第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元1第一單元21、果實的共同特征是都有（3）和（ ）。）、（2、種子的內部構造有（ ）、（ ）、（）。3、種子萌發必須具備的條件是（ ）、（ ）、（）。4、觀察種子萌發時，無論種子如何擺放，發芽后總是（），小苗朝上。5、每種果實都有它傳播（ ）的方式，以使種子獲得更大的（ ）。6、根可以分為（ ）和（ ）。7、菠菜的中間有一條比較粗壯的根，這條粗根周圍有許多細小的根，這類根是（ ）；蔥的根是由許多粗細差不多的根構成的，中間沒有明顯的粗根，這類根是（ ）。8、胡蘿卜的根是一種特殊的（ ）。9、根是植物非常重要的組成部分。根將植物牢牢地固定在（ ）中，同時又從土壤中吸收植物生長所必需的（）。10、植物長葉的部位，如樹干、樹枝、秸桿、藤、秧等叫做（ ）。411、大多數植物都有（5）。莖有多種多樣的形態。12、形態各異的（

）把植物身體的各部分連成一個整體，它承擔著（運輸）的任務——把（

）從根部運送到葉子中去，又把葉子制造的（“

”）傳送給植物的其他部分。13、取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時間，發現莖里的導管都變紅了，說明莖有（ ）的功能。14、樹葉的相同之處：葉都是由（ ）和（ ）兩）。樹葉的不同之處：不同部分構成，葉片上有（植物的葉，它們的（的。15、大多數植物利用（）、（ ）、（ ）是不同）、泥土中的（ ）和空氣中的（ ），在葉子里制造食物。16、植物生長所需要的營養物質主要是靠（ ）制造的。17、植物總是向著陽光生長，說明植物具有（ ）性。18、花的構造有：（ ）、（ ）、（ ）、（）。619、（7）落在雌蕊的（柱頭）上，這一過程就叫做（ ），傳粉后植物就有可能結出（ ）。20、植物能通過多種途徑進行（ ），常見的是借助（ ）和（）。21、依靠（ ）傳粉的花叫蟲媒花，如（ ）、（）、（ ）等。），如（ ）、（

））等。常見的傳粉昆蟲有（22、依靠風力傳粉的花叫（的花等。23、為了彌補自然狀態下的傳粉不足，人們常常還會進行（ ）。24、一株完整的開花植物一般都有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）六個部分。25、植物對人類的貢獻：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、……26、（ ）是植物的繁殖器官。8判斷題

1．花開了，就會結出果實。[

]2．種子需要水才能發芽，把種子完全泡在水里，發芽速度會更快。[

]

3．有些植物的種子是可口的食物，有些植物的種子不能吃。[

]4．根有固定植物和吸收養料的作用。[

]5．花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能會結出種子。[

]9連線題10我們吃的食物屬于植物的那部分請你用線連起來。西紅柿

根甘薯

莖馬鈴薯 種子花生 果實寫出根的作用（2分）①

②

11觀察右圖，莖和葉的變化是

，因為莖具有

作用。12連線題13把植物與它的用途連線。棉花藍靛果橡膠樹玉米甘蔗貝母化痰止咳藥乙醇汽油

全棉內衣

印染布輪胎糖下圖是植物的兩種傳粉方式，請你據圖回答（5分）A

B圖一中的A過程表示

，B過程表示

。玉米的傳粉方式主要為

，豌豆的傳粉方式為

。在自然界中，

方式傳粉的比較少。141、番茄喜歡生長在溫暖且有點潮濕的地方，需要充足的

。2、蘋果、棗、冬瓜和蠶豆的種子各有特點，其中

的種子前端有種臍。3、種子發芽需要的條件是

、

和適宜的

。4、植物的

通常生長在地下，連接根和葉的部分是植物的

。155、植物的莖具有輸送

的作用。6、玉米、楊樹的花被稱為

花，桃、油菜的花被稱為

花。7、果實由

和

兩部分組成。8、花、果實、種子屬于植物的

器官，根、莖、葉屬于植物的

器官。9、木蘭、百合、玫瑰等植物的傳粉方式是

。16判斷1、番茄適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。（>2、種好番茄需要按照正確的方法來播種，按照番茄的習性來照料。（

