2023-2024學年甘肅省白銀市二中生物高二上期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某濕地生態系統部分食物網如圖。有關敘述錯誤的是()A.該食物網中包含6條食物鏈 B.朱鹮位于第三、第四營養級C.朱鹮與魚類之間是捕食關系 D.水草和藻類是該生態系統基石2．高中生物學實驗常需測量和計數，下列操作可能導致實驗結果估測值偏小的是（）A.用大網眼捕撈魚類后標志，重捕時使用小網眼的漁網B.標志某類動物后，重捕前發生了自然災害。C.被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計算鯉魚的數量D.從靜止的上清液處取樣估測培養液中草履蟲種群數量3．如圖是不同濃度生長素(IAA)對某植物幼苗莖切段長度及其中乙烯含量影響的實驗結果。據實驗結果分析錯誤的是()A.生長素對莖切段伸長的影響不能體現出兩重性B.一定濃度的生長素可以促進莖切段中乙烯的生成C.不同濃度生長素對莖切段長度的作用效果不相同D.乙烯含量的增高可能抑制了生長素促進莖切段伸長4．從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是（）A.胚芽鞘尖端能感受單側光刺激B.IAA能促進胚軸切段生長C.IAA只能由形態學上端向下端運輸D.單側光引起IAA向背光側轉移5．下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述，正確的是（）A.該群落的演替屬于初生演替，群落結構越來越復雜B.在人為干擾下，可能發生⑤→①的動態變化，但不屬于群落演替C.該群落演替是群落內部因素和外界環境因素綜合作用的結果D.群落中只有明顯的垂直結構，沒有水平結構6．下列有關植物激素研究的敘述，錯誤的是（）A.圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）在促進莖切段伸長方面起協同作用B.圖中單獨加IAA比加GA對莖切段伸長的促進效果更大C.圖2幼根a側、b側生長素濃度可能分別為C和FD.圖3頂芽a生長素濃度大于側芽b，a生長快于b，從而出現了頂端優勢二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）隨著科技和社會的發展，噪聲污染已經滲透到了我們社會的各個領域，嚴重影響了人類的健康生活?；卮鹣铝邢嚓P問題：（1）研究表明，強噪聲會導致耳蝸聽毛細胞死亡。聽毛細胞的頂端纖毛浸浴在高K+濃度的內淋巴液中，當聲音刺激引起聽毛細胞的纖毛向某側偏轉時，纖毛上的K+通道打開，K+____________（填“內”或“外”）流使聽毛細胞產生興奮，興奮傳至聽覺中樞的過程中會經歷________________的信號轉換。（2）研究表明，噪聲會導致體內交感神經活動增強，反射性地引起腎上腺合成分泌腎上腺素增多，腎上腺素可使心率加快，血壓升高，同時會使神經系統敏感性增強，出現敏感、煩躁、易怒等表現，從神經調節和體液調節關系的角度分析，該現象體現了________________________________________________________________。腎上腺素既可作為激素，也可作為神經遞質，激素和神經遞質作用的共同點有____________________________________________________________________________________________（寫出兩點即可）（3）研究表明，噪聲能抑制機體非特異性免疫功能，非特異性免疫的特點是____________________________________________________________________________________________。8．（10分）小黑麥為二倍體生物，1個染色體組中含有7條染色體，分別記為1~7號，其中任何1條染色體缺失均會造成單體，即共有7種單體。單體在減數分裂時，未配對的染色體隨機移向細胞的一極，產生的配子成活率相同且可以隨機結合。利用單體遺傳可以進行基因的定位?；卮鹣铝袉栴}：（1）若需區分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察____________進行判斷。（2）每一種單體產生的配子中，含有的染色體數目為___________條。（3）已知小黑麥的抗病（B）與不抗?。╞）是--對相對性狀，但不知道控制該性狀的基因位于幾號染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子（無b基因也視為純合子），且為7號染色體單體，將該抗病單體與_________雜交，通過分析子一代的表現型可以判斷抗病基因是否位于7號染色體上。①若子一代___________________________，則該基因位于7號染色體上。②若子一代__________________________，則該基因不位于7號染色體上。（4）若已確定抗病基因位于7號染色體上，則該抗病單體自交，子一代表現型及比例為_____9．