2021年小班綜合活動《去羊村》課件教案_第1頁
2021年小班綜合活動《去羊村》課件教案_第2頁
2021年小班綜合活動《去羊村》課件教案_第3頁
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PAGEPAGE12021年小班綜合活動《去羊村》課件教案小班綜合活動《去羊村》課件教案，活動目標(biāo)是通過觀察不同動物身上的花紋，感受動物花紋的多樣性，了解動物花紋，并嘗試用語言大膽描述。一、活動目標(biāo):1.通過觀察不同動物身上的花紋，感受動物花紋的多樣性。2.了解動物花紋，并嘗試用語言大膽描述。3.積極參與科學(xué)游戲，體驗科學(xué)游戲的樂趣。二、活動準(zhǔn)備:知識準(zhǔn)備:幼兒事先看過動畫片《喜羊羊》動畫片物質(zhì)準(zhǔn)備:、動物拼圖、固體膠、泥工板三、活動過程:(一)談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。師:小朋友們，今天老師想帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方，我們出發(fā)去看看吧。咦，這是哪里啊(羊村)那羊村里都住著誰啊總共有幾只羊我們一起出發(fā)去羊村吧。(二)通過顏色和花紋感知不同的動物特征。師:看，羊村在哪里那我們要怎么去羊村呢一共有幾條路可是，老師告訴你們，這三條路上分別藏了三只動物.你們想過去羊村，還得把那些動物找出來，有沒有信心啊提問:你看到了什么動物你怎么知道的小結(jié):黃色的毛上有黑點點的就是豹子，黃色的毛上有黑色一條一條的是老虎。長頸鹿也是黃色的，但是它身上的花紋是一塊一塊的。哪一條路是安全的長頸鹿吃什么長頸鹿平常都是伸長了脖子吃樹葉的，那這條路安全了，讓我們繼續(xù)向前走吧!(三)幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)引導(dǎo)語:一步、兩步、三步。咦，有一扇門擋住了。這扇門是什么顏色的(黑色和白色)那我們把門打開看一看里面住著誰師:今天村長交給你們一個任務(wù)，要進羊村前每個小朋友需要取得一個門卡，這個門卡就是小動物們完整的照片。桌子上給每個小朋友都準(zhǔn)備了動物拼圖，請小朋友仔細(xì)觀察動物身上的花紋，找出屬于他們身上的花紋，拼成完整的動物照片，得到門卡。1.幼兒交流討論師:請小朋友拿上你們的動物拼圖，和周圍的伙伴來說說你得到了哪只小動物門卡。2.通過圖片了解不同動物身上的花紋。師:剛才小朋友都得到了哪些動物門卡(斑馬、斑點狗、奶牛)它們身上的花紋有什么不一樣的地方(四)自然結(jié)束活動結(jié)束語

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