


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1/1藝術設計系假期社會實踐報告
這個寒假應該是上學期的續演,因為我的思想一直停留在川藝發生的點點滴滴上,或許不能總是懷念著過去,但回憶依舊如細水般的流暢在我的心房。
這里先為上期做個總結:朦朧無知,總是抱著理想化的想法這是自己對自己最簡單的評價,懷著一顆求知的心態面對著學習,一顆陌生的心態面對著班上和院學生會生活部的事務,一顆單純朦朧的心態面對著感情,一直感覺這短短的半期突然讓我成長了太多,而這個寒假就一直在思考著曾經,消化著過去,然后告訴自己,寫完這個就將其畫上圓滿的句號。
落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,紅塵如夢流年似錦只是過往云煙,我有的只是淡淡的書香,濃濃的.咖啡,輕輕的音樂,這些伴隨著我夜晚孤獨的思考,在這樣的一個令我感懷傷事的假期,一動不動的靜,沒有頭緒的想,筆尖滑動的寫,夜晚,我才能感覺到有我生命的存在,燈光與日光的交替告訴著我時間的流逝,就這樣淹沒了青春,吞噬了心情。
發現,我有的只是一場綿而無力的細細春雨,它融化不了冬天的雪,因為只有秋天的果實才能成就它,而春天只是它融化了后才有的季節,違反了自然規律,這是我失敗的理由和逃避的借口,我想,其實我可以,真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,那令人心碎的冷,只是遍體鱗傷,淚流滿面而已。
我想,是我錯了,我想,是你累了,我想,是你我都醉了,原來是土豆在躁動了。
我是一個不進廚房的孩子,也是很討厭進廚房的孩子,可在這個寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進的廚房,可謂是笑料百出。簡簡單單的一頓飯竟然那么難?在平時只吃時卻怎么感受不出來呢?土豆,從小接觸最多的食物,我以為它會很簡單,也會愛上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴??墒俏义e了,在我切它的時候它很聽話,刀在我的手上它只能變成我想要的樣子,可放在鍋里的時候,它就不聽使喚了,雖然我拿著鏟子,但還要注意火候,什么時候加上調味品才能讓它更鮮美,更還吃,我完全不知道,只感覺它行了就放了,可最后我發現我還是錯了,那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無味。我為土豆的犧牲吶喊了,而這不正是我的吶喊嗎?
我為土豆付出了時間,心血,開心,但同時也存在著無奈,我希望能做出一道可口的飯菜,可是我忘了,這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當自己自以為是一廂情愿默默的去經營一件我想做的事時,很多時候不是只有“我愿意”的心就行了的,還需要技巧,需要把握它的火候,需要在適當的時間放下正確的味道,而我卻只做了這個土豆,土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。
在下期中,我在心中已經堅定了信念,除了工作上的事認真負責的完成后,我想多余的時間會繼續著我的看書與寫作吧,把自己的更多思想化為實際的行動,我雖然沒有高書記對藝術的執著,但我目前定位于時尚,管理與英語三方面來充實自己。
我想我會滿懷對生活的熱情繼續著我的生活,努力加油的去把土豆給做好,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主播勞動合同樣本
- 麗水重型吊車租賃合同樣本
- 東呈酒店勞務合同樣本
- 離婚法律協議離婚程序二零二五年
- 二零二五版員工廉政廉潔自律手冊承諾書
- 2007購房合同標準文本
- 青藍工程培養計劃書
- 微商營銷方案三篇
- 二零二五版環境保護管理協議模板
- 辦公廠房無償出租協議
- 甘肅省衛生健康委公務員考試招聘112人往年題考
- 數字化賦能護理質量管理研究進展與價值共創視角
- 沖壓模具設計與制造工藝考試復習題庫(含答案)
- 2025牡丹江輔警考試題庫
- 2024年新高考廣西高考生物真題試卷及答案
- 2024-2025學年北師大版七年級數學下冊期中模擬卷
- 2025部編人教版小學二年級語文下冊全冊教案
- 電網工程設備材料信息參考價(2024年第四季度)
- 電子產品生產工藝流程手冊
- 預防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播實驗室檢測
- pep小學英語四年級下課文及翻譯
評論
0/150
提交評論