多媒體教室建設方案

一、項目背景

作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等當代教學方式又為教師提供了充足運用多個的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發展方向。隨著科學技術的發展，演示型多媒體教學方式作為當代教育手段中一種必不可少的環節，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素規定多媒體教學系統應實現以下多個功效：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統教學，同時可作它用，力討教室資源達成最大程度的有效運用。

保靖縣遷陵鎮xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學校布局合理，環境優美。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校有14個教學班，在校學生總數713人，學校共有校級領導3人，中層領導4人，專任教師37人，本科學歷5人，專科學歷23人，中師學歷9人，學歷合格率達100%，教師年紀構造合理。XX年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經建成并投入使用，教師充足運用15臺電腦上網學習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作的水平大大提高。為了更進一步把應用到課堂教學當中去，學校花5000多元為每個教師配備大容量U盤，方便寄存教學資料。從XX年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學，學校和鄭州廠家聯系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，充足運用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要，為適應新形勢的發展，急需建設學校多媒體教室一種，添置6臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，（一種年級一臺）方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。

二、項目目的與方略

（一）充足提高教師的信息化應用意識。

目的1-1教師能運用網絡教學資源，進行電子備課。

方略：學校行政規定每位教師必須電子備課,教導處和教研組進行督促和檢查。

目的1-2使教師養成在課堂上經常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。

方略：學校規定教師課堂開放，不定時地進行聽課。

（二）加強行政管理。

目的2：學校確保信息化應用環境的正常運行，學校逐步實現無紙化辦公。

方略2-1：經常對網絡設備進行檢查，維修要及時，確保網絡的正常運行。

方略2-2：運用校園網絡實現無紙化辦公。

（三）加強教師的信息化應用培訓。

目的3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用能力。

方略3-1：學校信息技術教師對教師的培訓。

方略3-2：邀請州信息中心專家對教師進行培訓。

方略3-3：組織部分教師外出聽講座。

（四）變化學生的學習環境。

目的4：通過教師信息技術的應用，擴大信息量，開闊學生的眼界，協助學生形成自主、探究的學習方式。

方略4-1：規定教師應用信息技術上課的次數，開展信息技術課堂整合的教學評比。

方略4-2：通過多個活動，提高學生應用信息技術的能力。

三、項目實施內容

1、學校計劃建設一間，能容納100人左右規模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

2、添置6臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，（每個年級一臺）

實施時間：XX年10月

多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一種，電動屏幕一幅，實物展示臺，電腦一臺，交換機一種，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一種，數字中央控制器，操作臺，投影機吊架，DVD，線材，延時穩壓器等。共需資金約217300元。

3、學校參加工作：學校在XX年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。XX年9月26至30日由基金會檢查驗收。

4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

四、項目的資金預算和

資金預算：

序號

設備名稱

技術參數

數量

單位

總價

1

投影機

2500流明，分辨率1024×768

1

臺

10000

2

電腦

P4-2.66/512m/80G/DVD/17純平/高亮/電視功效/128m顯存

2

臺

8000

3

數字展示臺

80萬像素，數字輸出，逐行掃描，

1

個

5000

4

中央控制器

基于智能射頻卡控制,插卡即用、拔卡即走，能夠根據規定識別不同權限卡；也能夠由控制面板控制；一鍵開關機功效。含有話筒音量和線路音量的分別調音功效；投影機開關控制；電動幕布自動/手動升降控制；VGA信號3進2出控制；能控制電動鎖；投影機、計算機主機等防盜報警功效?；谇度胧讲僮飨到y，采用TcP/IP技術，內嵌Rj45原則接口，能跨網段進行遠程控制、檢測，內置IP全雙工對講系統，支持遠程呼喊。

