III《財務管理綜合實訓》《專業綜合實踐》課程報告目錄TOC\o"1-3"\h\u229811.公司簡介 1303122.實習目的 1255313.實習要求 1122784.實習過程 2135315.實習總結 5時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學學習已過去一半，象牙塔里的我們也必須一步一步走入紛繁復雜的社會。隨著市場經濟的發展，對企業財會人員的工作要求也越來越高，因此實習對于當代大學生來說更是重中之重。1.公司簡介我實習重慶渝賢財務管理有限公司，在這次實習中，我的主要崗位是助理財務人員，主要的工作是會計工作，包括記賬憑證的制作，明細分類賬的記賬、結賬及核對，填制財務報表等等。2.實習目的會計專業、審計專業及財務管理專業的校外畢業實習是教學計劃、教學過程和人才培養的重要組成部分，是加強理論教學和實際工作聯系，鞏固和提高學生的理論知識，培養和增強學生動手能力的必要途徑。通過校外實習要求學生消化、鞏固、提高、運用課堂所學知識，掌握會計、審計、財務管理等工作的工作程序、工作方法和一般規律，提高對實際業務的感性認識和處理能力，為以后的學習和工作打下良好的基礎。3.實習要求1、嚴格遵守國家法律、法令，遵守企業各項規章制度和勞動紀律，愛護集體財產，保證資料整潔、完整、安全。2、實習期間，學生須虛心聽取輔導老師的情況介紹，絕對服從實習單位的領導和管理，應以實習單位正式職工的標準嚴格要求自己，嚴格執行所在單位的各項規章制度，講文明，懂禮貌，尊敬領導，虛心向師傅學習。實習期間除病假和特殊情況外一律不準請假。3、學生在單位實習，應積極參加該單位的政治學習、業務學習、文體活動等集體活動，為人謙虛，辦理踏實，嚴守商業機密，學習認真，做賬仔細，努力提高自己的實際操作水平。4、嚴格執行學生守則，不抽煙、不喝酒、不提倡戀愛，與實習單位職工友好相處，維護學校聲譽。5、各實習單位輔導老師可根據本單位實習情況，制定分段實習計劃，實習內容系統、全面，但可視具體情況進行適當調整，選擇重點進行。6、實習期間學生必須堅持寫實習月記，記載當月的實習內容、心得體會和存在的問題，實習月記作為教師檢查學生實習計劃執行情況的重要依據之一。4.實習過程實習的第一天，本次實習廣泛的涉及到我們的財務管理專業知識，我完成了六個章節的訓練，在練習的過程中，我對運用比較資金成本法和EBIT-EPS分析法進行最佳資本結構的分析決策，項目投資現金流量的分析以及NPV法、IRR法的原理與應用,理解敏感性分析的必要性及分析方法,對投資項目做財務可行性分析等知識的運用比原先更為熟練了一些。但是在剛開始時，我也發現自己在理解NPV法、IRR法的原理與應用上的不足，不能夠熟練進行項目投資現金流量的分析，需要借助課本的幫助，我想主要的原因還是我對財務管理專業知識的學習與理解的不夠透徹，雖然在上課的時候感覺自己對知識掌握的不錯，但是一旦涉及到細微的方面，我還是漏洞百出。在今后的工作學習中我需要多加強自己在財務管理方面的學習和實踐，以彌補自己匱乏的專業知識。第二天，我完成了財務管理初級后面章節的訓練。通過證券投資和營運資金管理兩個章節的練習，加深了我對證券投資組合決策、存貨資金需要量、存貨經濟定貨批量、存貨儲存期等計算方法的印象，也加強了我對這些方法的掌握程度。在利潤分配管理訓練的過程中，我發現了自己對股利分配政策的類型及其優缺點，股利支付的程序記憶的不夠深刻，出現張冠李戴的情況，原因在于我在學習財務管理課程的過程中，比較的注重計算方面的訓練而忽視了理論知識的學習。實習的第三天，我進入到財務管理中級的實習，實習過程是以廣西貴糖（集團）股份有限公司為例，運用課本上所學知識進行相應的財務管理剖析。實習流程分為三大板塊的內容：財務分析、資金籌集管理，項目投資管理。今天我所做的主要是第一板塊的訓練，在中級這一環節的訓練中，是對我們綜合應用財務管理專業知識的考查，注重培養我們的思辨能力、表達能力，決策能力等。