄要點并?將演練的?各項要求?傳達給學?生。活動?過程中，?各位教師?能夠各司?其職，全?體學生能?夠按照統(tǒng)?一的指令?，動作敏?捷、規(guī)范?，能夠按?規(guī)定線路?疏散，快?而不亂，?達到了提?高震時應(yīng)?急技能的?預(yù)期目的?。在此?特別強調(diào)?四點演練?中的注意?事項：?遇事不驚?，頭腦冷?靜。判?明情況，?思考對策?。聽從?指揮，有?序疏散，?杜絕推、?拉、沖、?撞、擁擠?、恐慌混?亂，相互?踩踏。?在撤離途?中，如果?出現(xiàn)擁擠?摔倒情況?，后面學?生要在教?師的帶領(lǐng)?下繞行，?倒地的學?生要迅速?站起來，?跟隨撤出?。各位?班主任要?以此次活?動為契機?，利用班?會時間進?行總結(jié)，?揚長避短?，使本次?演練活動?真正達到?提高防震?減災(zāi)意識?和震時應(yīng)?急技能的?目的。?本次演練?活動到上?為止。?應(yīng)急預(yù)案?演練計劃?和記錄范?文（三）?時間：?____?月___?_日地?點：教學?樓、操場?總指揮?：祖楓桐?參加班?級：__?__年級?全體學生?、全體教?職工演?練內(nèi)容：?火災(zāi)事故?發(fā)生時，?緊急疏散?學生演?練用時：?____?分___?_秒演?練過程：?一、火?災(zāi)事故應(yīng)?急援救演?練過程記?錄：①?教學樓因?電路漏電?起火，李?延臣播放?報警鈴。?②利用?廣播宣布?疏散行動?開始。?③班級正?在上課教?師按照順?序從樓道?快速__?__學生?撤離教學?樓。④?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?迅速各就?各位疏散?學生，班?級內(nèi)上課?教師負責?教室里的?疏散，迅?速有序的?撤出。?⑤師生進?入安全區(qū)?域。⑥?指揮小組?迅速向消?防隊(電?話119?)和醫(yī)院?(電話1?20)發(fā)?出請求緊?急救援的?指令。?⑦學校消?防安全應(yīng)?急小組迅?速趕到現(xiàn)?場維持秩?序，撲滅?大火和救?治受傷人?員。⑧?教師滅火?隊員使用?滅火器材?迅速滅火?。⑨總?指揮宣布?演練結(jié)束?。二、?教學樓火?災(zāi)事故時?師生疏散?演練記錄?：①總