第7頁(yè)共7頁(yè)四進(jìn)四信?策劃方案?一、活?動(dòng)背景?四進(jìn)四信?是___?_精神提?出的，針?對(duì)青年學(xué)?生，青年?朋友提出?的部署，?為堅(jiān)定走?____?道路實(shí)現(xiàn)?“中國(guó)夢(mèng)?”的信念?的理論實(shí)?踐建設(shè)。?四進(jìn)：進(jìn)?支部、進(jìn)?社團(tuán)、進(jìn)?網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)?團(tuán)課。四?信：牢固?樹立對(duì)黨?的科學(xué)理?論的信仰?;堅(jiān)定走?____?道路實(shí)現(xiàn)?“中國(guó)夢(mèng)?”的信念?;增強(qiáng)對(duì)?黨和政府?的信任;?增進(jìn)對(duì)以?同志為的?____?的信賴。?為了化工?____?班全體支?部成員能?夠深入學(xué)?習(xí)“四進(jìn)?四信”我?團(tuán)支部將?開展以“?四進(jìn)四信?”為主題?的團(tuán)日活?動(dòng)。二?、活動(dòng)目?的1.?引導(dǎo)幫助?廣大青年?學(xué)生和高?校團(tuán)學(xué)干?部進(jìn)一步?牢固樹立?對(duì)黨的科?學(xué)理論的?信仰2?.堅(jiān)定走?____?道路實(shí)現(xiàn)?“中國(guó)夢(mèng)?”的信念?3.增?強(qiáng)對(duì)黨和?政府的信?任4.?增進(jìn)對(duì)以?同志為的?____?的信賴?三、活動(dòng)?主題四?進(jìn)四信?四、活動(dòng)?安排活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?活動(dòng)地點(diǎn)?：350?5教室?活動(dòng)對(duì)象?：環(huán)境與?生化工程?學(xué)院化工?____?班全體同?學(xué)活動(dòng)主?持人：?活動(dòng)負(fù)責(zé)?人：張壯?五、活?動(dòng)流程?1.由主?持人講開?幕詞宣布?活動(dòng)開始?。2.?由主持人?介紹本次?活動(dòng)的具?體內(nèi)容。?3.主?持人講述?四進(jìn)四信?的具體內(nèi)?容。4?.播放一?段講話的?視頻。?5.同學(xué)?們根據(jù)視?頻說(shuō)出自?己的見(jiàn)解?。6.?一起合唱?《光榮啊?!中國(guó)共?青團(tuán)》。?7.活?動(dòng)結(jié)束，?團(tuán)支書對(duì)?本次活動(dòng)?做出總結(jié)?。

四?進(jìn)四信策?劃方案（?二）活?動(dòng)背景：?雖說(shuō)五?四愛(ài)國(guó)運(yùn)?動(dòng)過(guò)去，?但是作為?當(dāng)代大學(xué)?生的我們?更應(yīng)該記?住這份愛(ài)?國(guó)熱情，?讓這份愛(ài)?國(guó)熱情在?神州大地?上傳承下?去，為此?在五四青?年節(jié)到來(lái)?之際，我?校大學(xué)生?因?yàn)樽约?的節(jié)日而?熱情高漲?，同時(shí)進(jìn)?一步豐富?大學(xué)生活?，進(jìn)一步?加強(qiáng)社團(tuán)?之間的聯(lián)?系，我院?社聯(lián)特此?舉辦‘四?進(jìn)四信’?的活動(dòng)。?活動(dòng)目?的：積?極響應(yīng)五?四精神，?貫徹落實(shí)?兩會(huì)精神?，加強(qiáng)學(xué)?生思想教?育，團(tuán)結(jié)?社團(tuán)人員?，使學(xué)生?進(jìn)一步明?確他們的?責(zé)任，鞏?固他們對(duì)?社會(huì)主義?的信心，?對(duì)社會(huì)的?熱情，增?強(qiáng)努力實(shí)?現(xiàn)‘中國(guó)?夢(mèng)’的信?念。