1.采訪類主題：中學生上網成癮問題

[時間、對象、主題]Lastweek,IhadaninterviewwithProfessorYangaboutthemiddleschoolstudents’addictiontotheInternet.[數據、問題]AccordingtoProfessorYang,thenumberofthenetizensinourcountryhasincreasedto338million,and25%ofthemaremiddleschoolstudents,mostofwhomareplayingcomputergameswhilesurfingtheInternet.Internetaddictionwillcertainlycausethemlackofsleepandwillhaveabadinfluenceontheirhealthandstudies.[建議]Hesuggestedthatschoolsshouldtrynotonlytoreducestudents’heavyburdenandrelievetheirstress,butalsoenrichtheirafter-classactivities.Healsopointedoutthatitisusefultoimprovetherelationshipbetweenteachersandstudentsandtocreateawarmandharmoniousatmosphereinschoolsandfamilies.一、篇章結構(1)交待采訪的時間、對象、主題等。(2)描述數據和信息呈現出的問題所在,并分析原因。(3)被采訪人提出個人觀點或對解決該問題提出建議。靈活運用超級模仿

1.交待采訪的時間、對象和主題。

Lastweekend,IhadaninterviewwithProfessorWang,aneye-doctor,concerning/abouttheissueofshort-sightednessofschoolchildreninChina.上周末,我就中國學生的近視問題采訪了眼科醫(yī)生王教授。(2009年廣東)二、句式模板2.采訪對象所述問題與原因分析。

(1)AccordingtoProfessorWang,slightlymorethanhalfoftheschoolchildreninourcountryareshortsighted,rankingthefirstintheworld.據王教授所說,

我國略多于一半的學生都是近視,居世界第一位。(2009年廣東)(2)Healsopointedoutthatthecausesforshort-sightednessaresocomplicatedthatnomedicinecancureshort-sightedness.他還指出說,導致近視的原因很復雜,沒有藥物能治愈近視。（2009年廣東）3.陳述專家的個人觀點或建議。

(1)Hesuggestedthatschoolchildrenavoidoveruseoftheireyesanddomoreoutdooractivities.他建議學生避免過度使用眼睛并且多做戶外活動。(2009年廣東)(2)Heparticularlyremindedusthathowtoholdapenisalsorelatedtoshort-sightedness.他特別地提醒我們如何握筆也和近視有關。(2009年廣東)三、超級仿寫（2011深圳一模）你是校報小記者,最近進行了一次采訪。以下是這次采訪的情況。時間：上周星期三對象：王老師主題：中學生英語單詞拼寫的問題基本信息：(1)約54%高中同學英語書法很差；(2)約45%的英語詞匯只會說而不會寫。老師解讀：原因：考試未設拼寫題型;平時訓練不夠;學生懶于記憶建議：提高認識,引起重視;加強訓練,掌握方法[寫作內容]根據以上情況用英語寫一篇采訪報道,并包括如下內容：1.采訪的時間、對象和主題；2.中學生英語單詞拼寫的現狀；3.老師解讀。LastWednesday,IhadaninterviewwithMrWang,anEnglishteacher,concerningtheissueofEnglishwordspellingamongmiddleschoolstudents.AccordingtoMrWang，slightlymorethanhalfoftheseniormiddleschoolstudents’Englishhandwritingisverypoorandabout45%ofthemcannotspellwordscorrectlyalthoughtheyareabletospeak.Healsopointedoutthatthecausesforspellingproblemsarethattherearenospecificwordspellingchecksinexams,andthereisnotenoughtraining.Worsestill，thestudentsarelazytomemorizewordspelling.Hesuggeste