）3、一般來說，番茄種子比黃瓜的種子更容易發芽。（>4、番茄和黃瓜的種子用冷水浸泡比較合適。（

）5、玉米粒是果實而非種子，花生米是種子而非果實。（

）176、根的生理作用為吸收水分及溶解在水中的養料。（

）7、把葉子摘掉，植物仍然能活下去。（

）8、番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黃瓜花只有雄蕊或只有雌蕊。（

）9、常見的傳粉昆蟲有蜜蜂、蝴蝶等。（

）10、無籽西瓜和香蕉是種子，不是果實。（

）18選擇題1、下面屬于果實而不是種子的是（

）A、胡蘿卜 B、豌豆 C、芹菜192、番茄和黃瓜是靠（A、種子 B、根3、風媒花的特點是（）繁殖后代的。C、葉子>A、色彩鮮艷，氣味芳香，有甜美的花蜜

B、花很小，花粉多而輕C、花一般很小，有芳香和甜美的花蜜選擇題4、需要人工輔助授粉的植物是（

）A、絲瓜 B、玉米 C、大豆5、取一株有莖有葉的植物， 插入紅顏料水中，過一段時間后（

）20A、莖變紅，葉不變

B、葉變紅，莖不變

C、莖和葉都變紅了6、植物的葉主要是由（）組成。A、葉片 葉脈 B、葉片 葉柄 C、葉柄 葉脈選擇題7、播種方法描述不正確的一項是（

）A、播種前需要把土壤澆透水B、把種子播種到泥水中C、播種后在表面覆蓋上0.5厘米厚的泥土8、把灑了水的種子放在冰箱里不會發芽是因為（

）A.冰箱溫度過低，不適宜種子發芽B.冰箱中沒有種子萌發所需要的足夠的空氣

C.冰箱里光線暗淡，不適合種子萌發21選擇題9、關于植物根的作用描述正確的一項是（

）A、制造養料 B、輸送養料 C、吸收養料10、自花傳粉的植物是（

）A、豌豆、小麥 B、玉米、楊樹 C、黃瓜、絲瓜22連線胡蘿卜 馬鈴薯 甘薯

姜 洋蔥23根

莖

葉

花 果實 種子玉米 花生米 大白菜

藕 黃花菜填圖題1、指出果實的結構名稱。（

①

）（

②

）24填圖題2、填寫葉子的結構名稱。25填圖題下圖表示黃瓜枝條上的花，請你據圖回答：（3分）A

B（4）圖二中A是黃瓜的

花，B是黃瓜的

花。巧用

授粉，能提高結果率和促進果實發育。。26第二單元27一、填空1、楊樹靠

減少水分蒸發和養料消耗。2、仙人柱適合生長在炎熱、干旱的

中。3、

的樹干里儲存水，適宜生長在熱帶草原。4、植物的形態與其生長

有著密切的關系。5、仙人掌的

是一根根的尖刺。286、仙人掌的莖和蘆薈的葉里含有大量

。7、沙漠中的植物有強大的

，以增加對沙土中水分的吸取。8、

生長在海水中，有許多指狀的呼吸根從土中伸出地面。9、青苔和卷柏有適應

周邊環境的生存本領。10、

表面可以直接吸收水分和養料。29二、判斷題1、卷柏能死而復生，又叫九死還魂草。（

）2、卷柏和仙人掌的耐旱本領不同。（

）3、青苔的地下假根主要起固定作用。（

）4、碗蓮喜光，喜熱，怕干，不耐陰，適合在靜水中生長。（

）5、為了防止海浪沖擊，紅樹的主干一般會無限增長。（

）306、水中植物的莖柔軟能適應水流不易折斷。（

）7、水生植物一般分為挺水植物、浮水植物和沉水植物。（

）8、梭梭樹、冷杉、胡楊、駱駝刺都是沙漠中常見的植物。（