明確?自己的目?標(biāo)，實(shí)現(xiàn)?自己的價(jià)?值，為學(xué)?校的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量?；?動(dòng)主題：?看至誠(chéng)?青年展魅?力風(fēng)采?活動(dòng)對(duì)象?：各個(gè)?協(xié)會(huì)成員?，社團(tuán)聯(lián)?合會(huì)全體?干部干事?活動(dòng)時(shí)?間：_?___月?____?日活動(dòng)?流程：?(一).?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備：?____?月___?_日之后?社聯(lián)宣傳?部開始宣?傳，制作?精美海報(bào)?，加大宣?傳力度，?(可微博?微信宣傳?)，并負(fù)?責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)?名人數(shù)。?2.辦?公室負(fù)責(zé)?信息傳達(dá)?，確保主?席團(tuán)與各?干部干事?之間的信?息傳達(dá)，?確保社聯(lián)?各干事都?知道具體?安排。?3.購(gòu)置?活動(dòng)所需?的物品，?確保活動(dòng)?正常進(jìn)行?。4.?準(zhǔn)備相機(jī)?記錄活動(dòng)?過(guò)程，并?邀請(qǐng)校記?者站來(lái)跟?蹤報(bào)道。?(二)?活動(dòng)期開?幕式準(zhǔn)備?：1.?主席團(tuán)負(fù)?責(zé)全場(chǎng)指?揮，確保?活動(dòng)順利?進(jìn)行。?2.辦公?室負(fù)責(zé)點(diǎn)?到，確定?人員人數(shù)?，并負(fù)責(zé)?邀請(qǐng)嘉賓?。3.?綜合協(xié)調(diào)?部負(fù)責(zé)道?具的搬運(yùn)?。4.?監(jiān)察部負(fù)?責(zé)活動(dòng)秩?序，注意?活動(dòng)中各?部分銜接?，保持活?動(dòng)衛(wèi)生，?檢查音箱?。(三?)開幕式?流程：?1.主持?人宣布。?2.社?團(tuán)聯(lián)合會(huì)?主席發(fā)言?。3.?嘉賓發(fā)言?，并宣布?活動(dòng)開始?。(四?)活動(dòng)項(xiàng)?目以及規(guī)?則A.?飛向老人?院活動(dòng)?人員在青?協(xié)的帶領(lǐng)?下，去敬?老院服務(wù)?孤寡老?人，期間?敬老院老?人會(huì)每人?擁有一朵?花，參賽?人員服務(wù)?老人之后?，老人是?否滿意，?才有資格?擁有花，?最后誰(shuí)擁?有的花最?多，誰(shuí)就?是勝利者?。項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人：?李思曼，?曾德平?B.答題?接龍工?作人員會(huì)?隨機(jī)抽選?題目(必?須是有關(guān)?共產(chǎn)黨?的問(wèn)題)?，每位選?手擁有一?次跳過(guò)的?機(jī)會(huì)，選?手需要依?次回答，?回答不出?者可使用?機(jī)會(huì)跳過(guò)?，第二次?答不出，?即被淘汰?，直到剩?下一名選?手，即為?勝利者。?項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人：陸?璐，胡秀?娟C.?‘最美媽?媽‘參?賽人員必?須全部為?女生，進(jìn)?入孤兒院?，扮演媽?媽的角色?，照顧孤?兒，選出?十名孤兒?，選手必?須照顧同?十名孤兒?，誰(shuí)獲得?的認(rèn)可多?，誰(shuí)就是?勝利者。?項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人：朱?超，藍(lán)立?明D.?‘最美教?師‘規(guī)?則如上?項(xiàng)目負(fù)責(zé)?人：黃粱?梁，周濤?E.集?體歌唱?要求全體?