歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!學校消防演練實施方案通過消防應急演練，使全校師生掌握應急避險的正確方法，熟悉火災后我校緊急疏散的程序和路線，確保在消防來臨時，我校消防應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的二次傷害。同時通過演練練習活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救、互救能力。

一、演練安排

１、內容：

（１）應急疏散演練（２）緊急疏散演練

２、對象：全體師生３、時間：2012，4，11，

二、演練準備

１、演練前班主任動員，讓學生熟悉發生火災時正確避險方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急和疏散，以免發生誤解而引發消防謠傳。

２、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

三、演練要求

１、不要驚慌，聽眾指揮，服從安排。

２、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。３、按規定線路疏散，一切行動聽指揮。

４、各年級、辦公室、班級要嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。

四、組織機構

（一）領導組

總指揮：佟貴廷，呂少鎖副總指揮：李偉學，蔡福男執行指揮：王繼偉，宋志國隊伍組織；呂申秋

成

員：各學年組組長

（二）室內指導組

教室成員：各班級任課教師

職責：

（１）“消防警報”發出后，指導學生進行室內必要的避險方法，糾正學生的不正確動作和姿勢。

（２）帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（３）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

（三）疏散線路沿線工作組１、各年級撤離指揮

高中教學樓；王繼偉。負責指揮學年主任，班主任，任課教師帶領本學年，本班人員迅速到崗，組織學生有秩序地撤離到學校規定的地方------操場，確保學生的安全。

初中教學樓；宋志國；負責指揮學年主任，班主任，任課教師帶領本學年，本班人員迅速到崗，組織學生有秩序地撤離到學校規定的地方------操場，確保學生的安全。。

2、執行指揮職責：

⑴合理調節學生疏散的進度，特別是防止擁擠造成傷害。⑵處理學生疏散中的突發事件。３、集中整合組：

組長：王繼偉，宋志國

成員：各年級主任、全體教職責：

⑴穩定師生情緒、減少不必要傷害。

⑵組織師生在指定位置避險，要求學生撤離到教學樓前空曠場地。⑶負責清點人數，向總指揮報告。４、后勤保障組組長：柏志友

成員：后勤，保衛人員

職責：⑴準備相關救援器械

⑵應急食品飲用水等⑶交通工具。

（4）一旦報告有學生困在某教室內迅速沖入事發地點將學生救出。

五、演練程序

（一）啟動程序

各位領導、老師、同學，穆棱林一中消防應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

（二）室內應急避險演練

教室：

１、信號發出“消防警報”信號。

２、上課教師立即停止授課，成為演練負責人，立即告知學生“發生火災，不要驚慌”，并立即指導學生進行必要的消防避險。

３、一分鐘后，信號員發出避險信號，在場教師組織學生進行疏散

4、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，迅速將全班學生分成兩路縱隊有序地指揮學生，前四排的學生從教室的前門走，后四排的學生從教室的后門走。

６、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點帶隊。

穆棱林一中

2012，4，11，

第二篇：中心小學消防演練實施方案消防演練實施方案

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練組織

總指揮：

指揮：

工作小組：

1、大隊部（廣播宣傳）

2、教導處、總務處（疏散、引導）

3、班主任（現場指導）

4、保護、引導（相關人員）

5、衛生室（搶險救護）

6、安全員和體育教師（滅火救災）。

三、演練時間

2012年4月16日下午課外活動時間。

四、演練步驟

假設舊教學樓和尚文樓同時發生火災，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1、演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。尚文樓樓梯口，舊教學樓樓梯口。

2、廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：這里是xx中心小學，我校xx，發生火災的是學生教學樓，現被困師生有多人。報警者：，聯系電話。

3、廣播告誡學生。請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。（大隊部）

4、各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（班主任）

5、撤離順序：

樓梯口安全撤離順序：舊樓：學前班、一（1）班、一（2）班、二（1）、二（2）尚文樓：三（1）、三（2）、四（1）班、四（2）班、六（1）、五（1）班、五（2）、班、六（2）。（六年級可以從兩邊樓梯同時撤離）。

6、安全員和體育教師同時進行滅火演習。

7、參加演練的年級。學前班～六年級13個班。教職工維持秩序，參與演練過程。

五、材料的準備：

1、汽油少許，干柴禾30公斤。

2、水桶4只，滅火器2個。

3、每生一條手帕。

4、每班一盆水。

六、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點。校內操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校園外。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

二〇一二年四月十六日

第三篇：泥堡學校消防演練實施方案泥堡學校消防演練實施方案

我校為進一步提高學生安全防范意識，培養學生自救逃生的能力，貫徹落實上級主管部門和有關部門安全文件精神，結合我校實際，決定在本學期舉行一次消防安全逃生演練，現就本次演練擬定實施方案如下：

