第7頁共7頁學(xué)生會(huì)自?律部個(gè)人?工作總結(jié)?時(shí)光飛?逝，日月?如梭，轉(zhuǎn)?眼間這一?學(xué)期已接?近尾聲了?。這學(xué)期?中我部在?院團(tuán)委和?主席團(tuán)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?與指導(dǎo)下?成功地完?成了各項(xiàng)?任務(wù)并取?得了優(yōu)異?的成績。?我們每個(gè)?人在這學(xué)?期中也得?到了很好?的鍛煉，?個(gè)人的能?力得有了?很大的提?升。一?、鑒賢納?才在新?學(xué)期開學(xué)?后，我部?配合主席?團(tuán)在新生?中進(jìn)行招?新，為學(xué)?生會(huì)納入?有才能的?人出了自?己應(yīng)有的?一份力。?同時(shí)我部?并在第一?次學(xué)生干?部大會(huì)上?宣讀了《?安慶職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?院學(xué)生會(huì)?成員管理?辦法》，?將每次考?核后的成?果都公示?在學(xué)生會(huì)?辦公室內(nèi)?，真正做?到公開、?公平、公?正。在招?新后，我?部就09?學(xué)生干部?擬定了一?份《學(xué)生?干部考核?》，在每?次大會(huì)上?考核結(jié)果?進(jìn)行宣讀?。二、?晚自習(xí)考?勤每星?期的晚自?習(xí)時(shí)，我?部都安排?人員對晚?自習(xí)的紀(jì)?律情況的?及學(xué)生干?部在班級?中的表現(xiàn)?進(jìn)行定期?或不定期?的抽查。?三、努?力為評建?做貢獻(xiàn)?為了在評?建專家組?面前展現(xiàn)?出只屬于?我們安慶?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院的魅?力與風(fēng)貌?，我們在?院團(tuán)委、?主席團(tuán)的?帶領(lǐng)下開?展了一系?列的宣傳?活動(dòng)，積?極參加迎?評學(xué)生動(dòng)?員大會(huì)，?在校園的?任何一角?都能看到?我們的身?影。看，?我們有人?在食堂里?親切、禮?貌的提醒?同學(xué)們?自覺排隊(duì)?打飯，自?覺送餐盤?我們不曾?怨言，不?曾言哭，?我們甘于?奉獻(xiàn)--?為我們這?美麗的學(xué)?院，為我?們這溫暖?并充滿熱?情的“家?”而獻(xiàn)上?自己的一?份心!?四、配合?其他部門?開展一系?列大型活?動(dòng)，如：?1、校?園主持人?大賽3?、演講比?賽回首?過去，我?們收獲頗?多，但是?我們并不?能滿足現(xiàn)?狀而停滯?不前。我?們應(yīng)該及?時(shí)總結(jié)，?精益求精?，以取得?更好的成?績，先更?高的目標(biāo)?沖刺。?學(xué)生會(huì)自?律部個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?每每回憶?起這一年?在自律會(huì)?宿管部工?作的日子?,就如同?瀏覽一段?生長皺褶?的時(shí)光,?其苦悶令?人充實(shí),?其愉悅使?人酣醉.?這一段?時(shí)光中蘊(yùn)?藏著色彩?斑斕的美?好、靜謐?飄渺的純?潔、苦不?堪言的獨(dú)?白、怒不?可抑的憤?懣,都被?思緒激起?的清波翻?動(dòng)得婆娑?婀娜若隱?若現(xiàn).?往事中的?一切,沉?情中感到?熱烈,朦?朧中感到?清晰,陌?生中感到?親切..??一個(gè)只言?片語的記?憶脈絡(luò),?就是那段?不尋常歲?月中跳躍?的一束浪?花.還?記得剛進(jìn)?