第三分鐘拼搏主題的演講稿（16篇）

三分鐘拼搏主題的演講稿（精選16篇）

三分鐘拼搏主題的演講稿篇1

什么是拼搏?

拼搏，顧名思義，拼命去一搏，指盡全力去做某一件事，為實現自己的目標。青春，正是需要我們揮灑著汗水去拼搏的大好時光。榮國團說過：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”

我們為什么拼搏?

拼搏，拼命一搏。然而，正處于青春時期的我們為什么要拼搏?現在的我們，為了成績，為了獲取更多的知識，豐富閱歷，我們熱愛拼搏;為了美好的未來，為了能夠在競爭激烈的都市立足，我們不得不拼搏;為了陪伴我們成長的夢想和羈絆，我們必須要拼搏;為了祖國未來的美好前程，我們有責任拼搏。

堅持不懈，奮力拼搏

在人生中，無論遭遇多少艱難險阻，都不能夠輕言放棄，要微笑面對困難，在跌到之后重新站起來，并吸取教訓，總結經驗。上天給了你很多誘惑，卻不讓你輕易得到。正如貓喜歡吃魚，可貓卻不會游泳;魚喜歡吃蚯蚓，可是魚不能夠上岸。要想實現，就要自己堅持不懈的奮斗。人生就好像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。努力了不一定成功，但是不努力就一定不會成功。結果并不重要，重要的是自己盡力了，努力了，就好。

拼搏風采，鋪設成功之路

我們能夠登多高，靠的不是身軀，而是意志。強者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷。大作曲家貝多芬小時候，由于家庭貧困沒能夠上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎等接踵而至。二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折。在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住命運的咽喉”。在與命運的頑強拼搏中，他的意志占了上風。在樂曲創作的事業上，他的生命之火燒的越來越旺盛。面對困難，我們就應該好像貝多芬一樣，迎難而上，遇挫越勇。我們在成長過程中遇到的很多困難和麻煩，其實都是上帝送給我們的禮物。盡管他們能夠折磨人，考驗人，但是他們更能教育人，鍛煉人，使人受益終生。

勝不驕，敗不餒，做拼搏的智者

失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事。當我們在青春的道路上前進時，會遇到許很多多的陷阱和絆腳石。我們有可能會發現路上的絆腳石，并輕然跨過，也有可能會因一時疏忽而被石頭絆倒。其實關鍵在于你如何面對接下來的道路：當你跨過那塊絆腳石時，請不要驕傲。你必須知道，在未知的道路中還有很多陷阱等待著你去識破，去解決;當你被那塊絆腳石絆倒時，也請不要氣餒，一次失敗算不了什么，相信自己一定會成功，堅持走完后面的道路。

相伴同行，逐夢拼搏

青春的烈火正在燃燒，青春的陽光正肆無忌憚的張揚，青春的鳥兒正在放聲歌唱，青春的路就在前方!拼搏，是門上的一把鎖，是解決難題的一個定義，是風雨中的一把傘，是病痛中的一劑良藥，是傷痛中的一份慰籍。讓我們帶著拼搏和夢想，迎難而上，堅持不懈，自信向上，跟隨著同伴的步伐，遵循著師長的教導，謹記著失敗的原因，收斂著成功的喜悅，攜手并進，踏著這青春路，譜寫一曲生命贊歌!

三分鐘拼搏主題的演講稿篇2

尊敬的：

莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又說：光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促著我們珍惜時間。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住今天，創造美好的明天吧。

是啊，時間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。于是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。古人有感于明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，的重要經驗，自此便有了頭懸梁錐刺骨，囊瑩映雪，鑿壁偷光的勤學佳話，現實對于現在的我們來說，我們不是更應該努力學習，更應該珍惜時間，抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎?

時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。

浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

所以珍惜時間吧，珍惜現在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創造屬于你的輝煌。

謝謝大家!

三分鐘拼搏主題的演講稿篇3

大家好！

初二下學期是很關鍵的一個學期，有生物、地理會考。如果這兩門課會考不及格，你這一生將無法踏入高中的門檻。

所以我們要為了我們的將來發展，我們先踏上這一小步。然后去踏另幾大步。這樣慢慢的，腳踏實地的走好每一步。

早上，起床之后。照著鏡子說：加油一定會成功的。GOGO。這是我們班主任對我們說的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓勁。雖然這個行動在外人看來是多么的幼稚，不適合初二年級的學生。但是在我們看來，這個辦法很有效。可以激勵人的意志，等等各個方面吧。很有效的。

