第5頁共5頁社區歌頌?端午節活?動方案范?文為了?有效地利?用傳統節?日這個契?機，弘揚?中華民族?的優秀文?化，讓社?區居民更?好地了解?端午節，?感受端午?節豐富的?文化內涵?，了解中?國傳統節?日的習俗?，用心去?體驗我國?的傳統節?日中蘊涵?的意義，?根據社區?實際，社?區特制定?端午節活?動方案如?下：一?、指導思?想利用?端午節這?個傳統節?日，深入?挖掘端午?節的深厚?文化內涵?，廣泛開?展群眾性?民風民俗?、體育健?身、愛國?主義、綠?色環保和?科普宣傳?活動，引?導居民，?尤其是社?區青少年?進一步了?解傳統節?日，認同?傳統節日?，喜愛傳?統節日，?過好傳統?節日，全?面動員社?區居民群?眾，以更?加飽滿的?熱情投身?到人民文?明城市創?建活動中?。二、?活動形式?1、“?粽子傳愛?心”主題?活動。?在社區的?帶領下，?以社區五?老志愿者?、中小學?生為活動?主體，親?自為社區?的孤寡老?人、低保?人員、殘?疾人送去?節日的祝?福與問候?，并帶去?自己包的?粽子，與?他們一起?提前過一?個快樂的?端午節。?2、“?經典誦讀?”主題活?動。以?社區和社?區關工委?為中心，?____?社區青少?年，開展?吟誦屈原?詩歌、屈?原詞章的?活動，從?而弘揚愛?國精神，?贊頌美麗?的___?_城。社?區將以吟?誦古今經?典名作為?主要表現?形式，掀?起緬懷屈?原愛國主?義精神，?歌頌和諧?盛世的熱?潮。3?、節日民?俗宣傳活?動。社?區將通過?市民學校?、“座談?會”、宣?傳板報等?多種形式?宣傳端午?節的來歷?，通過包?粽子等活?動讓人們?親身體驗?節日習俗?，感受傳?統文化_?___力?。三、?活動要求?1、高?度重視。?社區將?結合實際?，制定切?實可行的?“我們的?節日·端?午節”活?動方案，?努力營造?和諧、祥?和的節慶?氣氛。?2、創新?形式。?社區將開?展廣泛宣?傳，充分?發揮居民?的主體作?用和主動?精神，把?居民發動?起來，參?與進來，?開展形式?多樣的活?動，使居?民成為節?日的活動?主角。?3、信息?報道。?社區第一?時間把“?我們的節?日—端午?節”主題?文化活動?的相關活?動信息上?報街道，?做到宣傳?到位。?社區歌頌?端午節活?動方案范?文（二）?一、活?動背景?為大力弘?揚中華民?族優秀傳?統文化，?唱響“我?們的節日?”這一主?題，結合?上級文明?辦活動要?求，計劃?在端午節?期間利用?端午節特?有的民俗?特色，廣?泛開展“?我們的節?日。端午?節”主題?活動。?二、活動?時間三?、活動地?點__?__居民?家四、?活動__?__單位?___?_社區?五、參與?人員社?區工作人?員、黨員?干部、社?區志愿者?六、活?動內容?(一)開?展中華經?典誦讀活?動。要?精心__?__開展?中華經典?誦讀活動?，通過端?午民俗詩?歌、屈原?詩辭和歷?代經典愛?國主義詩?篇等誦讀?，把愛國?主義教育?貫穿“我?們的節日?·端午節?”主題活?動的始終?，引導大?家在活動?中接受愛?國主義教?育，感受?傳統文化?____?力，弘揚?中華傳統?美德，增?強愛國主?義情感。?(二)?____?開展“三?關愛”志?愿服務活?動。端?午節期間?，社區工?作人員積?極___?_各類志?愿者進社?區，為道?德模范、?留守兒童?、孤寡老?人、貧困?戶、空巢?老人、送?去慰問金?、粽子等?禮物，陪?他們共度?端午佳節?。開展吃?“愛心粽?”、“連?心粽”等?活動，在?歡樂祥和?的氣氛_?___度?端午佳節?。(三?)開展“?我們的節?日·端午?”民俗體?驗活動。?積極開?展包粽子?、踢毽子?等各類民?俗文化活?動，活動?中融入衛?生保健知?識宣講內?容，從科?學角度分?析懸白艾?、佩香囊?、戴荷包?、系彩線?等端午傳?統習俗，?普及日常?衛生保健?知識。?同時要結?合我區“?清潔營口?”工作，?深入開展?衛生整治?活動，大?力整治庭?院居室、?辦公場所?的環境衛?生，清除?衛生死角?，增強人?們的生態?文明意識?，創造整?潔優美的?環境。?社區歌頌?端午節活?動方案范?文（三）?一、活?動目的?端午節是?我國的傳?統節日，?通過開展?一些列既?具有傳統?文化內涵?又體現時?代特色的?富有創意?的趣味活?動來吸引?社區居民?積極參與?，不但能?達到活躍?身心、聯?絡鄰里感?情、增強?社區凝聚?力的作用?，更能寓?教于樂，?增進大家?對端午節?傳統文化?的了解，?深刻體驗?傳統節日?中蘊涵的?歷史意義?，從而使?民族精神?得以傳承?。二、?活動主題?“品味?端午，傳?承文明”?—端午節?系列趣味?大賽三?、活動時?間端午?節前夕?四、活動?地點_?___超?市門口?五、活動?內容(?一)“包?粽子、獻?愛心”比?賽在活?動當天舉?辦包粽子?比賽，社?區干部和?居民齊參?與，以拉?近社區與?居民之間?的距離，?增進鄰里?感情。在?活動結束?后，將包?好的棕子?送給轄區?孤寡、空?巢及殘疾?家庭。?參與對象?：社區干?部和社區?居民活?動方式：?1.在?____?分鐘之內?，看哪位?參賽者的?棕子包得?又快又好?。2.?由居民代?表評出前?三名及最?上鏡“棕?子獎”。?3.向?得獎者頒?發相應“?禮品”。?4.凡?參加比賽?者都送一?份紀念品?。5.?比賽結束?后，將所?完成的棕?子送給轄?區孤寡老?人、高齡?老人及殘?疾人。?(二)端?午飄香、?釣香粽比?賽社區?居民分小?組參加比?賽，按照?游戲規則?在規定的?時間內釣?粽子，每?人限釣一?次，獎品?即所釣得?的“粽子?”。參?與對象：?社區居民?(三)?蛋體彩繪?參加活?動的居民?或