第頁共頁2023年大學老師年度工作總結個人匯總(三篇)大學老師年度工作總結個人篇一本學年來，本人繼續擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，承受鎮、區、市級領導檢查4人次，都受到好評：檔案整理a檔，學籍管理標準，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，效勞工作效率高；教研組課題區級立項，落實扎實。平時，我還經常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕老師積極參與各類競賽活動，上學期的體育賽課獲得區團體二等獎，本學期的信息技術、科學素養提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次；學生參與各類競賽獲獎10多人次；老師撰寫的論文、案例獲得區二、三等2人次，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學科論文《基于綜合理論活動課程施行的考慮》區三等，讀書征文《不做自以為是的綜合理論老師》獲省第七屆讀書征文三等獎；我校校園文化建立經常會承受上級領導的檢查，學校領導一直關注生活教育，在后勤效勞工作中，一些領導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、拾掇整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫助，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關注，使工作氣氛和睦團結，和諧開展。平時，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學生面前也會經常修好邊幅，以飽滿的精神狀態投身工作。在五〔3〕班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作；在綜合教研組內，關心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計較個人得失，使老師們感到溫暖。當然，本人存在缺乏，因為才能有限，教學效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕老師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注，勞動基地發動學生持續觀察習慣培養做得不夠。總之，本學年來，因為大家的共同努力，獲得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優異的成績。大學老師年度工作總結個人篇二園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質量、幼兒開展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現簡要匯報一年來的工作情況：為了全方位進步幼兒老師的業務程度，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進展隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反應和指導，同時要求授課者課后對本節課的教育目的、教育過程、活動效果等進展當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比擬不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，討論教學中存在的困惑，解決問題的方法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣闊老師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段進步課堂教學有效性等方面有了很大的進步，幼兒的各方面才能也獲得了相應的開展。其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點抓好城關幼兒園《利用外鄉資，培養幼兒的美術創造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網絡，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態勢。同時根據村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區資，創設游戲環境》的課題方案，要求各村辦園從本園實際出發，制定相應的子課題，并注意引導老師學習相關的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步討論如何通過挖掘外鄉資，在創造性操作及游戲過程中激發幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在理論探究、動手操作中創造潛能得以發揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。首先，重視政治理論學習，深化領會其精神本質，自覺把它們作為自己的思想理論泉和行動的準那么。努力進步自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業心和責任感。其次，認真學習業務知識，及時理解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力進步公辦園的保教工作質量、提升辦園程度方面以及加強中心園和村辦園的標準管理方面做了大量的工作，積極為青年老師提供崗位練兵的平臺，進一步促進老師的專業成長。一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯進步。一是實行統一招聘，加強對外聘老師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優錄用了十十名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒老師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒老師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步標準了外聘老師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的進步。二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。三是實行公、村辦園幼兒點心的統一管理，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進展了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協議書。另外，我們還配合縣教育局催促民辦園做好有關幼兒平安、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步進步了民辦園的辦園程度。為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環境，調動廣闊教職工的積極性，工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員老師開展“興趣”體育活動(夾氣球、運報紙比賽)等等。通過各種文體活動的開展，豐富教工業余生活，進步老師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建立。由于才能程度面有限，還存在著許多缺乏之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深化系統;對深化教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待進步等。今后努力的方向：一是繼續加強學習，找出差距，不斷完善自己，進步自身素質。二是要逐步標準村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步進步辦園質量;三是繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控，實在進步保教工作質量和課題研究程度。四是繼續協助校長催促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步開展做出應有的奉獻!希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正合適孩子的身心安康成長的幼兒園。大學老師年度工作總結個人篇三本人在支行黨組的領導下，按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，堅決政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學習，轉變工作理念，改良工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責。在德的方面：繼續深化學習、保持黨員的先進性，樹立開展觀和正確的政績綱，法紀、政紀、組織觀念強。在能的方面：熟悉和掌握國家的會計方針政策、會計法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系，共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達才能，寫作程度較高，口頭表達才能較強;文化知識程度較高，專業理論程度較強，具有本職工作所需的根本技能，知識面較寬。在勤的方面：本人事業心、責任心強，發奮進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。在績的方面：本人在本年主要工作：擔任科室的工作，經常提出合理化建議并獲采納，完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法，效率較高;能按時或提早完成領導交辦的工作，工作成績比擬突出，效果良好。在廉的方面：1、嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準那么》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣。增強承受監視的意識。一年來，本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。2、嚴格執行各項規章制度，堅決糾正行業不正之風