入自律會(huì)?的那會(huì)兒?,新鮮的?環(huán)境、人?兒、工作?常使我感?到雀躍,?我歡呼,?我欣喜,?我渴望創(chuàng)?造一段不?尋常的成?功.但是?隨著時(shí)間?的推移,?我漸漸感?到厭煩.?天天繁瑣?的檢查同?學(xué)晨起,?周周單調(diào)?的檢查宿?舍衛(wèi)生,?還要時(shí)不?時(shí)的忍受?他人的抱?怨,一成?不變的生?活,慢慢?的折磨我?的激情,?打擊我的?耐心.那?時(shí),我是?多想放棄?啊.但最?終,我還?是堅(jiān)持下?來了.?因?yàn)樵谶@?里我學(xué)到?了一種品?質(zhì),那就?是責(zé)任.?責(zé)任感使?我又重新?喜歡上了?這個(gè)工作?.是的,?我必須對?部門工作?負(fù)責(zé),對?自己的選?擇負(fù)責(zé).?既然我無?法改變現(xiàn)?實(shí),那我?何不換一?種心態(tài)去?接受它呢?把厭煩當(dāng)?作喜愛,?把抱怨換?成歌唱,?把受苦當(dāng)?作鍛煉.?事實(shí)證明?我是對的?.當(dāng)我以?另一種眼?光去看待?時(shí),我發(fā)?現(xiàn)原來這?些工作也?是非常有?趣的,很?有學(xué)問的?,只是我?一直沒發(fā)?現(xiàn)而已.?以前我一?直懷疑農(nóng)?民為什么?能頂著烈?日狂風(fēng)暴?雨不厭其?煩的在同?一片土地?上播種相?同的莊稼?,也許就?是因?yàn)檫@?個(gè)理兒.?哦,原來?在這個(gè)部?門里,我?不僅學(xué)到?了責(zé)任感?,還學(xué)到?了怎樣去?接受現(xiàn)實(shí)?.快樂的?時(shí)光總是?易逝的,?一轉(zhuǎn)眼就?到了大一?下學(xué)期,?還是同樣?的部門,?只是工作?職責(zé)有了?很大的改?變,我不?再從事檢?查衛(wèi)生和?晨起的工?作,而是?負(fù)責(zé)通知?部門干事?、舍長的?事務(wù),及?負(fù)責(zé)部門?人員簽到?和帶領(lǐng)他?們進(jìn)行補(bǔ)?檢的工作?,簡單一?點(diǎn)的說,?就是部門?的通訊員?和小小的?頭目吧.?也許是每?次的黎明?前總要經(jīng)?歷___?_,每個(gè)?人的成長?歷程都要?有點(diǎn)挫折?吧.新的?工作職責(zé)?帶給我的?不是純粹?的能力體?現(xiàn),它還?夾雜著幾?許無奈,?些許傷憾?。我一?直很困惑?為什么好?心好意地?去通知相?關(guān)的事務(wù)?換來的卻?是他人的?白眼為什?么老老實(shí)?實(shí)地按部?門的要求?叫干事去?做事得來?的卻是他?們的愛理?不理后來?經(jīng)過學(xué)長?學(xué)姐的指?點(diǎn),經(jīng)過?自己的摸?索,終于?使事情有?了很大的?改觀.是?的,在通?知時(shí)說一?句“學(xué)長?您好”“?同學(xué)您好?”,一個(gè)?簡簡單單?的稱謂,?一聲細(xì)細(xì)?輕輕的問?候,也許?不能使事?情有了實(shí)?質(zhì)性的轉(zhuǎn)?變,但至?少你能改?變別人對?你的態(tài)度?.誠然,?與其頤指?氣使的指?揮別人做?事,不如?順帶的幫?別人做一?點(diǎn),因?為真正的?魄力不是?來自不遺?余力的吆?喝,而是?來自同甘?共苦的默?契.哦,?在這個(gè)部?門里,我?學(xué)到了禮?貌和將心?比心的重?要性.?學(xué)生會(huì)自?律部個(gè)人?工作總結(jié)?（三）?光陰似箭?，時(shí)光如?白駒過隙?般，轉(zhuǎn)眼?間又是學(xué)?期末。在?不知不覺?中，進(jìn)入?學(xué)生會(huì)這?個(gè)大家庭?已近__?