（10分）青光眼是由于眼壓升高超過視網膜神經節細胞的承受范圍，引起神經節細胞凋亡，導致視覺的進行性不可逆損害，進而使人患青光眼?；卮饐栴}∶（1）神經節細胞與其他神經細胞關系如上圖所示。研究發現，視覺的形成是感光細胞釋放的物質到達雙極細胞，引起雙極細胞膜外____內流，使膜內電位由____，從而產生興奮，最終在大腦皮層（視覺中樞）形成視覺。（2）上圖中M為連接在神經節細胞軸突表面上的電流計，研究發現興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，則刺激B點（AC=CD）時，電流表的指針會發生__的偏轉。。（3）臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼，但眼壓恢復正常時，視網膜神經節細胞受損數目增多，使損傷加劇，最終視力銳減。為探究其原因，研究人員進行如下實驗∶①T細胞在正常情況下不能進入視網膜。將正常小鼠進行升高眼壓處理后，在小鼠的視網膜中找到了T細胞。②在上述實驗的基礎上，科研人員想進一步驗證神經節細胞損傷是T細胞進入視網膜，眼壓恢復正常后T細胞繼續發揮作用，使神經節細胞損傷加劇造成的。請幫助科研人員寫出科學的實驗設計思路及實驗預期結果。實驗材料∶缺乏T細胞患青光眼的小鼠，缺乏B細胞患青光眼的小鼠，同時缺乏T細胞、B細胞患青光眼的小鼠。實驗設計思路∶__________________________________________________________________實驗預期結果∶_________________________________________________________________10．（10分）為探究生長素類調節劑（2，4-D）促進插枝生根的最適濃度，小李同學做了預實驗，結果如圖所示，其中丙是清水處理組。請回答相關問題：（1）該實驗的因變量，除生根數量外，還可以用_____表示。（2）該實驗_____（填“能”或“不能”）體現2，4-D的作用具有兩重性（低濃度促進，高濃度抑制的現象），判斷的依據是_____。（3）小張同學認為該實驗不能獲得甲組2，4-D濃度高于乙組，其原因是_____。（4）小汪同學為判斷甲、乙兩組2，4-D濃度的高低，進行了如下實驗：對乙組所對應的2，4-D用少量的清水進行適度稀釋處理，然后再培養同種插枝，觀察并比較乙組稀釋前后插枝的生根情況。預期實驗結果：若出現_____，則說明乙組濃度高于甲組。11．（15分）牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動。如圖甲表示牽張反射的過程。圖乙是圖甲相應部位的結構示意圖。將兩個微電極置于圖中b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連，刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉。請分析回答：（1）牽張反射反射弧的神經中樞位于________，效應器是_____________________________。（2）刺激e處時，e處膜外電位的變化是__________________，興奮以_________________形式沿傳入神經纖維傳導。興奮再由α傳出神經傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經末梢與肌肉細胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是_______________________________。（3）舉重運動員在比賽中舉起杠鈴并維持一定的時間，這主要是大腦發出的沖動能作用于α和γ傳出神經的結果，這說明_____________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】捕食食物鏈都是從生產者開始，到最高營養級結束，食物鏈中僅有生產者和消費者兩種成分。分析該食物網，共有6條食物鏈：①水草→魚類→朱鹮；②水草→貝類→朱鹮；③水草→貝類→魚類→朱鹮；④藻類→魚類→朱鹮；⑤藻類→貝類→朱鹮；⑥藻類→貝類→魚類→朱鹮?！驹斀狻緼、根據分析可知，該食物網中包含6條食物鏈，A正確；B、據分析可知，在①②④⑤食物鏈中朱鹮位于第三營養級，在③⑥食物鏈中朱鹮位于第四營養級，B正確；C、朱鹮捕食魚類，朱鹮和魚類都以貝類為食，故朱鹮與魚類之間是捕食和競爭關系，C錯誤；D、生產者是生態系統的基石，故水草和藻類是該生態系統的基石，D正確。故選C。2、C【解析】估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。標志重捕法的計算公式：種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數?！