1

臺

9500

5

投影電動屏幕

電動、玻珠微粒100-120寸

1

幅

XX

6

功放機

2×150w

1

臺

1500

7

投影吊架

原則萬能吊架

1

付

500

8

DVD

多個信號輸出接口

1

臺

500

9

音箱

120w壁掛帶壁掛支架

2

個

XX

10

無線話筒

領夾話筒一只，手持一只

2

個

1000

11

有線話筒

桌面式靜電型電容式會議話筒

2

個

500

12

操作臺

木質或中密材料（長度5米）

1

套

5000

13

桌椅

木質或中密材料

100

套

XX0

14

交換機

TL-SF1024以太網交換機

1

臺

800

15

電子顯示屏

0.45ⅹ5m,室內單色顯示屏（紅色）

1

個

1XX

16

延時穩壓器

UPS不間斷電源

1

臺

XX

17

空調

3匹空調，落地式，格力、科龍等

2

臺

1XX

18

線材及安裝

阻燃PVc槽板、金屬槽板、多個接插件、多個線纜、支架、吊架等配件及安裝、調試多媒體教室費用；投影機和計算機防盜裝置配件

3000

19

攜式多媒體數字教學展示平臺

一種年級一臺共6臺

6

臺

126000

20

合

計

221300

五、資金提供方式

1、學校和供貨商聯系，談好價格后上報香港郭氏基金會核算審批。

2、多媒體室安裝完畢后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發票，由學校持發票到基金會報帳。

六、項目管理辦法

1、

項目建成投入使用后，學校派專人負責管理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。

2、

學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會，并和供貨商系，及時修復。

3、

另附管理制度以下：

多媒體室管理體制

1、按照“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，多媒體教室由使用學校全權負責管理。

2、多媒體設施的日常管理，由學校照固定資產管理的有關規定進行管理，明確責任，完善制度，加強安全維護，提高使用效益。

xx小學多媒體教室管理制度

1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由當代教育技術中心統一安排，未經同意，不得私自使用。

2、未經專業培訓的人員不得啟動使用有關設備，專業人員使用有關設備也應嚴格按照操作規程。[/Article/List/List_16.htm]

3、認真操作，保護設備，各有關設備的開與關，不適宜過于頻繁，間隔時間不適宜過短，特別是投影機關后，待電扇停轉徹底冷卻后，才干切斷總電源（否則燒壞投影機，責任自負）。

4、每次使用完畢，管理人員要關閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

5、要保持室內清潔，管理人員要每七天清掃一次。嚴禁在多媒體教室

內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，嚴禁在教室內吸煙。

6、多媒體室內全部設備，一律不得借出。

7、要定時檢查電路，接地與否可靠，電源與否穩定，投影機、電腦與否接至規定點。

8、對未經殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內使用。

9、專職人員要定時清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

10、因違反操作規程，造成設備損壞，使用人員要承當對應的經濟賠償責任。

多媒體教室系統管理員責任制度

1.編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師對的使用多媒體設備；

2.全方面負責多媒體教室設備的維護保養工作；

3.及時檢修多媒體設備故障,對于疑難及設備損壞故障應立刻聯系供應商解決,確保教學的正常進行；

4.于課前課后與任課老師做好設備的清點工作；

5.定時檢查《多媒體教室使用日志》,認真解決使用日志中所提出的多個問題。

任課教師管理職責

1.通過多媒體設備的使用培訓,能對的使用多媒體教室多個設備；

2.注意保護計算機的系統文獻、系統配備和其它教師的；[~]

3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課狀況統計”與技術中心工作人員做好課前課后的設備清點工作，對丟失的設備（配件等）要負責追回；

4.教書育人,教育學生養成愛惜公物,講究衛生的良好習慣；

5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

多媒體教室上課學生管理制度

1.學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；

2.多媒體教室不提供學生自習；

3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；

4.嚴禁隨處吐痰；

5.愛惜公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

6.不得私自取走多媒體教室的多個設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

七、項目的效益評定

序號

效益評定內容

評定方式

檢查人員

評定結論

好

中

差

1

完善的管理制度

檢查

行政主管

2

多媒體室管理人員履職狀況

檢查

行政主管

3

教師純