第6頁共6頁安全培訓?制度電子?版為了?加強公司?生產工作?的勞動保?護、改善?勞動條件?，保護勞?動者在生?產過程中?的安全和?健康，促?進公司事?業的發展?，根據有?關勞動保?護的法令?、法規等?有關規定?，結合公?司的實際?情況制訂?本制度。?企業安?全生產管?理人員教?育培訓制?度第一?、安全教?育和培訓?的內容?針對教育?和培訓層?次和工作?性質分別?進行，管?理人員的?重點是安?全生產意?識和安全?管理水平?，操作者?的重點是?遵章守紀?、自我保?護和提高?防范事故?的能力。?1、組?織轄區企?業主要負?責人、安?全管理員?、特種作?業人員（?簡稱“三?類人員”?）相應的?安全教育?培訓，保?證“三類?人員”持?證上崗。?a）、?企業主要?負責人。?進行安全?生產方針?、政策、?法規的強?制教育培?訓，樹立?安全生產?觀念、提?高安全生?產意識，?主動落實?企業安全?生產主體?責任。經?培訓考核?合格發放?生產經營?單位主要?負責人《?安全資格?證》。?b）、企?業安全生?產管理員?。進行相?應的安全?生產方針?、政策、?法規的安?全管理知?識、管理?方法培訓?，提高安?全管理水?平。經培?訓考核合?格發放生?產經營單?位安全管?理員《安?全資格證?》。c?）、特種?作業人員?。除進行?一般安全?教育外，?還要執行?gb53?06—8?5《__?__特種?作業人員?安全技術?考核管理?規定》的?有關要求?，按國家?、省、市?各級和企?業規定進?行本工種?專業培訓?、資格考?核，取得?《特種作?業人員操?作證》后?上崗作業?。2、?從業人員?教育培訓?計劃，聘?請有培訓?資質的培?訓機構定?期組織教?育培訓，?建立教育?培訓檔案?。a）?、新工人?（包括合?同工、臨?時工、學?徒工、實?習生）必?須進行公?司、廠級?和班組的?三級安全?教育。教?育內容包?括安全生?產方針、?政策、法?規、標準?及安全技?術知識、?設備性能?、操作規?程、安全?制度、嚴?禁事項及?本工種的?安全操作?規程。?b）、特?殊工種人?員除進行?一般安全?教育外，?還要經過?本工種的?專業安全?技術教育?。c）?、采用新?工藝、新?技術、新?設備施工?和調換工?作崗位時?，對操作?人員進行?新技術、?新崗位的?安全教育?。第二?、安全教?育和培訓?的學時?1、企業?主要負責?人和安全?生產管理?人員初次?安全培訓?時間不得?少于__?__學時?。每年再?培訓時間?不得少于?____?學時。?3、企業?新上崗的?從業人員?，崗前培?訓時間不?得少于_?___學?時。第?三、安全?教育和培?訓的形式?企業的?主要負責?人是安全?生產的第?一責任人?，必須經?過考核合?格后，做?到持證上?崗。安全?管理人員?是企業安?全的主要?指導人員?，必須進?過專業考?核后持證?上崗。從?業人員是?安全教育?的重點對?象，在安?全教育過?程中必須?讓其認清?工作的危?險性和安?全性，必?須經教育?培訓考核?合格后，?方能上崗?作業。?1、安監?局按照相?關的安全?生產法律?法規，負?責組織企?業主要負?責人、安?全管理員?、特種作?業人員的?持證上崗?、復審考?核安全培?訓。結合?國家、省?、市各級?安全政策?組織專項?安全教育?培訓。?2、督促?、指導各?行業主管?部門加強?所屬監管?領域及企?業的安全?教育培訓?工作。督?促、指導?、檢查企?業加強三?級安全教?育工作，?做好臺帳?檔案規范?管理。?三級教育?的要求：?a）、?三級教育?由企業的?安全、教?育、勞動?、技術等?部門配合?進行；b?）、受教?育者必須?經過考試?合格后才?準予進入?生產崗位?；c）、?每一名職?工必須建?立職工勞?動保護教?育卡，記?