1/1元宵節(jié)主題活動方案策劃為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家編寫的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

元宵節(jié)活動方案策劃篇一二、活動時(shí)間：xxx年x月22日(農(nóng)歷正月十五)晚7：00

三、活動地點(diǎn)：作業(yè)區(qū)倒班點(diǎn)活動室

四、活動準(zhǔn)備：

1、x月22日前，管理組負(fù)責(zé)編寫各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵(lì)員工的小禮品。

2、場地布置：x月22日下午，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、x月22日晚，管理組負(fù)責(zé)組織猜謎活動(包含小游戲)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)取獎品。

3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內(nèi)，方為成功，每人3次機(jī)會);彈無虛發(fā)(將臺球用手推至底洞，方為成功，每人3次機(jī)會);小游戲均可重復(fù)參與。

4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項(xiàng)小游戲)兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品50份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動方案策劃篇二20xx年歡樂元宵會

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

20xx年2月08日晚上19：00--20：30

公司食堂

全體員工

1、活動準(zhǔn)備、場地布置

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

1、活動說明。

工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的`燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī)，且只能入場一次），先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個(gè)并贈送智慧獎一份。

2、現(xiàn)場工作人員分工安排。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、現(xiàn)場監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具。

5、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。

xxxx元

元宵節(jié)活動方案策劃篇三春節(jié)、元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富全院教職工的節(jié)日精神文化生活，著力深化講文明、樹新風(fēng)活動，突出人文關(guān)懷，倡導(dǎo)低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約理念，營造喜慶、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍，共慶盛世佳節(jié)。學(xué)院工會決定在全院教職工中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂此方案。

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，弘揚(yáng)春節(jié)、元宵節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，營造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取、文明祥和的節(jié)日氛圍。

繼續(xù)突出社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì)。

活動時(shí)間：20xx年1月6日——20xx年2月6日

活動形式：

1.“我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影”——用相機(jī)或手機(jī)記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做元宵、吃湯圓等，廣泛編寫家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日活動資料。

2.“元宵節(jié)慰問活動”——報(bào)名參加活動的會員工會發(fā)放元宵一份，由分會按報(bào)名表統(tǒng)一領(lǐng)取。

活動要求：

2.照片用a4紙彩印，每幅照片附文字說明；

3.照片以分會為單位編寫，請各分會于2月13日前將照片收齊后交工會412辦公室，電子檔打包上傳到郵箱137349411@。

參加“我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影”活動的會員，按上交作品數(shù)評出一、二、三等獎。

元宵節(jié)活動方案策劃篇四引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

一、活動主題

快樂元宵節(jié)

二、活動時(shí)間

20xx年2月x日（下午15：30）

三、活動地點(diǎn)

本班課室

四、活動準(zhǔn)備

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。

2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

3、教師指導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？

②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

2.觀察制作材料，了解做湯圓的方法。

（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。

（2）了解做湯圓的方法和要求。

3.做湯圓、煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？

元宵節(jié)活動方案策劃篇五營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

20x年2月1日20x年2月28日

本次活動承辦單位x市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、x農(nóng)村合作銀行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x支行、x銀行，x公司(協(xié)辦)，x分公司提供技術(shù)支持。

刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的選擇。

特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)

一等獎30名，各獎勵(lì)400元等值獎品

二等獎90名，各獎勵(lì)200元等值獎品