一、演練目標

1、讓學校師生掌握在消防應急情況下的自救逃生本領。

2、教會學校師生學會使用滅火器。

二、成立演練指揮部

總指揮：羅光純

副指揮：魏崇軍匡維甫汪志書

成員：張萬歆王條文余燕榜張桂琳王大順羅應江相關班主任

三、演練日間：2013年4月17日（周三）下午3時10分

四、安全撤離地點：操場中線以內（靠教師宿舍），按

四、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）的順序由外向里站隊。

五、參加演練對象：四—六年級科任當堂老師、班主任，指揮部成員和當時所在教學樓教師、操場體育課班級及演練范圍內所有師生。其它班級科任老師3：00組織學生到操場（新操場）集中學生觀摩。

六、演練方案

1、由王大順、羅應江事先準備部分雜物在下午3時在陳烈老師家門前進行燃燒（產生煙霧），3點10分由羅光純校長拉響火災警報，結合實際向上級主管部門報告或撥打“119”。

2、各班科任老師組織學生有序撤離，（彎腰、用事先準備的毛巾唔住口鼻，靠墻壁行走），班主任和坐班室教師立即從坐班室走出參與組織學生撤離到安全區域，注意樓梯口指揮，防止踩踏事故發生。（注：老師跟學生的動作要一致。）魏校長指揮、余燕榜老師協助）

3、撤離路線：四年級由趙翠青老師從3號教學樓樓梯直下撤離到安全地帶，趙翠青老師負責3號教學樓二樓樓道安全，四年級撤離完，五（2）班接著撤離；五（1）班由黃鳳老師組織學生從2號教學樓2樓順樓梯撤離至安全地帶，黃鳳老師負責在2號教學樓二樓樓梯口學生安全，五（1）班撤離下樓完畢后六（1）班接著撤離；六（1）

班由匡娟娟老師組織學生從2號教學樓3樓撤離致安全地帶；五（2）班由趙海燕老師組織學生自3號教學樓撤離到安全地帶；張桂琳老師組織六（2）班自3號教學樓撤離到安全地帶。趙海燕老師負責3號教學樓三樓樓道安全，五（2）班撤離完畢六（2）班接著撤離；撤離時各班均靠墻成兩縱隊。

4、班主任和科任老師組織學生完全撤離到安全地帶由班主任馬上清點學生情況上報魏指揮或余燕榜老師。（上報程序，班主任上報“報告指揮：本班上課人，安全撤離人，受傷人，重傷人”。）安全撤離學生中如出現燒傷、休克等重傷人員由張桂琳老師做現場處理（向學生演示燒傷時的簡易處理過程。）魏指揮上報并撥打“120”急救。

5、行動困難學生設計在六（1）班，由左邊一名同學或老師（左手用毛巾捂住口鼻）的右手扶左臂，本人左手用毛巾后住口鼻，右手搭在另一位老師或同學的肩部，右邊的老師或同學用左手捂口鼻，右手抓住困難學生的右手攙扶撤離。

6、在聽到消防警報后由匡維甫和汪志書指揮馬上組織學校指揮部成員（張萬歆、王條文、保安）攜帶消防器材

趕到現場組織人員進行滅火。在學生安全撤離后除班主任和參與救護傷員的老師馬上參與滅火。班主任負責看管好本班學生不得參與滅火。

7、把火勢撲滅后由汪志書指揮負責組織人員保護好現場，做好相關記錄和影像記錄，以便上級主管部門和公安部門備查。

8、演練結束，由匡維甫指揮整隊集中全體師生，汪志書指揮向全體師生演示講解干粉滅火器的使用方法。

9、由羅光純校長對本次演練作總結講話。

七、演練照相：羅光國馬陳波攝像：沈光益

八、演練簡報撰稿：張莉欣審核：羅光純

XX縣區樓下鎮泥學校

2013年4月15日

第四篇：學校119消防安全演練實施方案學校119消防安全演練實施方案

根據《中華人民共和國消防法》以及《學校消防安全管理規定》的要求，為了進一步加強我校消防安全工作，增強全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學生公寓區舉行一次消防演練，現將演練實施方案公告如下：

