2024屆天津市寶坻區第二中學物理八年級第一學期期末考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．小花同學利用天平和量杯測量某種液體的密度時，記錄實驗的數據如下表。這種液體的密度和空量杯的質量分別是（）液體與量杯的質量m/g305070液體的體積V/cm3103050A．1.0×103kg/m320gB．1.0×103kg/m310gC．1.4×103kg/m320gD．3.0×103kg/m320g2．如圖所示，在北京市海淀區20多臺京東配送機器人整裝待發。隨著調度平臺發出命令，首批載有618訂單的配送機器人自動發出；若你認為機器人是靜止的，則應選擇的參照物是（）A．承載的貨物 B．旁邊的觀眾 C．地面 D．路旁的樹3．一凸透鏡的焦距為15cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（）A．像變大，像距變大 B．像變小，像距變小C．像變大，像距變小 D．像變小，像距變大4．將質量相等的水、鹽水和食用油分別裝在三個完全相同的容器中，密度關系為ρ鹽水>ρ水>ρ食用油，則甲、乙、丙三個容器依次分別裝的是（）A．食用油、鹽水、水 B．鹽水、水、食用油C．鹽水、食用油、水 D．水、鹽水、食用油5．下列聲現象中，能說明聲音的傳播需要介質的是（）A．蝙蝠靠超聲波發現昆蟲 B．倒車雷達C．超聲波清洗機 D．真空罩中的鬧鐘6．關于溫度、熱量、內能之間的關系，下列說法正確的是（）A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高B．物體吸收了熱量，它的內能就會增加C．物體溫度升高，它一定吸收了熱量D．物體溫度升高，它的內能一定增加7．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結果應記為A．2.36cm B．2.357cmC．2.35cm D．2.4cm8．如圖是人和一些動物的發聲頻率和聽覺頻率范圍，下列說法正確的是A．人類聽不到的次聲波，某些動物可能能夠聽到B．人的發聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內，所以人一定能聽到別人發出的聲音C．大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽懂D．因為大象和狗的“發聲頻率”沒有重疊區，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見9．下述事例中，利用了紅外線的是A．驗鈔機驗別鈔票 B．自行車的紅色尾燈提示后面車輛C．光纜傳遞信息 D．電視遙控器遙控電視10．下列有關力的說法中，正確的是（）A．產生力的兩個物體一定發生了作用B．一個物體也能產生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產生力的作用11．甲乙兩個物體做勻速直線運動，由圖像可判斷A．v甲>v乙B．v甲=v乙C．v甲<v乙D．無法判斷12．下列估測中，最接近實際的是A．人心臟跳動一次的時間約10sB．中學生步行速度約為1m/sC．中學生的課桌高度約1.5mD．教室的高度約為1m二、填空題13．“映日荷花別樣紅”看到紅花是花__（選填“吸收”或“反射”）紅色光；“魚戲蓮葉間”；看見水中的魚是由于光的______（選填“折射”或“反射”）形成的像。14．如圖是幾種測量工具使用后顯示的情況，由圖甲可知，繞在鉛筆上的粗細均勻的金屬絲，密繞20圈，其直徑為________cm，由圖乙可知，秒表表示的時間為________s。15．家庭照明電路電壓是______V，四節干電池串聯的電壓是______V，對人體安全的電壓是______V。16．水的沸騰是一種劇烈的____現象（填物態變化的名稱），水在沸騰的過程中，要繼續吸熱，但溫度____。（填“升高”、“降低”或“不變”）三、實驗題17．（8分）小明實驗小組利用小車、秒表和帶有刻度尺的斜面“測量小車沿斜面下滑的平均速度”，某次滑行過程中小車在A、B、C三個位置和對應時間的情形如圖所示，時間的格式是：“時：分：秒”。(1)請根據圖示完成下表AB段BC段AC段路程s1=______cms2=58.0cms3=90.0cm時間t1=3st2=______st3=5s(2)小車在AC段的平均速度是______m/s，AB段小車的平均速度______（大于/等于/小于）AC段的平均速度(3)當斜面坡度增大時，小車在BC段的平均速度將______（變大/變小/不變）。18．（8分）如圖，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t，小車長為S1，斜面長為S1．（1）小車從A到B的平均速度的數學表達式為v=_____（用題中字母來表示）；（1）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_____；（3）如圖中能夠準確反應小車運動情況的是_____．