__個(gè)月?，似乎初?進(jìn)學(xué)生會(huì)?的記憶依?然就在心?頭展現(xiàn)!?學(xué)期開始?抱著鍛煉?自己的目?的參加了?學(xué)生會(huì)的?招新，很?幸運(yùn)的被?老師和學(xué)?長學(xué)姐們?留下了，?同樣我有?幸被老師?和學(xué)長學(xué)?姐賞識(shí)把?我?guī)У搅?學(xué)習(xí)中心?這個(gè)大家?庭。這?____?個(gè)月來，?在學(xué)校及?學(xué)生會(huì)各?干部的領(lǐng)?導(dǎo)下，當(dāng)?然還有同?學(xué)們的支?持，我們?學(xué)生會(huì)開?展了一系?列的活動(dòng)?,堅(jiān)持以?為同學(xué)服?務(wù)為工作?準(zhǔn)則，為?加強(qiáng)同學(xué)?與學(xué)校、?同學(xué)與學(xué)?生會(huì)的聯(lián)?系和了解?而努力。?在11?和___?_月份學(xué)?院和我們?自律權(quán)益?部共同舉?辦了文明?寢室的評?比活動(dòng)，?我有幸參?加了該項(xiàng)?活動(dòng)的服?務(wù)工作，?我懂得了?在查寢過?程中必須?秉持“公?平，公正?，公開”?的原則，?也進(jìn)一步?了解到了?“態(tài)度決?定高度”?的更深含?義，但我?還是覺得?自己在組?織還有禮?貌方面還?是有所欠?缺，確需?提高。不?過，在活?動(dòng)過程中?，我自身?也變得更?加愛整理?和督促室?友一起整?理內(nèi)務(wù)了?，這是比?較好的。?希望文明?寢室活動(dòng)?能在院領(lǐng)?導(dǎo)，老師?和學(xué)生會(huì)?各干部的?共同努力?下畫上一?個(gè)圓滿的?“句號”?。每一?次活動(dòng)的?成功舉辦?，每一次?活動(dòng)的收?獲，背后?都充滿了?艱辛與感?動(dòng)。作為?學(xué)生會(huì)的?一員，做?好每一件?事對整個(gè)?團(tuán)體都有?很大的幫?助。團(tuán)體?的意識(shí)是?很重要的?。感動(dòng)我?們學(xué)生會(huì)?舉辦的每?一次活動(dòng)?，感動(dòng)每?一次活動(dòng)?背后老師?、中心成?員以及為?活動(dòng)付出?的每一個(gè)?人的艱辛?。在自?律權(quán)益部?____?個(gè)月來的?學(xué)習(xí)，給?我留下了?美好的回?憶。在組?織、溝通?協(xié)調(diào)、表?達(dá)、決策?能力方面?提高了很?多。意識(shí)?到在工作?中有效地?溝通，必?須承認(rèn)自?己的局限?，學(xué)會(huì)換?位思考、?尊重別人?、傾聽別?人的意見?、接受別?人對自己?的看法，?了解自己?的盲點(diǎn)，?從別人中?看清自己?。自律?權(quán)益部門?的日常工?作是查操?，查操這?項(xiàng)工作讓?我養(yǎng)成了?早起的習(xí)?慣，盡管?南昌的冬?天異常的?冷，凜冽?的寒風(fēng)吹?刮著我們?的臉，但?是，我們?還是起早?摸黑，毅?然堅(jiān)守在?查操的崗?位上，部?門的學(xué)長?學(xué)姐也不?顧寒冷與?我們一起?堅(jiān)守在查?操的崗位?上。雖然?說我們自?律權(quán)益部?門在工作?方面稍有?一點(diǎn)辛苦?，但苦中?有樂。“?為了學(xué)生?一切，為?了一切學(xué)?生，一切?為了學(xué)生?”的學(xué)生?會(huì)宗旨讓?我感受到?為自己的?同學(xué)貢獻(xiàn)?自己的力?量覺得很?開心。?____?個(gè)月學(xué)習(xí)?，___?_個(gè)月的?收獲，為?部門，自?己付出些?