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文檔簡介
能通過嗎小學數學/北師大版/三年級上冊
目錄contents4、課堂總結3、拓展練習1、新課導入2、探索新知5、布置作業PART01新課導入新課導入量一量,我們的數學書長大約是(
)厘米,寬大約是(
)厘米。1810量比較短的物體,通常用()作單位。厘米填一填PART02探索新知探索新知卡車能通過嗎?3.25米有多高?3.50米呢?探索新知3元2角5分3.25元3.25米3米2分米5厘米3.5米3米5分米探索新知3元2角5分3.25元3.25米3米2分米5厘米3.5米3米5分米3.25米
<3.50米大卡車能過去探索新知這些瘦肉餡7.9元我的50米賽跑成績是7.98秒。讀作:七點九元讀作:七點九八秒生活中有許多小數,看一看,讀一讀。探索新知我的身高是1.41米。你的體溫師38.2℃,發燒了。讀作:一點四一米讀作:三十八點二°C生活中有許多小數,看一看,讀一讀。探索新知擺一擺,說一說。1角是0.1元5個1角是5個(
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)元。10個1角是10個()元,是()元。0.10.50.11探索新知1分米是0.1米5個1分米是5個(
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)米。10個1分米是10個()米,是()米。0.10.50.11PART03拓展練習填一填4個1角就是4個(
)元,就是(
)元。20個1角就是20個(
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)元。8個1分米就是8個(
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)米。50個1分米就是50個(
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)米。0.10.40.120.10.80.15拓展練習小袋鼠過河。小袋鼠能一步跳過去嗎?4.8米
>4.3米小袋鼠能一步跳過去拓展練習10個1角,就是10個(
)元,是(
)元。5個1角,就是5個(
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)元。數一數,寫一寫0.10.50.111角=0.1元拓展練習PART04課堂總結課堂總結1角=0.1元;1分米=0.1米。10個0.1元是1元;10個0.1米是1米。10個0.1是1。PART05布置作業布置作業教材練一練第2題第6單元乘法去奶奶家
課件PPT學習目標2.會通過兩位數乘一位數的筆算,來探索三位數乘一位數的筆算,完成對知識的遷移。1.讓學生經歷探索三位數乘一位數的筆算過程,掌握計算方法,并能正確的進行計算。課件PPT學習目標3.在探索算法和解決問題的過程中,感受數學與生活的聯系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗。課件PPT1.口算400×2=300×3=100×2=5×300=400×6=300×9=700×9=53×3=復習導入8002003600630090015002700159課件PPT2.筆算24×4=48×3=復習導入
24×4
96
14
8×3144
2淘氣去奶奶家,需要先乘4時的火車,在新站換車,再乘2時的汽車。中小學教育網
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情景導入課件PPT
3位同學通過畫圖表示題目的意思,你能看懂嗎?中小學教育網
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課件PPT探索新知
淘氣去奶奶家,需要先乘4時的火車,在新站換車,再乘2時的汽車。
淘氣9:00乘火車出發,2時后火車約行駛到什么位置?在圖中標出來。探索新知課件PPT
淘氣去奶奶家,需要先乘4時的火車,在新站換車,再乘2時的汽車。
淘氣家到奶奶家一共有多少千米?探索新知課件PPT
淘氣家到奶奶家一共有多少千米?火車行駛路程+汽車行駛路程115×4=45×2=90(km)1154×2064460(km)460+90=550(km)答:淘氣家到奶奶家一共有550千米。探索新知課件PPT課件PPT典題精講解題思路:1.計算:123×4=從個位起,用4分別乘123的每一個數位上的數,4和個位上的3相乘得12,在積的個位上寫2,并向十位進1,4和十位的2相乘得8,再加上十位的進位數1個十是9個十,所以在積的十位上寫9,4和百位上的1相乘得4,所以在百位上寫4。課件PPT典題精講解答:1.計算:123×4=123×42194492課件PPT典題精講2.小華從家去體育場,每分鐘走125米,4分鐘到達,小華從家到體育場的距離是多少?提示:實際是求4個125米是多少?用乘法計算。課件PPT典題精講2.小華從家去體育場,每分鐘走125米,4分鐘到達,小華從家到體育場的距離是多少?解答:125×4=500(米)答:小華從家到體育場的距離是500米。課件PPT計算:248×4=錯誤解答易錯提醒
248×4862課件PPT錯解分析:個位上的4乘8得32沒有向十位進1,十位上的4乘4得16,沒有向百位進1。易錯提醒課件PPT易錯提醒正確解答248錯誤解答
248×4862計算:248×4=×4239191.樂樂一家去古城旅游,從光明鎮出發需要先乘3小時的汽車,在新城換車,再乘5時的火車。學以致用(1)從光明鎮到新城有多少千米?提示:時間是3小時,速度是每小時55千米,速度乘時間得出的就是路程。55×3=165(千米)答:從光明鎮到新城165千米。課件PPT1.樂樂一家去古城旅游,從光明鎮出發需要先乘3小時的汽車,在新城換車,再乘5時的火車。學以致用(2)從樂樂家到古城共有多少千米?提示:先要計算出從新城到古城的距離。98×5+165=655(千米)答:從光明鎮到新城655千米。課件PPT2.用豎式算一算。48×3=32×5=
256×3=243×4=學以致用提示:注意連續進位。144160768972課件PPT3.看電影。學以致用(1)三年級同學在樓下坐滿5排后還多出9人。三年級共有多少人?提示:先計算出5排可以坐多少同學。28×5+9=149(人)答:三年級共有149人。課件PPT3.看電影。學以致用(2)四年級共有185人,樓上能坐下嗎?提示:先計算出樓上可以坐多少人。8×24=192(人)192>185答:樓上不能坐下。課件PPT4.小華騎自行車每分鐘行248米,她從家到體育場要騎8分鐘。她家到體育場有多遠?學以致用提示:實際是求8個248米是多少?用乘法計算。248×8=2784(米)答:她家到體育場有2784米。課件PPT5.張叔叔家住北京,春節乘火車回青島老家,途經天津、濟南,最后到青島。學以致用火車從北京出發,平均每小時行駛152千米,3小時大約行駛到什么位置?在圖中標出來。課件PPT5.張叔叔家住北京,春節乘火車回青島老家,途經天津、濟南,最后到青島。學以致用提示:先要
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