第校訓(xùn)主題班會開場白（17篇）

校訓(xùn)主題班會開場白（通用17篇）

校訓(xùn)主題班會開場白篇1

A：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣

B:我愛我班，她是伴我成長的樂園

A：我愛我校，她是我邁向成功的階梯

B：我愛我班，她是我走向成功的大道

A：下面我們宣布：校風(fēng)學(xué)風(fēng)校訓(xùn)”

合：主題班會，現(xiàn)在開始！

校訓(xùn)主題班會開場白篇2

男：我們的集體也像一個大花園，每個同學(xué)都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。

女：前段時間，很多同學(xué)都為集體做出了貢獻(xiàn)。下面請成玉同學(xué)來匯報(bào)一下，說說她是怎樣為班級爭光的。

女：班級的發(fā)展離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們在老師的啟迪下提高，在老師的愛心里成長。下面請欣賞配樂詩朗誦《啟蒙》，表演者：

男：人家都說名師出高徒，能在名師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)是所有學(xué)子最大的幸福。

女：我們是幸福的，因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀兄懽u(yù)全校的名師。說到這我要問你一下，你知道他們是誰嗎？

男：你這可考不住我。對于他們我有很多了解！

女：那你能給我們大家給你介紹一下嗎？主持人男：這件事啊，還是交給我們的同學(xué)吧！

男：我們的'老師沒有名師架子，看上去是那么的平凡、樸素，他們在工作中默默的奉獻(xiàn)著。

女：我們班同學(xué)的媽媽是一位小學(xué)老師，在她的感染和熏陶下，同學(xué)對老師這個光榮稱謂有著自己的理解。

男：那是什么呢？

女：請欣賞同學(xué)帶來的才藝展示，《剪紙》。掌聲有請。

男：我的媽媽是我們一中的一名老師。小學(xué)畢業(yè)前我就跟隨媽媽，徜徉在一中校園，心想初中階段的我能否在這樣的環(huán)境中，接受名師的傳教呢？也就是那一刻，我告訴我自己，我要在這里讀書，我要接受最好的教育！

女：對！這里就是我們放飛夢想的地方！我們班有幾位女生想用歌聲向老師們表達(dá)自己的感激之情！下面請聽女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》演唱者：

男：其實(shí)，在我們的身邊，老師有許許多多溫馨的語言感染著我們。

女：其實(shí)，在我們的身邊，老師有許許多多感人的話語激勵著我們。下面請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》表演者：

男：同學(xué)的《剪紙》作品已經(jīng)完成，請周映辰同學(xué)為我們展示。

男：下面我們就請周映辰同學(xué)把它的作品作為禮物送給我們敬愛的班主任老師，并邀請老師講話，大家掌聲歡迎。

班主任講話，并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

女：老師、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，請大家牢牢記住，讓我們以實(shí)際行動繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級。

男：下面請全體同學(xué)起立，讓我們齊唱――《永遠(yuǎn)向前》。

男、女合：“我愛我校，我愛我班”主題班會到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨！

校訓(xùn)主題班會開場白篇3

A：親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！

B：很榮幸擔(dān)任本次主題班會的主持人，我是主持人！

A：我是主持人！

A：校訓(xùn)是一所學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，也教書育人的目標(biāo)和方向，

B：很多國內(nèi)外知名的學(xué)校，都有自己獨(dú)具特色的校訓(xùn)，激勵著一代又一代的學(xué)子。

A：同學(xué)們搜集了這么多具有特色的校訓(xùn)，也提出了自己的意見和看法，相信這些校訓(xùn)中不僅體現(xiàn)了同學(xué)們對母校的深情，更體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。就讓我們用這些凝練的語句激勵自己，不斷進(jìn)步。

校訓(xùn)主題班會開場白篇4

他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個十分苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)用心，當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，參加過土改，不到9歲便心系祖國，要求當(dāng)兵。

他，小學(xué)畢業(yè)后參加工作，在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱號。

19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽兵役局證明參軍的決心，因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。