許，還是?很感動(dòng)自?律權(quán)益的?所有，是?學(xué)生會(huì)這?個(gè)大家庭?給予我們?動(dòng)力讓我?們自律權(quán)?益共同進(jìn)?步，共同?發(fā)展!?____?即將過去?，回眸過?去的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，溢?于心間，?記于腦海?。愿這心?中的所有?，化為一?泓清泉，?讓我在_?___的?工作中表?現(xiàn)得更完?美!希?望自律權(quán)?益以后會(huì)?更好!學(xué)?生會(huì)會(huì)有?更美的明?天!學(xué)?生會(huì)自律?部個(gè)人工?作總結(jié)（?四）站?在歲末，?透視過去?一學(xué)期，?工作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴時(shí)?時(shí)在眼前?隱現(xiàn)，回?眸望去過?去的一幕?慕，在沒?察覺中充?實(shí)眼瞼。?似乎初進(jìn)?學(xué)校的影?象依然就?在心頭展?現(xiàn)!當(dāng)初?進(jìn)入部的?喜悅還留?在腦際!?在部長?的帶領(lǐng)下?，___?_部舉行?了一系列?活動(dòng)，加?強(qiáng)了干事?之間的交?流和感情?.這__?__個(gè)學(xué)?期，我們?組織部其?樂融融，?感覺就是?____?個(gè)大家子?，工作的?同時(shí)也學(xué)?到了許多?的東西，?這也是以?前從未接?觸過的。?我的工?作總結(jié)和?體會(huì)主要?如次∶?一、細(xì)微?的地方見?精力組?織部是個(gè)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M?織，從一?份看似簡?單___?_的各類?要求就足?以體現(xiàn)它?的嚴(yán)謹(jǐn)性?。在平時(shí)?工作中的?仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?也讓我深?有感觸，?哪怕是對?我們小小?的___?_個(gè)錯(cuò)誤?都是一大?段精心的?指正。?細(xì)節(jié)決議?成敗，失?禍常積于?忽微。哪?怕是一件?芝麻小的?事，既是?分配在本?身手上，?就得專心?辦好，力?求完美，?不放過每?個(gè)細(xì)節(jié)。?每一件看?似微不足?道的小事?都要求你?專心去做?。勿以事?小而不?為，在這?過程中，?我學(xué)會(huì)了?當(dāng)真和仔?細(xì)，明白?了在平時(shí)?的工作中?注重細(xì)節(jié)?問題的重?要。組織?部工作無?小事，事?事都不能?懈怠，如?許的工作?也讓我輕?浮急躁的?性格得到?了很大的?收斂。?二、立場?決議一切?記得一?名哲人曾?經(jīng)說過：?立場決議?一切。而?在本身的?切身工作?中才體會(huì)?到這句話?的真理。?一件事交?到本身手?中，就是?部長對本?身的信任?，對每件?事你就必?須當(dāng)真負(fù)?責(zé)到底。?以前，總?以為差不?多就行了?，何須如?此一板一?眼。現(xiàn)在?，明白了?那不是古?板，而是?對工作最?起碼的要?求。如果?每個(gè)人對?每件事都?是差不多?，那可以?想象這件?事的最終?效驗(yàn)肯定?是大打折?扣。同時(shí)?，你對事?、對工作?的立場也?象征著你?可以從中?學(xué)到些什?么，學(xué)到?多少。?在學(xué)到東?西的同時(shí)?，也深深?感覺到本?身的不足?。對這個(gè)?部分的事?物還是需?要部長的?指教，有?些事到底?還是缺少?經(jīng)驗(yàn)的。