第5頁共5頁教師年度?考核個人?總結(jié)德能?勤績廉參?考范文?回顧這學(xué)?期所從事?的初一初?二美術(shù)教?學(xué)工作，?基本上是?比較順利?地完成任?務(wù)。當(dāng)然?在工作中?我享受到?收獲喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我所享有?的收獲我?會用于下?個學(xué)期的?工作中，?我所碰到?的問題我?要認真反?思改進。?現(xiàn)作一番?總結(jié)，以?便擇優(yōu)汰?劣，取長?補短以待?以后的教?學(xué)水平更?上層樓。?一、愛?崗敬業(yè)，?忠于教育?事業(yè)熱?愛教師的?職業(yè)，愛?崗敬業(yè)是?做好教學(xué)?工作的前?提。我覺?得既然選?擇了教師?這一職業(yè)?，就要盡?心盡力，?每一種職?業(yè)都是社?會的必要?組成部分?，不要這?山望著那?山高。每?一個人都?是平凡的?，能在平?凡的崗位?上做好平?凡的事，?恰恰就是?不平凡。?對教師?職業(yè)的熱?愛，忠于?教育事業(yè)?，愛崗敬?業(yè)是作為?一名合格?教師必須?具備的職?業(yè)道德。?雖說正式?走上教育?崗位剛滿?一年，但?自己對教?師工作已?經(jīng)產(chǎn)生了?感情，通?過自己的?教學(xué)使學(xué)?生具備了?相關(guān)的知?識，看著?自己付出?的努力獲?得了回報?，內(nèi)心充?滿了成就?感，在新?的教學(xué)工?作中也就?有了動力?。二、?熱愛，平?等對待每?一位學(xué)生?關(guān)心學(xué)?生，熱愛?學(xué)生，平?等對待學(xué)?生是新時?期教育老?師必須具?備的學(xué)生?觀。現(xiàn)在?學(xué)校提倡?教師與學(xué)?生建立平?等的師生?關(guān)系，這?也是全社?會都普遍?認同的教?育觀點。?熱愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生的人格?，才會關(guān)?心學(xué)生，?了解學(xué)生?，公正地?對待每一?個學(xué)生，?才不失師?德風(fēng)范。?但“人?非圣賢，?熟能無過?。”更何?況是尚未?成年的孩?子。學(xué)生?犯了錯誤?，也不能?不管。我?也常會和?學(xué)生交流?。讓學(xué)生?能夠站在?對方的立?場思考問?題，感受?自己的所?作所為給?別人造成?的傷害，?這樣孩子?會從內(nèi)心?認識到自?己的錯誤?，從而從?根本上改?正錯誤。?其實學(xué)生?完全能夠?從你的表?情和語氣?中感受出?你是善意?還是惡意?。我想只?要你是善?意的，真?誠的，真?正的熱愛?每一個學(xué)?生、關(guān)心?每一個學(xué)?生。學(xué)生?完全能接?受你的批?評和意見?。三、?努力提高?自身教學(xué)?水平精?通教學(xué)業(yè)?務(wù)是教師?之所以成?其為教師?的關(guān)鍵。?韓愈曾經(jīng)?說過“師?者，傳道?、授業(yè)、?解惑也。?”只有精?通業(yè)務(wù)，?才能將科?學(xué)知識準?確地傳授?給學(xué)生，?而不致于?誤人子弟?。倘若學(xué)?生給你提?出的問題?你總是不?能準確地?解答，在?學(xué)生心中?的威信也?就會逐步?喪失。到?那時學(xué)生?對你已沒?有信心可?言，對你?所教授的?學(xué)科也不?可能再有?興趣，當(dāng)?然也不可?能學(xué)好這?門課程。?隨著美術(shù)?課程特別?是拓展內(nèi)?容的不斷?更新，我?仍有許多?能力目標?把握不住?，鉆研得?還不透徹?，上起課?來有些力?不從心。?另一方面?，每個人?都有他不?同于其他?人的長處?和優(yōu)點，?學(xué)生在某?方面超越?教師的可?能性甚大?，所以，?老師應(yīng)該?對學(xué)生的?人格、思?想、情感?、意志給?予充分的?尊重。?總之，我?認為提高?教學(xué)技能?和水平，?仍是我今?后要努力?的方向。?四、努?力提高自?身道德修?養(yǎng)通過?回顧和總?結(jié)，結(jié)合?自己的體?會，我對?教師師德?有了更加?明確的認?識，師德?建設(shè)是教?師個體成?長和自我?完善的需?要。我們?不能因為?其它行業(yè)?的濃厚的?商業(yè)氣息?而使教師?這個職業(yè)?沾染銅臭?味兒，也?不應(yīng)該因?為別人的?墮落而放?棄自己的?追求、放?松對自己?的要求。?在教育改?革的新形?勢下，教?師的責(zé)任?重大，教?師的使命?感要加強?。五、?本人還存?在的問題?工作作?風(fēng)不夠扎?實，遇到?困難不能?知難而進?，有時有?任其自然?的松懈思?想。在教?學(xué)實踐中?有時畏首?畏尾，對?學(xué)生的思?想動態(tài)了?解得還不?夠，因此?解決學(xué)生?的思想上?的問題常?常不能得?心應(yīng)手。?今后，?我將繼續(xù)?從思想上?嚴格要求?自己，在?行動上提?高責(zé)任心?，樹立一?切為學(xué)生?的思想，?用自己的?真誠之心?培育人。?我相信只?要不斷提?高自身的?道德素養(yǎng)?，刻苦提?高教學(xué)業(yè)?務(wù)水平，?定能夠成?長為一名?優(yōu)秀的教?師。教?師年度考?核個人總?結(jié)德能勤?績廉參考?范文（二?）在教?育局和_?___中?心校的領(lǐng)?導(dǎo)和關(guān)懷?下，本著?公平、公?正、公開?的原則，?并結(jié)合學(xué)?校具體實?情，經(jīng)過?周密而細?致地工作?，于__?__月_?___日?圓滿完成?了本年度?的師德考?核任務(wù)。?現(xiàn)就此工?作總結(jié)如?下：一?、組織宣?傳根據(jù)?上級的指?示，我校?召開行政?會議，結(jié)?合文件精?神成立了?師德考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?，組長：?____?；副組長?：___?_；成員?：___?_、__?__、_?___、?____?。即后成?立了師德?考核工作?組，由_?___人?組成，通?過民主選?舉產(chǎn)生。?召開了?全體教師?會議，認?真學(xué)習(xí)了?上級的指?示精神，?進行廣泛?宣傳，使?廣大教職?工理解上?級指示精?神，深入?領(lǐng)會師德?考核的重?要意義。?二、具?體操作?為了扎扎?實實搞好?____?-___?_學(xué)年度?師德考核?工作，確?保考核公?平、公正?、公開，?在具體操?作上做到?了有條不?紊。1?、召開師?德考核領(lǐng)?導(dǎo)小組會?議，對師?德考核工?作進行了?部署，并?結(jié)合本校?具體實情?，討論、?確定了一?系列考核?細則和要?求。2?、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員對?學(xué)校學(xué)生?進行了問?卷調(diào)查、?教師自評?和教師互?評等工作?。3、?完成學(xué)生?的問卷調(diào)?查、教師?自評和教?師互評等?工作。?4、師德?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組，結(jié)?合問卷調(diào)?查、教師?自評、教?師互評以?及學(xué)校各?項有關(guān)制?度，對全?體教師進?行逐個量?化、匯總?，確定不?合格、合?格、優(yōu)秀?。三、?張榜公布?為了增?強此次師?德考核的?透明度，?本著公平?、公正、