失敗_失敗=成功，古往今來，凡成大器者大都是在最初經歷失敗，他們也相信會有失敗，但只要敢于磨練自己，堅信希望在前方的精神，就不會阻礙一個人成功的行程。莫學農夫不敢嘗試，其實人生在世不過也是匆匆如也，有人敢于拼搏，則成就夢想，即便曾經經歷了如何失敗，都不要感覺人生的無奈。要面向失敗，那在失敗的終點，則會因自己的努力而滿是收獲，若學農夫，不在人生路上種下一點一滴，那唯有餓死在一生的路上，終在的一生中，顆粒無收！

所以會考我們加油。

謝謝。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇4

呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開啟。一個生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。

出生之時無所遮掩，沒有獨囂一時的富麗堂皇，也沒有不可一世的錦繡千束，也沒有妄自尊大的逼人氣勢。一切來得都是那么的自然而然。每一個人，作為單一的個體，無一不是平等地獨自來世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。

在夢想中成長，試圖想像著長大的歲月，長大的人，還有，長大的自己。后來也終究長大。人長大了，也就意味著，要接受比現實本身更為現實的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來越年長的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見肘舉步維艱。當然，這個時候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時機。

人生如寄，多憂何為。曹丕說。

的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語，寄于懵懂的時光，寄于成長的年華，寄于浮動的青春，寄于易老的歲月。也同時寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個或明或暗的角落。

人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的追求，卻沒有永遠的既定的目標，一生都是在路上。或找尋人生的下一個抵達。或對人生賦予另一種詮釋。或書寫出色的別樣人生。或者僅僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒有去往之地，沒有真正的彼岸。

人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址，沒有寄往的所在。于是，一開始便注定，這信件只有寄出沒有投遞。整個過程無疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。

人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。

新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的__學子吧!

謝謝大家!

三分鐘拼搏主題的演講稿篇6

尊敬的老師，同學們：

大家好！

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。

同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力！

我的演講到此結束，謝謝大家！

三分鐘拼搏主題的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每一個人的人生旅途中，他所取得的成績和獲得的成就，全部都來自于背后辛苦的付出。然而我認為還有一點是成功者必不可少的，那就是來自于旁人對他的鼓勵。對于這一點我深有體會。

我學鋼琴有兩年時間了。最初接觸它的時候，覺得很新鮮，好玩。可真正學起來，覺得好難。我學琴時間比較晚，而且以前也沒學過五線譜，所以一看到那些小蝌蚪就頭疼。學了幾個月后，我就跟媽媽說不想學了。我開始上鋼琴課也不去，在家也不按時練琴。爸爸媽媽見我這個樣子，急得在家唉聲嘆氣。我看到爸爸媽媽傷心的樣子，并沒有改變我的態度，而是鐵了心了要跟他們對著干。于是我開始了我的計劃，那就是軟硬不吃。媽媽甚至還打了我幾次，我依舊無動于衷。

真正打動我，讓我改變態度的是一次推心置腹的談話。爸爸媽媽既不打我，也不罵我了。而是心平氣和的坐在我面前，語重心長地對我說：“濤濤，我們不是逼你做這件事，而是你既然選擇了做一件事，就要做到有始有終，半途而廢是永遠不會成功的”。他們不是用訓斥的口氣跟我說話，而是以一種鼓勵的話語在跟我談心。這時，我漸漸意識到我做錯了。

于是我又開始練琴了。我慢慢調整了態度，重新開始了學琴之路。我每天堅持練半小時到1小時，每星期去王老師那兒上課。媽媽看在眼里，欣慰的笑了。這次暑假的時候，我如愿的報名了鋼琴四級的考試。其實我心里沒底，因為我知道我和其它的同學們比，差距還很大。所以我每天加倍的練琴。這時候，爸爸媽媽他們對我說：“孩子，只要你付出了你百分百的努力，其實考試的成績并不重要。我們相信你，一定能順利通過”。鋼琴老師王老師也鼓勵我，說胡清濤，一定行!就這樣，伴隨著他們的鼓勵，我勇敢地走進了考場的大門。我手中的一個個音符如清泉一般地涌了出來，這聲音，宛如孱孱的溪流，極其細膩，極其動聽。尾聲也彈得干凈利落，最后，老師高興的宣布我以優秀的成績通過了考試。我拿著成績單高興地跳了起來。

正是老師和爸爸媽媽鼓勵的話語，讓我堅持下來;正是這鼓勵的話語，讓我重新找回了自信;正是這鼓勵的話語，才能讓我取得了一點成績!我相信堅持的力量，更相信鼓勵的力量!

