1/1致家長感謝信范文合集

致家長感謝信篇1

尊敬的家長朋友：

您好!20xx年即將過去，20xx年即將到來，明日之星幼兒園全體教職工祝您及您的家人在新的一年身體健康，家庭幸福，萬事如意!衷心感謝您選擇了明日之星幼兒園，把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您對我園工作的信任、支持與配合!，感謝您在這一年里與我們相伴，感恩有你!

回顧這一年來，在您的大力支持和配合下，我園的各項工作取得了長足的改善和進步：集團總部對我園設備設施進一步投入和健全，重視教師專業技能培訓，提高了我園師資力量，尤其是在教學上再上新臺階：6月，方美玲老師指導幼兒參加20xx年“佳英寶貝”口語才藝比賽總決賽中榮獲二等獎;宋新璐小朋友參加“佳英寶貝”英語口語才藝大賽總決賽榮獲二等獎;10月，我園吳招娣老師參加20xx年淡水街道辦幼兒園教師數學優質課評比活動中榮獲一等獎;11月，吳招娣老師又參加了惠陽區幼兒園教師數學優質課評比中再次榮獲一等獎;翟歡老師參加時代佳英20xx《親親自然》優質課比賽榮獲華南區二等獎;方美玲老師參加時代佳英20xx英語優質課比賽中榮獲華南區三等獎等等。

一年來，我園先后開展了各項豐富多彩的活動：開展了以“文明、健康、禮儀”為主題的詩歌童謠頌表演、幼兒才藝大比拼;感恩教育系列活動;慶“六一”文藝匯演;“父母做對了，孩子才優秀”的家庭教育專題講座;開展了“防溺水”、“防火逃生演習”等安全教育活動。還開展了體操、繪畫、大合唱等比賽。通過這些活動、比賽，培養幼兒健康活潑、積極向上的良好性格，讓幼兒學會了勇敢、學會了自信。

我園各項工作得以順利進行離不開家長的支持，您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助，都讓我們感動，促我們奮進，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與，我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

希望在今后的日子里，廣大家長一如既往支持我們，更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!祝各位家長在新的一年里幸福安康，新年快樂;祝小朋友們健康、快樂成長，新年新進步!

20xx年12月7日

致家長感謝信篇2

尊敬的家長朋友：

您好!

首先，衷心感謝您一直以來對我園的信任、理解和支持。因為幼兒教育不單是幼兒園老師的責任，家庭教育也是影響孩子發展的重要因素。幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有通過書信這種形式經常不斷地向您宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。

一些家長愿意讓四、五歲的孩子一天上六節課。不停地讀書寫字，回家還要有作業。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多數幾個數，多認幾個字。其實，這是短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了，還嚴重影響了孩子的身體健康。而現代的教育理念不是這樣的。我們的專業教師更懂得幼兒身心發展的規律，請你們相信我們的老師。你們看看那些科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。

世界著名發展和認知心理學家加德納研究發明人有八大智能：語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長不該死盯在某一項智能上開發訓練孩子而影響了其它智能的提高。所以我園向各位家長鄭重提出：我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合某些家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的.。請你們想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?

你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?我們要給孩子一個快樂的童年、幸福的童年。但您可能會說：難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我們想告訴您：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個字，當天就可以看到效果，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。

但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那您在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以請您一定要認識到“十年樹木，百年樹人”的道理，為孩子的一生發展奠定良好的素質基礎。

希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

致家長感謝信篇3

尊敬的中三班家長朋友們：

首先感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合，使我們的春游活動得以順利完成，致全體家長的感謝信。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂，感謝信《致全體家長的感謝信》。在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路，感謝你們為我們聯系車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了！

此致

敬禮！

某某某

日期：年月日

致家長感謝信篇4

蕭山的暑假，一如既往的火熱，除了有火熱的天氣外，我們蕭然書院的所有家長、學生和教職工都有一顆火熱的心。在這個炎熱的季節里，我們所做的一切都相互感動著雙方。

今天，我們蕭然書院高橋校區就有這樣一位家長，他頂著火辣的太陽，為我們高橋校區送去了夏日的清涼。他說，看見我們書院的老師辛苦為了孩子，自己很受感動，所以必須要帶點心意來給校區的各位老師消暑。

蕭然書院有制度規定，老師不能接受家長的禮物。但是我們也不能辜負了家長這份心意。所以在接受了這位家長的禮物的同時，我們也對孩子相對薄弱的學科，回贈了免費的課程，繼續強化孩子的知識。

最后，蕭然書院全體老師，再次感謝這位家長和他的孩子，同時也要感謝蕭然書院每一位家長和孩子，對我們蕭然書院的支持。我們將通過不懈的努力，回報每一位家長和學生。

致家長感謝信篇5

尊敬的家長朋友：

您好！XX外語文化節上周已經圓滿落幕！這幾天，全校上下正在進行外語節的回顧和總結，我們的孩子們、老師們在交流中總會說這樣一句話——“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們！”。可以這么說，如果沒有家長們的全面參與和大力支持，這次外語節絕對不會這么成功圓滿。我們知道，家長們付出了很多時間、精力，甚至物力、財力，即使不少家長沒有直接走進閉幕式現場，但你們在家里與孩子們一起制作各種道具，指導孩子排練節目內容，與孩子一起討論服裝選擇等等，也花費了大量的時間和心血。在這里，我們想對家長們說：真的非常謝謝你們！你們給孩子們帶來了智慧和活力，帶來了快樂和成長！

我們歷來主張，家長要參與到孩子的培養過程中來，要發揮不可替代的親情感染力幫助孩子的發展，我們也一貫倡導開放辦學，鼓勵不同職業、不同經歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學校教育中來，成為學校課程的重要組成部分，為學生提供盡可能多樣而豐富的生活視角、人生經驗和行事智慧。在這里，也要感謝那些熱心于為班級和學校提供各種服務的家長義工們，你們是當之無愧的“包外爸爸”、“包外媽媽”、“包外爺爺”、“包外奶奶”。

包河區外國語實驗小學在先進辦學理念的指引下不斷前行，一直追求給孩子們提供最好的教育，希望他們由于我們的努力在學業成績、綜合能力、習慣性格、個性特長等方面都能出類拔萃，但教育是一項系統工程，影響孩子成長的因素有很多，而家庭教育是一個非常重要的方面。學校和家庭，不僅要一致行動，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信心——XX外語文化節上，我們實現了這種珠聯璧合的實踐操作，400多位學生，20多位教師，800多位甚至更多的家長，形成了一個以孩子為紐帶、以孩子發展為目標的“教育共同體”，為了讓每一個孩子受到適切的