他，參加人民解放軍后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研技術(shù)，多次立功。

他，謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。

他雖然只在人世間活了22個春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

他就是曾被譽(yù)為“主席的好戰(zhàn)士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

在3月“學(xué)雷鋒月”中，本班同學(xué)，個性是入黨用心分子用心響應(yīng)，用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過無償義務(wù)獻(xiàn)血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學(xué)，得知理電學(xué)院11級某同學(xué)因父親患急癥急需資金，紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛心。

為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號召，讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班構(gòu)成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級風(fēng)氣。特召開生命學(xué)院10級生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會。

下方有請本班團(tuán)支書魏滿坤同學(xué)，主要透過PPT講解，播放視頻的形式，為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝！

校訓(xùn)主題班會開場白篇5

他，不到七歲就淪為了孤兒，經(jīng)歷了一個非常苦難的童年，但是他從不輕生，從不相信宿命。在兒童時代，認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)積極，當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，參加過土改，不到9歲便心系祖國，要求當(dāng)兵。

他，小學(xué)畢業(yè)后參加工作，在工作中表現(xiàn)積極、埋頭苦干，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱號。

19歲那年，身高不到1米6，體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍，跑了幾十里路到沈陽兵役局表明參軍的決心，因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。

他，參加人民解放軍后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研技術(shù)，多次立功。

他，謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名；只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。

他雖然只在人世間活了22個春秋，卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的'敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

他就是曾被譽(yù)為“毛澤東的好戰(zhàn)士”-雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

在3月“學(xué)雷鋒月”中，本班同學(xué)，特別是入黨積極分子積極響應(yīng)，積極參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過無償義務(wù)獻(xiàn)血活動。更值得一提的是，在班委的組織下，全班同學(xué)，得知理電學(xué)院11級某同學(xué)因父親患急癥急需資金，紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號召，讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神，在本班形成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級風(fēng)氣。特召開生命學(xué)院10級生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會。

下面有請本班團(tuán)支書魏滿坤同學(xué)，主要通過PPT講解，播放視頻的形式，為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的知識。希望對大家有所裨益。謝謝！

校訓(xùn)主題班會開場白篇6

男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：下面請聽某某某同學(xué)的詩歌《是誰?》!

校訓(xùn)主題班會開場白篇7

主持人（合）：五月的大地，和煦的春風(fēng)吹拂著。

五月的孩子，明媚的陽光普照著。

五月的校園，開遍了法制與安全之花。

我們“知法，學(xué)法，與法同行”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人1：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

主持人2：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。

主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的教育下一天天長大。

主持人2：我們是跨世紀(jì)的新苗。可是，我們身邊卻經(jīng)常會發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。

主持人1：請看小品表演《踢球》

小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。

（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

主持人2：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？

（請同學(xué)來說一說）

主持人1：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

主持人2：這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ啤踩庾R，所以今天我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。

主持人1：在學(xué)校里，我們應(yīng)該注意什么呢？

主持人2：下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。

（出示）

主持人1：（1）我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。

A、16周歲B、18周歲C、20周歲

主持人2：（2）根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（）。

A、發(fā)育、成長B、安全、健康C、生活、教育

主持人1：（3）下課了，不能干什么：

A打球。B追趕打鬧。C跳繩。

主持人2：（4）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。

主持人1：（5）哪種行為不對：

A跳高、跳遠(yuǎn)。B攀越圍墻、滑樓梯。C翻單杠、蕩秋千。

主持人2：（6）下樓梯怎樣行：

A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。

主持人1：（7）小明（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小明也常模仿吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法？

A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問B、不違法C、違法

主持人2：（8）小學(xué)生守則第2條是什么？

（遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。）

主持人1：（9）小學(xué)生守則的第4條是什么？

（珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。）.

主持人2：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制知識，在學(xué)校也能自覺遵守安全規(guī)則。

主持人1：接下來就請聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》

遵紀(jì)守法好

守法紀(jì)愛生命游戲室不要進(jìn)

錄象廳不涉足更別沾黃賭毒

防溺水不玩火危險(xiǎn)事不能做

交網(wǎng)友不癡迷陌生人要遠(yuǎn)離

放學(xué)后即回家迷信事不參加

好與壞要分清小公民人人敬

主持人2：聽了遵紀(jì)守法歌，同學(xué)也不甘示弱，也想為大家表演一首安全方面的兒歌，請聽—

交通安全真重要

交通安全真重要，人民生活離不了。

保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。

大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。

小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好，

過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

主持人1：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？

出示：120110114119

（請同學(xué)分別說一說）

主持人2：今天我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、安全知識可真不少，但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少，

