第頁共頁2023年大學生理論報告7篇(匯總)實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不理論，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，理論卡可以為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從理論中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速開展，在擁有越來越多的時機的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，理論中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可防止的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的場面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動出擊：當你可以選取的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及將來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學校和社會的間隔：在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，進步自己的潛力。記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢。這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一局部，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的?；貞泴嵙暽?，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的淺薄和在理論運用中知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，他是我在理論中理解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。大學生理論報告篇五x個月的實習已經完畢了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西，學到了好多課堂上學不到的東西，這次實習時間雖短暫，但收獲頗多。實習，顧名思義，在理論中學習。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要理解自己的所學需要或應當如何應用在理論中。因為任何知識于理論，歸于理論。所以要付諸理論來檢驗所學。如今即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛完畢的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實那么是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更進步了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經歷。為將來謀求一份好職業打下了根底。現將這些日子在工作中獲得的成績和缺乏做個小結。一來總結一下經歷，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，初步理解了公司辦公室文員的詳細業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有詳細工作內容：1、接應聘者來電，給應聘者進展簡單初始，通過者送往各部門經理處進展復試；2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記；3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；4、送文件至各級領導，簽收文件；5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；6、復印、速印辦公文件，發，領辦公表格等；7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離任手續；8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字；9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料；10、制作20xx年全廠管理人員年休表；11、協助接待最大客戶德國deichmann客人。12、領導安排的其他工作?；叵肫鹱约旱倪@一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開場的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開場接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業為主的，有很多有關鞋業的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發部的做包，車包，品質部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢；總倉的劃料，下料等。這些有關鞋業的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發現了一個差異，就是北方與南方的差異。在南方，大多數20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是xx年的，他們均已工作一年；而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經歷少。所以為了盡快融入南方這個快節奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。實習，是開端也是完畢。在書本上學過很多理論，但從未付諸理論過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實習的同時也讓我理解到了自己的缺乏，我會繼續努力，完善自我。對于指導教師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。大學生理論報告篇六20xx年1月6日——1月31日，我在xx建筑工程承接的xx工程上擔任實習資料員，時間在日復一日的工作中悄然度過，我短暫的實習期就在不知不覺中劃上了句號。這次實習是我們學習理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業生所面臨的一項必經的意義重大的考驗，這是我們在本科學習中最后一次以學生的身份、帶著仍然濃郁的求知欲望詳細接觸、探究有關土木工程房屋建筑的現場事物的畢業實習，因此，能否將理論知識與實際相結合，打破了書本上的限制，是我們的重要任務以及關鍵點。實習對我來說是個既熟悉又生疏的字眼，因為整個大學學習生涯我也經歷過不少的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的才能：學習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到理論中去，測試我能否勝任將來的專業崗位。土木工程實習，也就是理論與理論的結合，特別是對與建筑這種理論性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。應該說在學校學習的專業知識都是理論上的，與實際還是有點差異的。而且教材的更新速度肯定比不上技術的開展，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與理論找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與理論相交融的時機。在實習中可以得到一些只有理論中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好根底，這就是這次實習的目的所在。這次實習的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們的畢業實習，作為我們深化認識本專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次時機，所以我一早就決定，在這次實習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學習請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中可以走的更自信。這是關系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!我在工程上擔任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料搜集整理等等一些工作，我知道，隨著行業市場競爭的日益劇烈，對資料員各方面素質的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實那么比擬細碎煩瑣，可以真正做好并不容易。因為在半年前我就已經在這個工程上做過近一個月的實習資料員，所以對整個工程工程施工現場都在一定程度上有所理解，因此再次回到這個工程這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小沖動，回到這里，大家都表示歡送，特別是師傅和資料員姐姐，仍然對我照顧有加，給了我很多幫助，了我更多的知識，有關于做人做事，于我自身于我將來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。在二十六天的實習工作中，相較于上一次的實習，這一回我有了很多很深化的認識，也意識和體會到，工地現場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比方，實際上工地的現場環境是較為混亂的，雖然現場管理機構方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照》規章制度辦事，而課本上對于這方面的描繪那么是相對理想化的，這也就是理論和理論存在的差距。另外，在其他幾個方面我也有了新的認識。對與人溝通的認識，在工作過程中學會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學會了與建立方、監理方溝通協調，尤其是與建立方的溝通，以表達我們不是為他們效勞，而是在整個施工過程中漸漸獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承當起他們給我的任務。任務也由簡單到復雜，隨之才能也在不斷地進步。對資料員工作有了更加深化的認識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是非常重要的，特別是以平安消費和全面的組織協調為核心內容。在實習期間，我積極學習和閱讀過一局部施工階段的資料，并理解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、開工資料、建筑工程質量監視存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。這期間，我也逐步熟悉了本工程的建立情況。另外又閱讀了施工組織設計、平安規章制度等，懂得了每個工序每個局部的要求都應該按標準明確表示。將自己以前書本所學的東西應用于理論之外，并且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的認識。大學生理論報告篇七時間一點一點的流逝，帶走了過去，帶走了大學的生活，如今，也帶走了實習。但是我曾從哪些地方經過，從時間中，留下了一些重要的回憶和經歷。不得不說，這次的實習的完畢比我想象中的還要快，充實的工作生活幾乎讓我忘記了時間。在不知不覺的學習和成長中，實習的日子就完畢了。如今面對實習后的報告，我感到有太多的事情可以寫下來。如今，我將自己在實習中的情況總結如下：經過了實習，自己已經不再是過去無知的大學生了。感受著最近的生活，盡管才短短的三個月，但是卻有了極大的變化。思想上：思想上我認識到自己已經是一名銀行的員工，轉變了自己過去那種必須靠人來教誨的思想，除了培訓，在工作中也學會了自己去學習、探究、去發現自己的缺乏，并去補足自己，在責任感上有了極大的提升。同事，在這段實習的體驗中，自己明白了集體的概念，更加注重集體榮譽，在工作和生活中都更加團結同事朋友，擁有強烈的集體榮譽感。工作上：我在工作中認真負責，積極的參加培訓學習，并且在與領導和前輩們的請教中發現自己的問題，在工作和學習中補充自己。提升了自己的責任意識，進步了自己的工作才能。生活上：在社會上的單獨生活鍛煉了我的獨立才能，讓我能在生活中更好的照顧自己。并且學會了如何管理和安排自己的生活規律。在來到實習銀行的時候，我先和一同實習的幾位同事進展了嚴格的培訓。領導親自為我們教誨我們xx銀行的效勞理念，并且專門針對我們這些沒有實戰經歷的實習生做了大量的練習和實訓。大大的進步了我們的才能。當然，其中對我們的考驗也有很多，假如不去努力，也許在培訓中就已經被淘汰。在完畢培訓后，我們被安排到了自己的工作崗位。盡管工作的要求