三分鐘拼搏主題的演講稿篇8

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

北京20__年殘奧會圣火已經熄滅，殘奧賽場上那無數個閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來自全世界的殘疾人運動員，將精神富于運動，用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前，殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手，那就是自己，生活為他們設置了不同尋常的障礙，他們的現實世界或是黑暗或是病苦，但內心世界卻始終明亮與執著，在賽場上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動彰顯信念，以信念迸發力量，他們向自己的殘缺挑戰，超越極限，讓世界震撼。

作為高中學生的我們，也應該具有挑戰和超越自我的信心，我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破，而并非是投降和軟弱，也許我們的付出，沒有得到及時的回報，但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對，努力改變現狀。面對一件事，心態最重要，你重視了結果也可能會變好，如果任其發展，結果可想而知，其實，這個世界上沒有完美的人，有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎？所以心態是最重要的，不要想著別人怎么看你的態度，關鍵是你自己覺得應該怎么做最合適。

人的五個手指各有長短，我們每個人不可能都一樣的聰明，總會有人是第一，也總有一個是倒數，這是必然的，而落后的人就應該甘于現狀，任其發展嗎？落后的人已經和其他人存在一大截差距，已經失去了很多趕超的機會，應該做的只有更努力奮斗的向他們靠近，而不是越離越遠，但是也不能急于求成，努力一段時間卻不見效便放棄了，這是不可取的。我們不要和差距大的'同學相比，這樣會更累，甚至失去最后的信心，我們跟自己比，擺正位置，找準目標，每天進步一點點，便是很大的成功，當一次失敗降臨，不必心急不要氣餒，更不要放棄努力，我們應該反省自己的行為與學習方法，及時調整，向困難挑戰，頑強不屈服，努力堅持到底，這才是青春年少，風華正茂的我們所應該具有的。

來吧，同學們，邁出你們堅實的步伐，挑戰自我創造出一個奇跡！

謝謝!

三分鐘拼搏主題的演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

同學們，如果沒有一千米長跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

更快、更高、更強，是人類永不放棄的追求！運動，是身體的語言，是生命的吶喊！我們學校積極響應“億萬青少年陽光體育運動”號召，切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。學校希望熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應該成為你們的時尚。

運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒。跑步和走路是和最簡單的運動。

運動，可以放飛心情。

運動，挑戰自己的開始。

運動不止，奮斗不息，生命才會健康精彩！

謝謝。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇10

大家好！

地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園。可是，她的身體卻越來越差。

我們要節能、減排、降耗，保護環境，刻不容緩，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，用良知和熱情關注我們的生存環境，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面，從我做起，從身邊的事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環境的行為，使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們的自覺行動。

在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。

我希望世界上每一個人都保護這個家園，保護這個微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。

謝謝。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇11

尊敬的各位老師、評委：

大家好！

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。

一分耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的財富。一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”

謝謝。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇12

一個人，在經歷了許多的事情之后，總會產生變化。當他遭受打擊之后，可能會變得頹廢，可能會變得振作;當他承受不了失敗的時候，可能會變得悲觀，可能會變得樂觀;當他一無所有的時候，可能會變得消沉，可能會變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變，都是一種變化。

當我遇到挫折的時候，我變了。從前的我，根本遭受不了挫折，做一件事，一受挫，就會想著要放棄。有的時候，事情還沒有開始做，我就會覺得我不行，我想要放棄。比如小學時的一次演講比賽，還沒有開始，我就覺得我不行，我不可能拿獎。但是后來，我愿意也敢于去嘗試了，遭受挫折，我也不會放棄，反而越挫越勇，直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個調味劑，你覺得它是辣的，它就是辣的;你覺得它是苦的，它就是苦的;你覺得它是甜的，它就是甜的。挫折是好的還是壞的，是幫助你的還是阻你的，都看你自己怎么認為的。

當我失敗時，我變了。以前的我，失敗一次之后就會想要放棄，其實自己根本都還沒有盡力，只是覺得這件事情看起來就難，我肯定不會成功。就隨便做做，失敗了之后就會想，看吧，我就說我做不到。但現在，不管事情難不難，我都會盡力去做，哪怕失敗了，也沒關系，至少我學到了，也嘗試了。失敗只是開啟成功的門，可能只有一道門，可能有很多道門。當你走過這些門，你就能夠開啟屬于你的成功。接受失敗，本身就是一種成功。

當我一無所有時，我變了。在以前，當我失去了我所擁有的全部東西之后，在我變得一無所有的時候，就會覺得世界都變得黑暗了，覺得世界對我不公平。為什么我已經很努力了，還是會變得什么都沒有。整個人就變得消沉，變得生無可戀。但是現在，當我以為失去了所有，其實只是失去了不屬于我的東西。那些東西，就算強求，也不會屬于你。現在的我變得積極了，失去了這些，我會得到別的東西，說不定就比原來的好。只有失去了舊的東西，才會迎來新的東西。