驹斀狻緼、用標志重捕法調查某種蝦的種群密度時，若第一次用大網眼的網進行捕撈，第二次用小網眼的網進行捕撈，因為每條魚被捕獲的概率相等，所以第二次用小網眼的漁網捕獲的魚中，大魚和小魚的比例與湖泊中大魚和小魚的比例相等，所以估算出的種群數量約等于實際種群數量，即兩次使用的漁網網眼不同對最終調查的結果無影響，最終調查的數值與實際種群密度相比將無明顯差異，A錯誤；B、標志某類動物后，重捕前發生了自然災害，被標記的個體減少，被重捕的概率下降，會導致計算出的動物數量偏大，B錯誤；C、被標記鯉魚投放入池塘后立即重捕，被標記的個體被重捕的概率上升，因此會導致計算出的鯉魚的數量偏小，C正確；D、由于草履蟲屬于需氧型生物，因此從靜止的上清液處取樣估測培養液中草履蟲種群數量會導致實驗結果估測值偏大，D錯誤。故選C。3、C【解析】本題考查植物的激素調節，考查對生長素、乙烯的生理作用及二者之間關系的理解。根據圖中植物幼苗莖切段長度與其中乙烯含量變化的對應關系可判斷生長素的生理作用及其作用特點?！驹斀狻繐D可知，各生長素濃度下，植物幼苗莖切段長度均大于空白對照組，不能體現生長素作用兩重性，A項正確；據圖可知，生長素濃度大于10—6mol/L時，莖切段中乙烯含量隨生長素濃度增加而增加，說明一定濃度的生長素可以促進莖切段中乙烯的生成，進而抑制莖切段伸長，B項、D項正確；據圖可知，不同濃度生長素對莖切段長度的作用效果可能相同，C項錯誤。【點睛】本題易錯選A項，錯因在于對生長素作用的兩重性理解不正確。生長素在低濃度下促進生長，在高濃度下抑制生長，這體現了生長素作用的兩重性。不論是促進還是抑制，均是與生長素濃度為0時進行比較，而不是與最適濃度時進行比較。4、B【解析】分析圖示實驗：實驗的自變量為瓊脂塊中是否含有生長素，因變量為上胚軸切段是否生長，光源可認為是無關變量。從實驗結果看出，含有生長素的切段生長?！驹斀狻緼、由于缺乏含胚芽鞘尖端部分的對照實驗，不能證明胚芽鞘尖端能感受單側光刺激，A錯誤；B、實驗的自變量為瓊脂塊中是否含有生長素，從實驗結果看出，含有生長素的切段生長，因此證明生長素能促進上胚軸切段生長，B正確；C、實驗中未設置上胚軸切段倒置的實驗組，因此不能證明生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸，C錯誤；D、實驗中雖有單側光，但上胚軸切段沒有尖端，不會感受單側光的刺激，不能證明單側光引起生長素向背光側轉移，D錯誤。故選B。5、C【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。2、次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環境因素綜合作用的結果。（1）決定群落演替的根本原因存在于群落內部，即內因是群落演替的決定因素。（2）群落之外的環境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等常可成為引起演替的重要條件?！驹斀狻緼、該群落的演替屬于次生演替，群落結構越來越復雜，A錯誤；B、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，但也屬于群落的演替，B錯誤；C、群落演替是群落內部因素和外界環境因素綜合作用的結果，該群落也不例外，C正確；D、在群落中有明顯的垂直結構，而由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，體現群落的水平結構，D錯誤。故選C。6、D【解析】生長素是第一個被發現的植物激素。生長素中最重要的化學物質為3-吲哚乙酸。生長素有調節莖的生長速率、抑制側芽、促進生根等作用，在農業上用以促進插枝生根，效果顯著?！驹斀狻緼、圖1中生長素（IAA）和赤霉素（GA）均能促進莖伸長，且兩者綜合效果更好，因此具有協調作用，A正確；B、結合圖1可知，單獨加IAA比加GA的莖段更長，因此對莖切段伸長的促進效果更大，B正確；C、根對生長素較敏感，近地側濃度高，生長受抑制，因此b側對應F，遠地側濃度低，生長更快，對應C，C正確；D、圖3頂芽a生長素濃度小于側芽b，生長素從頂芽運至側芽并在側芽積累，因此a生長快于b，從而出現了頂端優勢，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.內②.電信號→化學信號→電信號（2）①.內分泌腺的活動受神經系統支配，內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能②.都需通過體液運送，都要作用于靶細胞、發揮完作用后都要被滅活，都可傳遞信息等（寫出兩點即可）（3）生來就有（先天性），不針對特定病原體（非特異性）【解析】1、神經系統可以控制內分泌腺的活動；激素能夠影響神經系統的功能。2、人體有三道防線：皮膚、黏膜等構成保衛人體的第一道防線，體液中的殺菌物質和吞噬細胞等構成保衛人體的第二道防線，第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的?！拘?詳解】依題意，聽毛細胞的頂端纖毛浸浴在高K+濃度的內淋巴液中，纖毛上K+通道打開時，K+應內流使聽毛細胞產生興奮；興奮傳至聽覺中樞的過程中，涉及興奮在神經元之間的傳遞，需依賴神經遞質的作用，經歷電信號→化學信號→電信號的信號轉換?！