）9、樹葉的正面比反面更光滑、顏色更深。（

）10、大黃楊和楊樹在秋天都會落葉。（

）31三、選擇題1、雪松適合生長的環境是（

）A、高山 B、熱帶草原 C、熱帶沿海2、適宜生長在熱帶沿海地區的植物是（

）A、水瓶樹 B、仙人柱 C、椰子樹3、有關熱帶草原環境描述不正確的一項是（

）A、降水比較集中B、一年中干季、雨季分明

C、常受季風影響324、楊樹和大葉黃楊如何適應寒冷環境的不正確的是（

）A、楊樹靠落葉減少水分蒸發和養料消耗B、大葉黃楊靠樹表面蠟質減少蒸發C、楊樹葉比大葉黃楊的葉子厚，更耐寒冷5、樹木落葉的原因分析不正確的一項是（

）A.氣溫低 B.降水減少 C.風特大6、金魚藻的特點表述正確的一項是（

）A、攪動水槽中金魚藻，莖隨水流扭動B、體內有大量氣體，比較輕，容易漂浮

C、金魚藻漂浮在水面337、下列哪項不是水葫蘆的特點（

）A.生長在水中，葉柄膨大有氣囊B.有根、莖、葉，會繁殖后代C.生長在土壤里，需要陽光和水分8、下列植物中不是生長在石頭上的是（

）A.青苔 B.睡蓮 C.卷柏9、青苔是通過（ ）來吸收水分和養料。A、表面 B、葉 C、根10、下面屬于挺水植物的是（

）A、荷花 B、浮萍 C、金魚藻34四、連線題35沙漠植物水中植物石上植物虹如玉香蒲蘆薈沙棘青苔五、實驗探究題（25分）1、某生物興趣小組的同學設計了以下四個實驗裝置（四個瓶子均是密封的玻璃瓶），并將它們放在相同（適宜）的溫度環境中。請推測：哪個瓶中的小魚生活的時間最長？362、把3張紙巾充分浸濕，1張平鋪，1張卷起來，1張卷起來后用蠟紙包住，都放在窗臺前的塑料布上。 1小時后觀察3張紙巾的干濕程度。在模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是

，卷起來的紙張模擬的是

，蠟紙模擬的是

。通過實驗，我發現仙人掌儲水的秘密是

。沙漠植物的共同特點是

。373、觀察水葫蘆和金魚藻，發現：水葫蘆用手壓入水中后松手，它能

；用手擠，

；掰開后，里面有大量的

。用玻璃棒攪動水槽中的金魚藻，它的

隨著水流扭動；往水槽里加水后，它會

。它們的相同點是

。它們的不同點是

。382、沙漠

3、水瓶樹

4、環境

5、葉

6、水分

7、根系

8、紅樹

9、石頭39參考答案

一、填空題1、落葉10、青苔二、判斷題

1、√

2、√

3、√

4、√

5、?

6、√

7、√

8、?

9、√

10、?三、選擇題

1、A

2、C

3、C

4、C

5、A

6、A

7、C

8、B 9、A10、A五、實驗探究題1、B2、（1）濕度小濕度中等濕度大（2）寬大的葉片 針狀葉 莖表面的不透水的覆蓋層（4）具有強大的根系；葉細小；莖表面的不透水的覆（3）葉縮成針狀，莖表面的不透水的覆蓋層蓋層3、（1）上浮 松軟 孔洞 （2）莖 整體漂浮（3）相同點：生長在水中，有適應水生環境的結構；有根、莖、葉，會繁殖后代，會死亡；生長條件需要水、陽光、空氣等。不同點：形態差別大，金魚藻像細小的藤狀物，而水葫蘆有一半在水面，葉子有手掌大，水中浮有圓的形以葫蘆狀的莖。第三單元40

