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文檔簡介
第第頁大學退學申請書復讀
你們好!
作為一個高中畢業的同學,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄用,我帶著盼望與向往,走進了這個學校。兩年中,我獲得了很多重要的基礎知識,切實提高了自身素養。在高校我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的伙伴,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌控了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。
我退學的決斷或許比較倉促,或許還有其他方法支持到我順當畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思索的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否那么我將抑郁終生。看來我只能帶著絕望與無奈離開學校,辜負了你們對我的盼望。
我在本校學習期間無違反同學守那么,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決斷,更是我反復考慮的結果,特別感謝一起相處日子里老師和同學對我的關懷和援助,但本人的確無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
高校退學申請書復讀[篇2]
校院領導:
你們好!
作為一個高中畢業的同學,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄用,我帶著盼望與向往,走進了這個學校。兩年中,我獲得了很多重要的基礎知識,切實提高了自身素養。在高校我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的伙伴,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌控了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。
我退學的決斷或許比較倉促,或許還有其他方法支持到我順當畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思索的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否那么我將抑郁終生。看來我只能帶著絕望與無奈離開學校,辜負了你們對我的盼望。
我在本校學習期間無違反同學守那么,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決斷,更是我反復考慮的結果,特別感謝一起相處日子里老師和同學對我的關懷和援助,但本人的確無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
高校退學申請書復讀[篇3]
敬愛的校領導、老師:
我是***,在**********。
在進入這個學校的一年中,我獲得了很多重要的基礎知識,切實提高了自身素養。然而現實總是不隨自己的意愿而為,家庭經濟條件現在很不抱負,父母為了我的學業因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經是無法回避的溝壑。雖然高校我只讀了一年,但在這一年之中我學到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子,由于在這里有我兄弟般的伙伴,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責任我無法推卸,面對家庭的窘境,我無法做到心安理得的繼續完成學業,我退學的決斷是經過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經掌控了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。
我在本校學習期間無違反同學守那么,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決斷,更是我反復考慮的結果,特別感謝一起相處日子里老師和同學對我的關懷和援助,但本人的確無法繼續完成學業,所以我在此申請退學。
望校院領導予以批準!
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****年**月**日
高校退學申請書復讀[篇4]
敬愛的校領導.老師:
你們好!我系`~~屆工商系會計電算化專業的同學鄧富云。在進入高校的一年中,我獲得了很多重要基礎知識,切實提高了自身素養。然而現實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經是無法回避的溝壑。雖然高校我只讀了一年,但在這一年中我學到了不少東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。我退學的決斷或許比較倉促,或許在這里我可以順當的拿到畢業證,但是我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,經過反復的思索后決斷退學,主要緣由有以下幾點:
1.我個人覺得在這里已經學不到我想要的東西,而是需要在社會中去熬煉自己。人的一生也就短短數十年,在學校里度過了三分之一的時間了,我不想將更多的時間糜費在這個燒自己父母的血汗錢來為自己找一個安逸卻又學不到什么實際生存本事的高校了。
2.在學校學的最終還是要在社會中去用,而且我覺得只有進入社會才會更好的學到一些生存本事,強著生存,這個自然法那么永久不會變,好的生活是靠自己去制造的。
3.這所學校的文憑對我來說毫無意義,所以我不想在糜費更多的時間,全國高校許多,比我們學校好的那些高校太多了,然而里面畢業的同學一樣難找工作,與其再這樣下去,我覺得還不如早點離開的好。
4.讀書不是唯一的路,社會上許多有錢的人,他們的學歷并不高,然而卻是那些高文憑人的老板,高校生聽起來很不錯,可那卻是一頂華而不實的帽子。當然也有個別了不得的高校生,但那不是我,由于我原來就是一個誠實的好同學。
5.起初來這所高校只是想體驗一下高校的生活,感受一下高校的氣氛,然而這所高校讓我感到了絕望。
6.許多人以為讀了高校以后就可以高枕無憂了,可以找個鐵飯碗,可我不那么想,我喜愛挑戰,不喜愛在別人手底下工作,替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活,我父親就對我說過幫別打工,還不如跟他做事,我不想別人說我是個二世主,所以我選擇了自己的路,我會選擇經商,所以在這個學校里選擇了工商系,可是沒有想到的是在這一年讀完了以后我發覺這里完全學不到我想要的。
7.前段時間的雙選會讓我看到了前幾屆學長門的悲傷,現在我再也找不到讓自己繼續留在這里的理由了。所以我在此申請退學。
望校院領導批準!
申請人:鄧富云
高校退學申請書復讀[篇5]
校院領導:
你們好!
作為一個高中畢業的.同學,在選擇學校時,我們學校深深吸引了我,通過努力有幸被學校錄用,我帶著盼望與向往,走進了這個學校。兩年中,我獲得了很多重要的基礎知識,切實提高了自身素養。在高校我學到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的伙伴,有對我關懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶;然而現實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學.一方面我感覺自己已經掌控了基本的專業知識,應對社會的需求已經不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去,我只好到社會上繼續學習,于是提出退學申請。
我退學的決斷或許比較倉促,或許還有其他方法支持到我順當畢業,但我覺得,在工作中學習實際操作的知識對我更重要。我的退學不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素養教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反復思索的結果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否那么我將抑郁終生。看來我只能帶著絕望與無奈離開學校,辜負了你們對我的盼望。
我在本校學習期間無違反同學守那么,也無違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決斷,更是我反復考慮的結果,特別感謝一起相處日子里老師和同學對我的關懷和援助,但本人的確無法繼續完成學業,所以我在
此申請退學。望校院領導批準!
高校退學申請書復讀[篇6]
敬愛的校領導、老師:
你們好!
我系**屆**系**專業的同學**.在沒有上高校前,曾經向往過自己的高校生活:美妙,滿意,可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現實是殘酷的,事實總不盡如人愿。以前一貫在為自己的高校夢而努力奮斗;現在,上了高校卻失去了目標,就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,成天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應高校這種模式的生活吧,完全丟掉了學習,學分也欠了好多,想了好久,現決斷申請退學。
我退學的決斷或許倉促了點,輕率了點,但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決斷雖然會傷到一些人,由于他們對我抱了很大的盼望。我退學受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否那么我將抱憾終身。盡管我
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