拘?詳解】交感神經興奮可支配腎上腺增加合成分泌腎上腺素，這體現了神經系統對內分泌腺活動的控制，腎上腺素可使神經系統敏感性增強，這體現了激素能夠影響神經系統的功能。神經遞質和激素都屬于信息分子，都能為靶細胞傳遞信息，都需要通過體液運送，發揮作用后都要被滅活等?！拘?詳解】非特異性免疫是由機體抵御病原體攻擊的前兩道防線構成的，皮膚、黏膜等構成保衛人體的第一道防線，體液中的殺菌物質和吞噬細胞等構成保衛人體的第二道防線，這兩道防線是機體生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用的，因此稱為非特異性免疫，具有先天性和非特異性的特點。【點睛】本題主要考查神經調節、體液調節和免疫調節的內容，要求考生識記相關知識，并能運用所學知識準確答題，難度一般。8、①.染色體的形態（和大?。?6或7③.不抗病的正常二倍體④.出現抗病和不抗病兩種類型⑤.均為抗病類型⑥.抗病∶不抗病=3∶1【解析】分析題意可知：某品種小黑麥為抗病純合子，且為7號染色體單體，如果抗病基因B位于7號染色體上，基因型可以表示為BO；如果抗病基因B不在7號染色體上，則抗病植株的基因型為BB，再利用基因的分離定律進行后代基因型、表現型的預測。【詳解】（1）可以在有絲分裂中期時觀察染色體形態、數目等，并且一個染色體組中的每條染色體的形態、大小均不同，因此若需區分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察染色體的形態和大小進行判斷。（2）單體的體細胞染色體數目為14－1=13條，并且單體在減數分裂時，未配對的染色體隨機移向細胞的一極，因此每一種單體產生的配子中，含有的染色體數目為6或7條。（3）要判斷抗病基因是否位于7號染色體上，可將該抗病單體與不抗病的正常二倍體雜交，通過分析子一代的表現型即可判斷。①若該基因位于7號染色體上，則親本基因型可以表示為BO、bb，兩者雜交產生的后代的基因型及比例為Bb∶bO=1∶1，即子一代表現為抗病和不抗病兩種類型。②如果該基因不位于7號染色體上，則親本基因型為BB、bb，雜交后代基因型將全為Bb，即子一代均表現為抗病類型。（4）若已確定抗病基因位于7號染色體上，則該抗病單體（BO）自交，子一代基因型及比例為1BB∶2BO∶1OO，即表現型及比例為抗病∶不抗病=3∶1?！军c睛】本題考查了染色體變異以及基因分離定律的有關知識，要求考生能夠識記染色體組的概念，掌握減數分裂的過程，能夠利用假說—演繹法確定雜交后代的表現型及比例。9、①.Na+②.負電位變為正電位③.兩次方向相反④.將甲小鼠（缺乏T細胞，患青光眼）、乙小鼠（缺乏B細胞，患青光眼）、丙小鼠（同時缺乏T細胞、B細胞，患青光眼）都進行眼壓恢復處理后，觀察神經節細胞損傷的數量。⑤.甲小鼠和丙小鼠神經節細胞損傷的數量無明顯差異，且均遠小于乙【解析】1、在未受到刺激時，神經纖維K+外流使得細胞膜兩側的電位表現為內負外正，神經細胞處于靜息狀態，當神經纖維受到刺激時，這個部位的Na+內流導致膜電位變化，由內負外正變為內正外負形成興奮電位，興奮在神經元上以局部電流的形式傳導；2、設計實驗時要明確需要探究的變量，控制其他變量的統一而保證實驗的準確性?！驹斀狻浚?）據圖可知，視覺的形成是感光細胞釋放的物質到達雙極細胞，引起雙極細胞膜外Na+內流，使膜內電位從由負電位變為正電位而產生興奮，最終在大腦皮層形成視覺；（2）據圖分析可知，電流計的兩電極位于同一神經元上，C點位于兩電極中間位置，AC=CD，刺激該點，電流表指針不偏轉，刺激B點時，興奮可以先后達到兩電極，指針會發生兩次方向相反的偏轉；（3）該實驗的設計是探究是否是T細胞進入視網膜引起神經節受損造成視力銳減，需要排除B細胞的影響，故實驗設計思路是：將甲小鼠(缺乏T細胞，患青光眼)、乙小鼠(缺乏B細胞，患青光眼)、丙小鼠(同時缺乏T細胞、B細胞，患青光眼)都進行眼壓恢復處理后，觀察神經節細胞損傷的數量，實驗預期結果：是甲小鼠和丙小鼠神經節細胞損傷的數量無明顯差異，且均遠小于乙小。【點睛】本題考查了神經調節、免疫調節相關內容，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。10、（1）根的長度（2）①.不能②.實驗結果中未出現抑制生根的實驗組（3）在最適2，4-D濃度下，生根數量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組。（答案合理即可）（4）稀釋后的生根數多于原先的乙組【解析】1、分析曲線圖：圖示是2，4-D對插條生根作用的實驗結果，其中丙是蒸餾水處理組，即對照組。結果顯示，甲組和乙組促進生根的效果都比丙組好，且甲組促進生根的效果比乙組好。2、實驗分析：該驗的自變量是2，4-D濃度，因變量是生根數量，各組實驗的溫度，處理時間等屬于無關變量，在實驗處理時無關變量遵循等量性原則?！拘?詳解】該實驗的原理是生長素類似物2，4-D對植物插條生根有調節作用，該實驗中插條生根除了數量有變化，長度也有變化，所以因變量除了用生根數目，還可以用根的長度表示?！拘?詳解】兩重性是指較低濃度生長素促進生長，高濃度生長素抑制