19．（8分）在“探究串聯電路的電壓特點”的實驗中,小芳連接了如圖所示的電路。請按要求完成下列問題：（1）實驗時,她應選擇規格_______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。（2）用完好的電壓表測燈L1兩端的電壓時，閉合開關后，發現電壓表示數為零，可能的原因是_________（填出一種即可）。（3）電路故障排除后，保持電壓表的B連接點不動，小芳只將A連接點改接到C連接點上，來測量燈L2兩端的電壓。她這樣的操作_____(選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓，理由是_____________。（4）小芳準確測出AB、BC、AC間的電壓后，將數據記錄在如下表格中，并分析實驗數據得出了結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。/V/V/V2.21.63.8請對小芳得出的結論進行評價__________，寫出你認為合理的改進措施_________。四、作圖題20．（8分）一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度－時間圖象如圖(甲)所示，請在圖(乙)上畫出它的路程－時間圖象．（_________）21．（8分）請在圖中畫出出射光線對應的入射光線。五、計算題22．（10分）一質量為30kg的小車靜止在水平路面上，用10N水平拉力拉小車時小車未動，用更大的力拉小車，使小車在水平路面上運動，運動的過程中受到的阻力是車重的5%（g=10N/kg）求：(1)小車重力為多少？(2)小車受到地面支持力為多少？(3)用10N水平拉力拉小車，小車未動時，小車受到的阻力有多大？(4)小車運動時，當水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？23．（12分）一輛長10m的大貨車，以36km/h的速度駛進一個隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20s.求：（1）隧道的長度；（2）大貨車全部在隧道內行駛的時間。

參考答案一、選擇題1、A【題目詳解】由表格數據知道，當液體體積V1＝10cm3時，液體和量杯的總質量m總1＝30g；當液體體積V2＝30cm3時，液體和量杯的總質量m總2＝50g；設量杯的質量為m杯，液體的密度為ρ，則m總1＝m1+m杯，30g＝ρV1+m杯，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①m總2＝m2+m杯，50g＝ρV2+m杯，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由②﹣①得：ρ（V2﹣V1）＝50g﹣30g＝20g，代入數據解得ρ＝1g/cm3＝1.0×103kg/m3，m杯＝20g。故選A。2、A【題目詳解】A．以承載的貨物為參照物，機器人與貨物的位置沒有變化，故機器人是靜止的，故A符合題意；BCD．以旁邊的觀眾、地面、路旁的樹為參照物，機器人與它們的位置在不斷的變化，故機器人是運動的，故B、C、D不符合題意；故選A。3、A【解題分析】根據凸透鏡的成像規律分析解答．凸透鏡成像時，當U＞2f時，f<v<2f，成倒立、縮小的實像;當2f＞U＞f時，v>2f，成倒立、放大的實像;U＜f，成正立、放大的虛像；可以看出凸透鏡成實像時，物距減小時，像距會增大，且像變大．焦距為15cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過程中，物距始終大于焦距，且物距逐漸減小，所以像距變大，像變大．故A正確．點睛：凸透鏡成像規律的實驗是?？荚嚨膬热?，要掌握成像時物距和像距變化的特點，當物距增大時，像距減小，像也會變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大．4、C【題目詳解】由于酒精、水和鹽水質量相等，而ρ鹽水>ρ水>ρ食用油，由知道，體積最大的是食用油，體積最小的是鹽水，即甲、乙、丙三個容器中依次裝的是鹽水、食用油、水。故選C。5、D【題目詳解】AB．都是說明聲音能夠傳遞信息；C．說明聲波具有能量；D．項說明聲音的傳播需要介質．6、D【題目詳解】A．晶體在熔化的過程中吸熱但溫度不變，故A錯；B．物體吸收了熱量，若不同時對外做功，它的內能就會增加；若同時對外做功，就不好確定其內能變化，故B錯；C．物體溫度升高，也可能是因為對物體做功引起的，故C錯；D．物體溫度升高，它的內能一定增加，故D正確；故選D．【題目點撥】要正確理解溫度、熱量與內能的關系．記住解決問題的訣竅．7、A【題目詳解】根據測量結果應估讀到分度值的下一位可知，測量結果的數值應是二位小數，故BD錯；測量長度時為了減小誤差應是多次測量結果的算術平均值，故應選A．8、A【題目詳解】A．由圖可知，低于20Hz高于1Hz的聲音，人聽不到，大象可以聽到，故A正確；B．