在報表分析下，劃分基期資產、基期利潤及基期現金的三方面內容，又下設水平分析和垂直分析。面對這涉及范圍廣、數量多，金額大的計算，就需要借助到EXCEL表格的幫忙，這樣可以大大減輕了使用計算機的繁瑣，而且計算的結果更加的準確。在訓練這一模塊內容的時候，涉及較多的是期初和期末金額的變動比較，運算相對簡單，但是必須細心。垂直分析相比較于水平分析，需要的結構分析更多，綜合考核公司的財務情況。在該板塊的訓練中，我覺得最難的還是杜邦分析法的各大指標綜合起來的運算，它綜合考查了我們對于財務分析這一章節的掌握程度和應用的靈活度。在練習這里的時候，我通過與老師溝通、和同學們討論及借助課本才順利地完成。實習的第四天，今天的訓練內容學習并掌握是股票投資收益率、證券投資組合收益率計算，最佳現金持有量的定量分析方法，應收賬款機會成本的計算、信用期限的確定、信用政策的制定，存貨資金需要量的預測、經濟訂貨量基本模型、存貨儲存期的確定等方法，并熟練運用這些方法進行相應的決策。該板塊訓練重在培養我們的責任意識與綜合能力。我在練習這個模塊內容的時候，并沒有遇到很多的困難，所花費的時間也不多，原因可能在于我對課本這些內容掌握的比較好，對相關的計算公式記憶牢固。實習的最后五天。今天我進入了財務項目管理模塊的訓練。這部分訓練注重培養我們對財務可行性分析的決策，通過確定項目現金流量，確定資金貼現率；計算項目投資回收期、凈現值和內涵報酬率；作出項目是否可行的判斷。做出正確的判斷的前提，要求能夠結合投資管理理論，掌握現金流量的內容及其測算、折現率的確定方法、折現現金流量法的原理與應用,理解敏感性分析的必要性及分析方法,進而對投資項目做財務的可行性分析。我們通過小組討論的形式，充分綜合每個人相關的財務投資可行性意見，最后一致的做出該項目決策可行的觀點。5.實習總結通過整個實習，我清楚了解到現代企業對會計人才的需求發生了根本性變化。不可否認，當今社會各界內的會計人員有過硬的專業知識和豐富的實踐經驗，并能與時俱進。在當今瞬息萬變的社會，人才競爭越來越激烈，會計人員首先必須具備基本的職業道德素質：熱愛本職工作，恪盡職守，廉潔奉公，愛崗敬業；遵紀守法，具有責任意識，保守企業商業秘密；嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規，維護國家利益，抵制一切違法亂紀、貪污盜竊的行為；其次必須強化理論知識，熟悉各種會計操作規范和國際會計及商務慣例，熟練掌握各種會計軟件并應用于實踐以適應高度發展的信息化社會。

就個人來講，現代社會競爭激烈，每年的會計畢業生數不勝數，作為一名大二學生也不得不為自己的未來擔憂，從這一次短暫的實習中我懂得，如果想為以后的職業生涯增加砝碼，必須做到以下幾點：第一，重視工作細節，認真細致地完成每一項任務。第二，重視團結協作的重要性，要注重和其他人員之間的團結協作。第三，重視溝通，要用合適的方法與不同的人群溝通，讓人在交流中感覺到舒適安心。第四，課堂所學知識與實際工作之間存在不小的差異，需要我們在工作中不斷更新所學，提高自身業務水平。第五，當腦海中浮現一個想法，不知道該不該做時，如果覺得它是對的，那么做就是了，可以只管努力，將最后的成功與否交給未來決定。第六，緊跟時代潮流，不斷提高個人工作能力，不斷提高自我工作能力。經過這次實習，我深刻的感覺到的是作為一個大學生，不能僅僅依靠書本上的知識來應萬變，還應當學會在實踐當中檢驗自己的能力，學會把自己的所學運用到實踐當中去。其實想來，以后畢業，自己還是在社會中打拼的，工作的經驗對于更快的適應社會是很大的幫助。同時，我還從這次實踐活動中感覺到了做老師的辛苦，想起我是他們那么大時的叛逆舉動，有點愧對老師對我的苦心。現在作為一個大學生，也應該把這時刻記在心間，好好學習，尊敬老師，不枉老師們對我的苦心。從另一個角度來說，因為這次的實踐活動是一次有收入的賺錢行為，不由想起父母為自己的學習，衣食住行的培養，真的想說一句，父母辛苦了，父母為了自己的