主持人1：請看小品表演：《家庭A劇》

校訓(xùn)主題班會開場白篇8

童年是什么，在我的心里，童年如夢，它比夢更真實(shí)；童年如歌，它比歌更動人；童年如詩，它比詩更豐富；童年如畫，它比畫更絢麗！童年里飽含著父母為孩子付出的最深沉的愛；童年是孩子記憶里最晴朗的'天。下面請同學(xué)們暢談自己的童年吧。

校訓(xùn)主題班會開場白篇9

甲：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。

乙：曾何時幾，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的格言常被口口相傳。

丙：曾何時幾，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

丁：曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”時時刻刻鞭策著我們。

合：勤儉，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲：現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。

乙：我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮。可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。今天就讓我們來談一談有關(guān)勤儉節(jié)約的話題吧。

主持合：勤儉節(jié)約主題班會現(xiàn)在開始。

校訓(xùn)主題班會開場白篇10

齊說：“尊敬的老師。親愛的同學(xué)門，大家下午好！”

男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

女；同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”

男：歷史從遠(yuǎn)古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

女：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。

合：“腹有詩書氣自華”主題班會正式開始！

女：古往今來，無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。下面請幾名同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書的故事。

男：同學(xué)們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為一個有益于國家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。

女：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在數(shù)理化的演算中感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們中學(xué)生課外閱讀的天地。

男：我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請幾位同學(xué)談一下他們的體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書。

（同學(xué)發(fā)言略。）

男：看來同學(xué)們還是挺愛看書的。

女：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。但并不是“開卷”都有益。

男：我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了一些令人憂慮的問題。

（團(tuán)支書公布調(diào)查結(jié)果略）

女：聽到這里，我們就會發(fā)現(xiàn)，只有正確的讀書方法，才可以說是“開卷有益”

下面我們就請……來給大家介紹一下他的讀書方法。

男：其實(shí)讀書方法因人而異，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗(yàn)讀書的快樂。

女：讀書，不只是欣賞，它優(yōu)美的文字的文字內(nèi)涵，有時候，我們還可以學(xué)到更多的詞匯，下面，就讓我們做一個游戲，來看看你讀的書多不多。

不如我們就讓男生和女生之間，各派出一個代表，到黑板上來比一比。

男：通過競賽，我們就發(fā)現(xiàn)，只有多讀書，才能增長更多的知識

女：下面請聽演講《點(diǎn)燃智慧的明燈》；

男：今天，我們生活在一個自然科學(xué)和社會科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。

女：生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。

齊：同學(xué)們，立即行動起來，向知識進(jìn)軍，用書籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！

班會到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面請班主任張老師，為我們做班會的總結(jié)。

校訓(xùn)主題班會開場白篇11

甲：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”；

乙：世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。

（合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始：

甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

乙：對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

乙：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

校訓(xùn)主題班會開場白篇12

主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好!“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。

甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，這些災(zāi)禍在提醒我們要注意安全。

甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時代的意義。

甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動物分開。

乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙：所以，我們必須將消防安全記心中。

你會保護(hù)自己嗎?我來考考你們吧!有請閆老師出考題。

校訓(xùn)主題班會開場白篇13

男：同學(xué)們，老師們。大家晚上好

女：高中意味著人生又踏上了新的征程，揮別初中生活，我們充滿著對未來的美好憧憬。高中生活雖苦雖累，但卻是培養(yǎng)心智，增長才干的好時光！

男：展望高中生活，我們會見到很多新面孔，同學(xué)、老師和學(xué)長，雖然陌生，但卻友好善良；展望高中生活，我們是一群為了理想而奮斗的人，活得充實(shí)而有意義；展望高中生活，我們和許多同齡的孩子一樣，馳騁在知識的海洋中。

女：我們的初中，我們的母校培育了我們，讓我們順利進(jìn)入建平這個大家園，懂得感恩的人是幸福的人。在建平啟程的時候，我們也要回顧初中四年，懷著一顆感恩的心面對未來三年的歡笑和汗水。