、

、

、

等方法可以使物體產生

而發出聲音。聲音的高低叫做

。聲音的強弱叫做

。我們聽到的雷聲是通過

傳播到我們耳朵里的。41二、判斷只有固體振動才能發出聲音，而氣體、液體振動都不能發出聲音。（

）蛇借助舌頭與嘴唇摩擦發出輕微的“咝咝”聲。（>真空中只要有物體振動，我們就能聽見聲音。（

）42三、選一選對著空瓶子吹氣，就會聽到一種聲音，這聲音主要是

振動產生的。A 瓶子

B 空氣

C 聲帶把敲響的音叉接觸水面，會看到

。A 水面十分平靜

B 水向一個方向流

C 水花濺起鳥類的發聲器官是

。A 鳴管

B 聲帶

C 骨骼43能說明“液體可以傳播聲音”的事例是

。 A我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

D在小溪邊聽到“嘩嘩”聲下列物質傳播聲音速度最慢的是

。 A空氣 B水 C鋼鐵44)的振456.學校的鈴聲進入我們的外耳道后會引起（動。A 鼓膜 B耳廓 C聽神經聲音的高低是由振動物體的

決定的。（多選題）A 長短

B 振動幅度

C 粗細聲音的

叫作音量，聲音的

叫作音調。A 高低

B 強弱

C 粗細四、解決問題人說話的聲音是如何產生的？請試著解釋一下。在古代戰場上，沒有現代設備，你有辦法能聽到大批敵軍來臨嗎？你的科學依據是什么？46五、在下圖中標出高音和低音（>47（>（>（>第四單元48一、填空題在常見的材料中，有的直接來自大自然，如石料、羊毛等，它們屬于

材料；我們生活中常用的玻璃是

材料，是由沙子等材料經過加工形成的。

是我國古代的四大發明之一。東漢時期的蔡倫生產出了輕便且價廉的紙張，讓更多的人可以用上紙，促進了人類文明的傳播和發展。塑料的一個顯著特點也是它的最大缺點，就是

。塑料埋在土里幾百年也不會發生變化，這對

極為有害。49二、判斷題人造材料有許多天然材料所無法代替的性能和優點，所以我們要多用人造材料，少用天然材料。

（

）現在造紙的原料主要是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙。為了保護樹木資源，我們要注意節約用紙（>50大小相同的銅塊、鐵塊、鋁塊，它們的輕重一樣（人們把廢塑料污染環境的現象稱作“白色污染”（>>5.焚燒廢塑料會產生有毒、有害物質，所以嚴禁焚燒廢塑料。

（

）三、選擇題蓋房用的磚頭是用泥土 B.水泥材料制成的。C.玻璃。512.日常生活中，是人造材料的有A.水泥 B.鐵礦石C.棉花如果要做一只不滲水的紙船，你會選擇

的紙。吸水性好 B.吸水性弱 C.光滑、漂亮4.下列金屬傳熱最快的是

。銅 B.鐵 C.鋁5.下列不屬于合金的是

。不銹鋼水壺 B.青銅器 C.銀手鐲52四、比較題比較棉花和腈綸棉的相似處與不同點。五、簡答題1.我們每天都要用到紙，紙有哪些用途？532.減少“白色污染”的方法有哪些？六、實驗題有砂紙打磨銅棒、鐵棒、鋁棒。你會發現銅是

色的，鐵是

色的，鋁是

色的，說明銅、鐵、鋁具有

。把銅棒、鐵棒、鋁棒同時放到一杯熱水中，再分別摸一摸。你會發現銅、鐵、鋁都容易傳熱，具有

。用錘子分別錘打銅絲、鐵絲、鋁絲。通過錘打可以將金屬絲制成

，也可以通過敲打將其還原成金屬圓片，說明金屬具有

等。54連線題55金屬 玻璃 棉花天然材料沙粒 木材 塑料瓷器 羊毛 水泥人造材料紙

土 石頭 蠶絲第五單元56一、填空題氣溫計標示的溫度為零下六攝氏度，寫作

。風可以通過自然界中的事物來感知，可以用

和

來描述。在不同的地方所測量的溫度是

。氣候是指

、

、

、等氣象要素在短時間內的綜合狀況。

風和

風在陸地上很少見，通常會帶來暴力性的損壞。57百葉箱通常架設在

上，箱門朝

，箱底距離地面

米。氣溫通常用

來測量，雨下得有多大可以用

來測量，風力的大小可以用

來測量。當天空中的云量達到

時叫做多云

。降水過多容易導致

，降水過少容易引起

。5. 帶葉小樹搖指的是

級風，屋頂飛瓦片指的是