人的發聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內，但發聲響度較小的時候，聽不到別人發出的聲音，故B錯誤；C．大象的發聲頻率范圍為14～24Hz，不能發出超聲波，故C錯誤；D．狗的發聲頻率范圍為452～1800Hz，大象的聽覺頻率范圍為1～20000Hz，所以大象可以聽到狗的叫聲，故D錯誤。故選A。9、D【題目詳解】A、驗鈔機驗別鈔票，這是利用紫外線，故A錯誤．B、自行車的紅色尾燈提示后面車輛，這是利用可見光的反射工作的，故B錯誤．C、光纜傳遞信息，它是利用光在光纜中傳播（反復反射）來工作的，故C錯誤．D、電視遙控器遙控電視就是運用紅外線工作的，故D正確．故選D．10、A【題目詳解】A．力是物體對物體的作用，故產生力的兩個物體之間一定發生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【題目點撥】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產生，最少有兩個物體．11、A【題目詳解】由圖像可知，相同時間內，甲通過的路程大于乙通過的路程，因此甲的速度大于乙的速度。故選A。12、B【題目詳解】A．一分鐘人心臟跳動70次左右，所以一次的時間約為不到1s，故A不符合實際；B．成年人步行的速度是1.1m/s，中學生步行速度與成年人接近，故B符合實際；C．中學生的身高約160cm左右，中學生的課桌高度約為其身高的二分之一即0.8m左右，故C不符實際；D．教室的高度遠大于1m，約為3m，故D不符合實際。二、填空題13、反射折射【題目詳解】[1]荷花是不透明的物體，在太陽光折射下，荷花只反射紅光，吸收其它顏色的光，所以看到荷花呈紅色；[2]魚在水中，人在岸上，魚反射的光線在水面處發生折射，折射光線進入人的眼睛，人眼感覺折射光線是從折射光線的反向延長線上射出的，所以看到的魚是由于光的折射形成的虛像。14、0.25729.5【題目詳解】[1]由圖甲可知，繞在鉛筆上的金屬絲左端從10.00cm處開始，右端在15.00處結束，且一共繞了20圈，則金屬絲的長度為；[2]如圖乙所示，秒表的小表盤是分針，走一圈為15min，大表盤是秒針，走一圈為30s，分針指在12與13的中間，偏向12，所以秒針應該指在9.5s，所以秒表的讀數為。15、2206不高于36【題目詳解】[1]我國家庭電路的電壓是220V，各用電器之間并聯，所以照明電路電壓是220V。[2]一節干電池的電壓是1.5V，所以四節干電池串聯的電壓是6V。[3]電壓高于36V對人體會造成傷害，所以對人體安全的電壓是不高于36V。16、汽化不變【解題分析】沸騰是在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象，沸騰必須在一定溫度下才能發生．液體沸騰時要吸熱，溫度不變．故答案為：汽化、不變。三、實驗題17、32.020.18小于變大【分析】考查測量小車沿斜面下滑的平均速度實驗【題目詳解】(1)[1][2]由圖可知AC的路程s3=90cm，BC段小車的路程：s2=58cm；所以AB段小車的路程s1=32cm，由圖可知BC段時間t2=2s。(2)[3]AC的路程s3=90cm，時間t3=5s，所以AC段的平均速度是[4]AB段小車的路程：s1=32cm，時間t1=3s，所以AB段的平均速度是因此AB段小車的平均速度小于AC段的平均速度。(3)[5]當斜面坡度增大時，小車下滑的距離不變，所用的時間會變少，根據得知，BC段的平均速度會變大。18、小C【題目詳解】（1）由圖可知，小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所通過的路程s=s1-s1，則小車從A到B的平均速度；（1）若小車還沒放開之前就已開始計時，測得的時間偏大，根據可知，則測得的平均速度跟真實值相比偏?。唬?）小車下滑過程做加速運動．A．s-t圖象，路程s不隨時間t變化而變化，所以物體處于靜止狀態，故A不符合題意．B．s-t圖像是過原點的直線，路程與時間成正比，物體做勻速直線運動，故B不符合題意．C．由圖可知，相同時間內通過的路程逐漸增加，物體做加速運動，故C符合題意．D．由圖可知，v-t圖象，速度v不發生變化，物體做勻速直線運動，故D不符合題意．答案為C．19、不同燈L1短路；燈L2斷路等不能電壓表正負接線柱接反了實驗次數太少，結論不具有普遍性換用不同規格的小燈泡多次實驗【題目詳解】(1)[1]探究串聯電路的電壓特點，為了尋找規律，必須換用不同規格的小燈泡進行多次實驗，這樣得出的規律才有說服力；(2)[2]電壓表測燈L1的電壓，閉合開關，發現電壓表示數為零，可能是燈L1短路，也可能是L2斷路；(3)[3][4]測量L1兩端的電壓時，則與B相連的為電壓表正接線柱，與A相連的為電壓表的負接線柱，若小芳斷開開關，將與A點相連的導線改接到C點，則電壓表正負接線柱接反了，故這樣做是不能測出燈L2兩端的電壓；(4)[5]只有一組實驗數據，只進行了一次實驗，實驗次數太少，結論不具有普遍