男：下面請同學(xué)演唱《那些年》，會唱的同學(xué)一起唱起來。

女：相信聽了這首歌，同學(xué)們都想起了自己初中的同學(xué)，老師和生活。當(dāng)然，隨之覺醒的還有我們的夢想。

男：孔子說，三軍可奪帥，匹夫不可奪志；諸葛亮說，志當(dāng)存高遠(yuǎn)；而范曄說有志者事竟成。

女：我們的夢想決不僅僅局限于書本，而建平給了我們一個很好的平臺。

男：興趣是最好的老師，我們有各種各樣的社團(tuán)；為社會獻(xiàn)出一份力，我們會做志愿者，做義工；培養(yǎng)自己的拓展能力，我們也有選修課。

女：學(xué)生會、電視臺、電臺、團(tuán)委、自管會……學(xué)生組織遍布校園。

男：但在培養(yǎng)能力的同時，學(xué)習(xí)依然是我們的主要任務(wù)。

女：學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，如果連本職工作都做不好，我們?nèi)绾卧谏鐣⒆悖?/p>

男：成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗，當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)；我們就在不知不覺間節(jié)省了時間，提高了效率。

女：接著，我們和大家分享一下提高效率的方法

PPT放映……

女：接下來請同學(xué)演唱《十年》

從男開始讀PPT中關(guān)于名人追夢的事例。

女：處在我們面前的，還是對于大學(xué)的夢想，愛因斯坦說：沒有理想的生活，那是豬欄的生活，愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。

男：這當(dāng)然是玩笑話，但是我希望六班的同學(xué)在數(shù)十年后回首往事時，能無怨無悔的說，從20__年9月起，我以一個直立的人行走至今。

女：美國的獨(dú)立宣言說我們每個人都有追求幸福的全力，

男：同樣，我們每個人都有追逐夢想的權(quán)力。我們要用實(shí)際行動，考入理想的大學(xué)。

女：接下來讓我們在游戲中快樂地結(jié)束我們的第一次班會。

男：我們來玩“你做我猜”的游戲，由一名同學(xué)看ppt上顯示的詞語做動作給另一名背對ppt的同學(xué)看。

點(diǎn)人玩游戲

和：本次的班會到此結(jié)束，謝謝大家。

校訓(xùn)主題班會開場白篇14

同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在一起工作，有人問他們在做什么。一個說是“在砌墻，一個說是“為賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這第三位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來他才成為有名的建筑大師，而前兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時事事都應(yīng)有理想！

下面請同學(xué)們暢談自己的理想--

1.你的理想是什么？為什么有這樣的理想？（自由談，指名多人談）

一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)。《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長志，認(rèn)定一個目標(biāo)，大踏步前進(jìn)！

2.怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想？（自由談，指名多人談）

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進(jìn)步；我努力，我成功！

3.在實(shí)現(xiàn)理想的過程中會不會一帆風(fēng)順？遇到困難挫折怎么辦？（自由談，指名多人談）

（結(jié)束語）理想是不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想是人類進(jìn)步的動力，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而要為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我，讓理想伴我們一起飛翔。

校訓(xùn)主題班會開場白篇15

開場白：（女）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

（男）新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。

（女）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

（男）而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們（和）大家晚上好。

女：臨沂一中高二一班主題班會（和）現(xiàn)在開始。

男：這次班會的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國。

女：伴隨著歌聲中的‘成長已慢慢接近’我們從咿呀學(xué)語逐漸長到了十七歲‘在這成長歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？

男：接下來，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī)，回顧成長的歷程吧，有請表演者。

男：感謝邢馳等同學(xué)的精彩表演，時光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長？有誰愿意發(fā)表自己的感觸？

女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么？下面請看話劇《成長》，有請表演者。

男：一場情節(jié)生動感人至深的話劇已落幕，回憶話劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變？

女：現(xiàn)在開始討論。

男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。

女：剛才有位同學(xué)說道，是責(zé)任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，責(zé)任是地久天長那干的承諾，責(zé)任是夜以繼日的努力，責(zé)任是舍我其誰的豪情。同學(xué)們你們心中的責(zé)任是什么？

男：對，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任————好好學(xué)習(xí)。

女：領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們該怎么做？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心