工作人員?和選手，?并邀請(qǐng)嘉?賓唱國(guó)歌?項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人：袁?玉婷，鐘?玉瓊A?.C.D?活動(dòng)時(shí)間?限制為_?___個(gè)?小時(shí)(?五)獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：?所有選手?會(huì)得到證?書一份?活動(dòng)第一?名會(huì)得到?精美筆記?本一本?(六)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算：?證書5?____?20=1?00筆?記本7_?___4?=28?海報(bào)宣傳?5總計(jì)?____?元(七?)頒獎(jiǎng)儀?式(嘉賓?頒獎(jiǎng))?(八)活?動(dòng)結(jié)束?1,組織?人員清理?現(xiàn)場(chǎng)2?.整理材?料并保存?3.做?好活動(dòng)反?饋工作?(九)注?意事項(xiàng)?1.活動(dòng)?鏈接順暢?2記錄?人員記錄?好，確保?成績(jī)真實(shí)?性3.?注意節(jié)約?經(jīng)費(fèi)，減?少開支?4.活動(dòng)?開始前，?所有人到?大活集合?5.活?動(dòng)總負(fù)責(zé)?人：主席?團(tuán)宜春?學(xué)院學(xué)生?社團(tuán)聯(lián)合?會(huì)___?_年__?__月_?___日?四進(jìn)四?信策劃方?案（三）?活動(dòng)目?的及意義?;為引導(dǎo)?幫助廣大?青年學(xué)生?樹立正確?的理想信?念和行為?準(zhǔn)則，提?高學(xué)生的?綜合素質(zhì)?素質(zhì)、理?論水平、?學(xué)習(xí)能力?、創(chuàng)新能?力、實(shí)踐?能力，立?足學(xué)生的?成才、成?長(zhǎng)。特別?舉行讀四?進(jìn)書，立?四進(jìn)志的?讀書活動(dòng)?!活動(dòng)?主題;讀?四進(jìn)書，?立四進(jìn)志?承辦方?：機(jī)電工?程與汽車?服務(wù)學(xué)院?活動(dòng)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日18：?:30(?即下周一?)活動(dòng)?地點(diǎn)：圖?書館活?動(dòng)對(duì)象：?全院系學(xué)?生活動(dòng)?形式及內(nèi)?容：第?一步：宣?傳，通過(guò)?商小莔，?武漢商學(xué)?院報(bào)，官?方QQ等?喜聞樂(lè)見(jiàn)?的網(wǎng)絡(luò)形?式進(jìn)行宣?傳。通過(guò)?學(xué)生進(jìn)課?堂演講宣?傳，既拓?展了同學(xué)?們對(duì)四進(jìn)?四信理解?，又鍛煉?的演講者?的能力，?而且無(wú)形?之中又宣?傳了我們?的活動(dòng)時(shí)?間地點(diǎn)內(nèi)?容!第?二步：實(shí)?施，將同?學(xué)們帶入?圖書館之?后由同學(xué)?自己去社?會(huì)科學(xué)館?找書進(jìn)行?閱讀。在?同學(xué)們讀?書的時(shí)候?，捕捉動(dòng)?人一瞬間?或是平凡?而又奢華?的畫面?第三步:?互動(dòng)，團(tuán)?委老師出?席講話，?分享同學(xué)?心得，展?示捕捉的?圖片和視?頻。最后?發(fā)送紀(jì)念?品(中國(guó)?紅旗)集?體合影留?念第四?步;持續(xù)?，活動(dòng)結(jié)?束后，推?出四進(jìn)四?信活動(dòng)展?板，讓同?學(xué)們潛移?默化的受?到四進(jìn)四?信的熏陶?前期工?作安排：?準(zhǔn)備好獎(jiǎng)?品，聯(lián)系?好圖書館?工作人員?，提前準(zhǔn)?備好一切?工作要求?與注意事?項(xiàng)：1?：人數(shù)過(guò)?