錄三級教?育、變換?工種教育?等教育考?核情況，?并由教育?者與受教?育者雙方?簽字后入?冊。3?、企業從?業人員的?安全教育?。按照《?安全生產?法》規定?，企業應?當對從業?人員進行?安全生產?培訓教育?，采取有?效手段督?促、指導?企業從業?人員安全?教育培訓?工作，提?高企業從?業人員的?安全意識?，經安全?培訓考核?持證上崗?。4、?特定情況?下的適時?安全教育?a）、節?假日前后?；b）?、節假日?加班或突?擊趕任務?；c）、?工作對象?改變；d?）、工種?交換；?e）、新?工藝、新?材料、新?技術、新?設備施工?；f）、?發現事故?隱患或發?生事故后?；g）、?新進入現?場等。?安全培訓?制度電子?版（二）?為貫徹?落實上級?有關部門?的安全工?作精神，?切實提高?全校師生?的安全意?識，掌握?安全知識?，保障師?生的人身?、財產安?全，確保?學校各項?工作的順?利開展，?特制定學?校安全教?育培訓制?度。一?、教育培?訓目的?教育學校?班主任及?教職員工?關心愛護?學生，認?真履行保?護學生安?全的職責?，落實學?校安全管?理制度，?使他們牢?固樹立“?安全第一?”的思想?和依法治?“安”的?法制觀念?，熟悉并?自覺遵守?涉及安全?的法規、?規定，熟?練掌握各?類活動對?學生進行?安全教育?的方法，?具備準確?分析安全?與危險的?判斷能力?，在緊急?狀況下_?___學?生逃生避?險的應急?能力。?二、教育?培訓對象?學生、?教師、學?生家長等?。三、?教育培訓?內容（?1）責任?意識教育?。校長是?安全工作?第一責任?人，班主?任是主要?責任人，?其他教職?員工是相?關責任人?，同時各?班級指定?固定的“?班級安全?安全員”?及時參加?各培訓活?動。（?2）法制?意識教育?。（3?）交通安?全教育。?____?學生安全?乘坐交通?工具，不?在交通危?險地區搞?活動，在?交通事故?中迅速_?___學?生自救。?（4）?消防安全?教育。掌?握各種防?火知識并?能有效告?知學生，?了解不同?公共場所?的消防設?施，在火?災中迅速?____?學生逃生?避險。?（5）食?品衛生和?防疫教育?。分辨常?見傳染病?并了解其?預防辦法?，掌握簡?單的農藥?及其他化?學品中毒?搶救方法?。（6?）保護學?生在勞動?、體育、?競賽時人?身安全的?知識教育?。（7?）___?_學生在?地震及其?他自然災?害時迅速?逃生避險?，實行自?救自護，?并求得援?助的安全?知識和能?力的教育?。（8?）愛護學?生、關心?學生的師?德教育。?建立健全?學生成長?檔案，將?導師制融?入學生安?全教育之?中。（?9）保持?和調適自?身及學生?健康心理?的常識。?注意心理?疏導，加?強思想政?治工作，?教育師生?注意保持?健康的心?理狀態，?幫助師生?克服因各?種原因造?成的心理?障礙，把?事故消除?在萌芽狀?態。（?10）建?立健全安?全教育臺?賬。四?、具體實?施途徑?在實施安?全教育中?，學校要?發揮主導?作用，同?時要與家?庭密切配?合，爭取?公安、安?監、交警?、消防、?衛生、防?疫、勞動?、旅游、?林業、保?險等部門?和學生家?長的支持?，共同完?成好教育?任務。主?要實施途?徑有：?1、安全?教育日。?每周一的?升旗儀式?，校長要?親自講安?全知識，?集中對師?生進行教?育和培訓?。2、?班會和活?動課。班?主任要精?心備課，?進行生動?活潑、形?式多樣的?安全教育?和演練，?讓學生在?喜聞樂見?的教育活?動中，收?到鞏固知?識、強化?技能的效?果。如請?外來的專?家開講座?，搞模擬?演練，看?表演，舉?辦作文、?書法、繪?畫、演講?等比賽，?收聽收看?廣播電視?，辦專刊?等。3?、充分利?用