一、成立學校消防演練領導小組

組

長：xx

副組長：xx

成

員。德育處、總務處、教務處等相關部門、班主任及學校抽調的部分工作人員。

二、演練時間

xx年11月6日下午4：00至4：30。

三、演練地點

3X學生公寓樓。

四、演練的程序及內容

（一）演練的程序：（演練現場由xx助理主持）

xx校長介紹消防演練相關注意事項；

2、xx校長講話并宣布演練開始；

3、發出警示信號進入滅火、應急疏散、逃生自救等實戰演練；

4、學校領導總結講話。

（二）演練的內容

演練的內容包括三個方面：滅火器滅火、應急疏散、自救及醫務人員救護等。具體為：

演練指令下達后由專人負責發出警示信號（模擬已發生火災）；

2、學校抽調的有關人員及時趕赴火災現場組織人員疏散，撲救初起火災；

3、組織開展滅火活動；

4、學生疏散后在廣場集合。

5、各班級清點人數，演練結束。

五、工作要求

所有參加演練的人員于11月6日下午3。40到位。

2、各部位安排的人員各負其責，認真準備，做到萬無一失。

3、參加人員聽從指揮，大膽謹慎，正確操作，確保安全。

xx縣職教中心消防安全工作領導小組

xx年11月5日

附：各樓層負責人名單

公寓樓

總負責人：xx

層：xx

2層：xx

3層：xx

3X公寓樓

總負責人：xx

層：xx

2層：xx

3層：xx

4層：xx

攝影攝像：xx

外圍安全：xx

會場集合：xx

警示信號：xx

說明：

1、各樓層排在第一位的為本組負責人，另外三名成員前面的那位負責點火，后面的兩位負責滅火。最后兩名成員分別在本樓層與上一層拐角處疏散學生。

2、點火人員點火后，協助組長疏導學生有序疏散。

第五篇：學校消防應急模擬演練實施方案學校消防應急模擬演練實施方案

2012年11月15日15時20分----16時，***小學組織消防應急模擬演練活動。

一、演練機構設置

按照《****小學消防應急預案》中消防應急機構安排。成立演練指揮部。成員如下：

總指揮：***（校長）

副指揮：***、***、**

指揮部下設3個小組：

1、學生疏散組

組長：***

組員。各學段長及各班班主任、辦公室負責人。

職責。在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

2、教師疏散組

組長：***

組員。辦公室負責人及其他教師。

職責。組織教師撤離。

3、安全保障組

組長：***

職責。了解校內各區域的情況，加強巡視，發現傷員及時與醫院聯系。

4、后勤人員疏散組

組長：***

職責：檢查統計后勤人員的疏散

二、應急演練程序

疏散演練。所有師生從教學樓疏散到廣場、操場、草坪。

三、消防疏散模擬演練路線

1、一樓（1.1、1.

2、1.3三個班從走中門，跑到教學樓南面草坪內；

2.1、2.2班從東門跑到樓東頭的草坪內。負責人。***和班主任）

2、二樓（2.3、3.

1、3.2從教學樓正門跑到學校廣場；

3.3、

4.1從東門跑到操場；負責人***和班主任）

3、三樓（5.2、5.1從東門跑道樓東小廣場；

4.

2、4.3、4.4從中門跑到樓南邊的草坪；負責人：***和班主任）

4、、四樓（5.3、5.

4、6.1從西門跑到操場；

6.2、6.3從東門跑到樓東小廣場，負責人：***和班主任）

5、南樓辦公教師在學生逃離后緊隨學生后面走西門，迅速撤離到草坪和操場內。在北樓辦公的教師從北樓的樓門迅速撤離；在中樓辦公的教師快速從學校正門撤離。

注意。疏散時學生最多按兩列隊伍撤離，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動方式

演練開始啟動方式。兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。

五、疏散演練安排

疏散任務由疏散組負責。

1、兩短一長哨聲響后，意為此時感知火災發生，學生要彎腰降低

身體高度，用毛巾或衣物捂住口鼻按規定路線有秩序的撤離，疏散組人員及時趕

到現場指定樓層地點，組織疏散學生，以防出現混亂。

負責樓內疏散的老師位置安排如下：

一樓：東門：***中門：***學校正門口：***西門口：***

二樓正門樓梯口：***、東樓梯口、***西樓梯口、***、中樓梯

口：***

三樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口：***

四樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口：***

3、場內巡視：***主任負責檢查辦公室、***檢查一樓教室、***

檢查二樓教室、***檢查三樓教室、***檢查四樓教室，確認無人后迅速撤離。

各班主任清點人數后向***主任報告人數，再由辦公室向***副校長

報告，最后把演練情況上報總指揮。

4、教室內學生疏散安排如下：

每班靠進門的前排和后排的學生立即把門打開，分兩路（前后門同

時）縱隊出門下樓梯。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，班主任或樓梯口負責的教

師應立即大聲喊“?！保瑫r停止不動，各班班主任招呼本班學生停下，等險情

排除后，再招呼順序撤出。

六、時間安排：

12月1日利用班會時間由班主任給學生講解消防逃生常

識。

12月3日，教師、學生統