第5頁共5頁幼兒中班?趣味活動?方案范文?活動目?標：了?解乘飛機?的過程，?感受現金?交通工具?為生活帶?來的方便?。能正?確排列關?于登機順?序的圖片?，并按順?序完整地?講述等級?的過程。?活動準?備：經?驗準備：?部分幼兒?有乘坐過?飛機的經?驗。材?料準備：?故事掛圖?活動過?程一、?經驗回顧?1、討?論：誰坐?過飛機。?2、回?憶進入機?場后，人?們會做些?什么，要?做哪些事?才能順利?地登上飛?機。3?、觀看關?于機場的?介紹的P?PT。?二、傾聽?故事1?、—帶著?問題傾聽?教師講故?事，“我?們一起來?聽一聽小?熊是怎樣?坐飛機去?看爸爸的?。”—?小熊買好?了機票還?要換什么?票?—?小熊媽媽?把行李放?在哪里??交給誰??山羊大叔?會把行李?放到哪里?去?—?怎樣進行?安全檢查??那些東?西不能帶?上飛機??如果無意?中帶上去?了怎么辦??(重點?說說安檢?)—小?熊身上系?的是什么??為什么?在飛機上?要系上安?全帶??—航空小?姐送點心?時，把點?心放在哪?里?—?飛機著陸?后，小熊?和媽媽到?哪里去取?行李?爸?爸在哪里?等他們??爸爸在干?什么??2、觀看?課件，了?解飛機上?的設施。?“飛機上?的作為是?怎樣的??為什么要?系安全帶??為什么?座位上方?有燈?怎?樣打開??飛機上的?廁所是什?么樣的??什么時候?可以使用??航空小?姐做些什?么?”?三、排圖?講述1?、仔細看?清卡片上?誰要乘飛?機。2?、想想登?上飛機前?要做些什?么，登上?飛機后要?做些什么?，哪張應?該排在前?面，哪張?應該排在?后面。?3、幼兒?自由排圖?講述。?幼兒中班?趣味活動?方案范文?（二）?活動目標?：1、?激發幼兒?對周圍事?物積極探?索的欲望?，提高觀?察能力，?培養樂于?同伙伴互?相合作共?同創作的?精神。?2、初步?培養幼兒?愛家園的?情感，懂?得愛護周?圍的環境?。3、?培養幼兒?敏銳的觀?察能力。?4、探?索、發現?生活中的?多樣性及?特征。?5、鼓勵?幼兒大膽?的猜猜、?講講、動?動。活?動準備：?1、課?前已對小?區作過調?查，了解?小區內的?設施。?2、三張?已規劃好?的小區圖?版面。?3、各種?盒子、雙?面膠、固?體膠、紙?、橡皮泥?、樹枝、?剪刀等。?活動過?程：一?、開始部?分1、?賞有關小?區的錄象?。2、?請小朋友?把自己居?住的小區?介紹給別?人，說說?小區有些?什么設施?。3、?教師小結?二、基?本部分?1、提出?新任務：?讓我們也?來建造一?個美麗的?小區。?示范網絡?圖：你會?在小區里?建造些什?么。2?、三張小?區規劃圖?，讓幼兒?分組進行?討論后請?一幼兒講?解他們的?設計方案?。3、?示范制作?，講解重?點。4?、提出要?求：請幼?兒注意衛?生和安全?，幼兒之?間可以互?相幫助合?作。5?、幼兒操?作，教師?巡回指導?。三、?結束部分?1、請?幼兒介紹?制作好的?小區。?2、住進?新小區后?，我們應?注意些什?么?幼?兒中班趣?味活動方?案范文（?三）活?動內容與?要求：?1、在玩?玩、說說?、嘗嘗的?活動中引?導幼兒發?揮想象并?用肢體語?言進行動?作表現。?2、啟?發幼兒的?想象力和?口頭表述?能力。?活動準備?：香蕉每?人一個;?小熊、襪?子、彩色?的魔術盒?各一個;?小毛巾每?人一條?設計思路?：3—?____?歲幼兒由?于年齡還?小所以在?情緒上還?不是很穩?定，但是?他們對吃?的玩的東?西十分感?興趣，為?了使幼兒?在生活化?的活動中?獲得有益?的發展，?再結合我?們的主題?活動《香?香的水果?》特設了?本次活動?，以啟發?幼兒的想?象力和口?頭表述能?力。活?動流程：?導入課題?—啟發想?象—分享?食物活?動過程：?導入課?題，使幼?兒產生興?趣1、?師：小豬?今天帶來?了一樣很?好吃的東?西，你們?猜猜看，?這里面是?什么呀??(出示小?熊和事先?在襪子里?藏好的香?蕉)2?.幼兒討?論，自由?猜想。?3、請幼?兒上來摸?摸。4?.揭開謎?底，出示?香蕉。?二、啟發?想象(鼓?勵幼兒用?動作表現?)師：?小豬帶來?的這個香?蕉本領可?大了，它?會變戲法?，你們信?不信?(?用疑問、?游戲的口?吻再次打?開幼兒興?趣的閘門?)老師?面帶微笑?的拿出香?蕉：香蕉?先生彎腰?的時候像?什么呀??(啟發幼?兒香蕉開?始變戲法?了)師?：香蕉先?生睡覺的?時候像什?么?(老?師面帶神?奇色，輕?輕的把香?蕉躺下)?師：這?樣看又想?什么呀??(老師面?帶驚訝色?，把香蕉?輕輕的豎?起來)?老師提醒?：香蕉可?以變成電?話機或手?機。互?動游戲：?小朋友與?老師通電?話。老?師面帶夸?張的狠狠?的把香蕉?豎起來變?成立狀：?香蕉先生?站起來又?像什么呀??(啟發?幼兒的感?性經驗)?老師提?醒：把香?蕉放在鼻?子前(大?象的鼻子?或大牙齒?)互動?游戲：學?大象走路?、甩鼻子?;解放軍?叔叔開槍?。三、?分享食物?老師很?神秘的出?示彩色盒?子：小朋?友們看，?小豬今天?不止帶來?了香蕉，?還帶來了?一個很神?奇的魔術?盒，它呀?可以變出?很多很多?東西，你?們信不信??(讓幼?兒觀看，?里面是否?有東西)?師：小?朋友都看?過了，里?面有沒有?東西呀??師：那?你們小眼?睛可要看?好了，老?師馬上要?變魔術咯?，123?變變變(?把事先準?備好的香?蕉‘變’?出來)?師：魔術?盒本領大?不大?小?朋友們想?不想吃呀??1、?在吃香蕉?之前，先?讓幼兒用?毛巾擦過?手，再在?吃的過程?中告訴幼?兒有東西?大家一起?吃才開心?，在吃完?之后教育?幼兒將果?皮放入指?定的地方?。2、?讓幼兒嘗?試剝開皮?并隨機加?一個小小?的啟示：?剝開的香?蕉皮像什?么?，對?個別幼兒?進行適當?的指導。?(讓幼兒?在嘗試中?獲得成功?。)3