我變了，變得比之前更加的樂觀，變得更加的容易重新振作，變得更加的積極。這是好的變化，讓我能夠走得更加的腳踏實地，走的更穩，走的更遠。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇13

今日我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。以往，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣，他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。羅曼.羅蘭也說過：要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光。我想，我們每位教師的師德就如同那里的榜樣和陽光。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅僅是社會主義精神禮貌的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

當我們看到自我的學生用自我熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣教師，是一個神圣的稱呼;師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德，需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會親其師，信其道，進而樂其道。

最終我用劉俊萍教師書中的一段話結束今日的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福、成長歡樂。同時我也在發展著、成長著、歡樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自我的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。

三分鐘拼搏主題的演講稿篇14

中國，是一個有著悠久文化歷史的古國，一個科技發達的強國，一個有著許多優美風景的景國，一個擁有高強烹飪技術的食國!居住在這么一個美好的國家，美好的家園里，作為一個中國人，我一直感到驕傲、自豪，感到無比的榮譽!

美麗中國，因為他有悠久的文化歷史，所以美麗。中國有五千多年的歷史，歷史的結晶更是數不勝數，使古今多少國家捉摸不透，簡簡單單的幾句話，卻寫出了治國做人、倫理思想、道德觀念及教育原則!更令我們自豪的還是漢字。它是祖國最為悠久的歷史，從甲骨文、金文、篆書、到隸書、楷書、草書、行書，漢字經歷了多少蜿蜒曲折的演變，敢問世上，還有哪個國家的語言經歷了這么多的變化?此外，漢字具有形象、聲音和辭義三者于一體的特性，這在世界文字中是獨一無二的，使它更加具有獨特的魅力。

美麗中國，因為他有發達的科技，所以美麗。在1949年，年輕的中華人民共和國剛剛成立，多年的戰亂使中國滿目瘡痍，可是就在這樣的情況下，20世紀60年代，我們憑借毅力完成了兩彈一星的壯舉，向科技強國的領域邁出了重要的一步。到了80年代，隨著改革開放的成功，中國科技開始騰飛。直到今天，中國用了區區三十余年的時間，讓各國不敢相信以往那個貧弱的中國居然成為了世界第二大經濟體!載人飛船的成功、奧運會和世博會的舉辦成功，無不向世界證明著：中國，不僅有悠久的文化，而且有發達的科技!中國，不是科技弱國，而是世界強國!

美麗中國，因為他有無數的優美風景，所以美麗。中國有960萬平方公里的國土，名勝古跡數不勝數。且不說那長江、黃河的波瀾壯闊，且不說那五岳群山的雄偉壯觀。只是一個杭州西湖，令世間多少旅行家為之陶醉。當初意大利的著名旅游家馬可波羅來到杭州，望著景色如詩如畫的西湖，忍不住贊嘆說：人處其中，自信為置身天堂。既然水都這么美了，山又豈會差?正所謂五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。由此可見，黃山著實令人著迷。黃山擁有四怪：奇松、怪石、云海、溫泉，這四怪在世界各地都享有盛譽，由此可見，中國實在是世上絕無僅有的景國!

美麗中國，因為他有高強的烹飪技術，所以美麗。問問世界各國的人民，哪個人不知道吃在中國這句話?從中國的傳統美食：粽子、糯米粑粑、餃子、湯圓、餛飩、面條、包子等，《到北京的烤鴨、天津的童子雞、廣東的鹽焗雞、湘西的土匪雞，酸甜苦辣咸等許多的美食》就連大街上一道普普通通的地道小吃都是令人回味無窮。就來說說蘭州拉面吧，一碗簡單地不能再簡單的面，卻包含著一清二白三紅四綠五黃這么多美味，清澈的湯、雪白的蘿卜、鮮紅的辣椒油、綠油油的香菜、一根根黃亮的面條，令世界多少美食家為之瘋狂，也使它獲得了中華第一面的美譽。沒吃過正宗的中國美食，不算到過中國。因此，中國理所當然地坐上了烹飪王國的寶座，食國之稱，也是非中國莫屬。

中國的美，說也說不盡，寫也寫不完，聽也聽不夠。我衷心地祝愿我們的祖國更加美麗，我們的家園更加美好!

三分鐘拼搏主題的演講稿篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命之水。同學們，相信大家一定都聽說過這樣一句廣告詞：如果人類不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會是人的眼淚。

水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋，人體內百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源：有些小朋友經常忘了關水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的