三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-剪團(tuán)花，巧裝飾4-嶺南版一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是教授學(xué)生如何制作剪團(tuán)花，并配合教材中的巧裝飾4內(nèi)容，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用顏色、形狀、質(zhì)地等要素進(jìn)行裝飾。2.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下三方面：讓學(xué)生掌握剪團(tuán)花的基本步驟和技巧；培養(yǎng)學(xué)生觀察力和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)運(yùn)用顏色、形狀、質(zhì)地等要素進(jìn)行裝飾；增強(qiáng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象能力和動(dòng)手能力。二、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師先向?qū)W生介紹嶺南傳統(tǒng)文化中的“剪團(tuán)花”，讓學(xué)生了解其歷史背景和文化內(nèi)涵，以及在家庭和社會(huì)生活中的應(yīng)用。2.步驟講解第一步：準(zhǔn)備材料紅、黃、綠、橙色的彩紙；剪刀；鉛筆；尺子；膠水。第二步：制作剪團(tuán)花取一張方形彩紙，將其折疊成半徑為5cm的一個(gè)1/8圓形；在1/8圓上畫(huà)出以下圖案（見(jiàn)圖1），并按照?qǐng)D案用剪刀剪去不要的部分；展開(kāi)彩紙，即得到一個(gè)花瓣形狀的圖案；依次按以上方法剪出四個(gè)不同顏色的花瓣；將這四個(gè)花瓣重疊放置在一起，錯(cuò)位裝配，再用膠水粘在一起形成整朵花；將另一張彩紙剪成一個(gè)類(lèi)似扇形的圖案，可以用顏料在其表面進(jìn)行涂色，也可以直接粘貼上不同顏色的彩紙進(jìn)行裝飾；將制作好的花朵粘在第6步準(zhǔn)備的裝飾圖案上，即完成制作。剪團(tuán)花剪團(tuán)花圖1剪團(tuán)花的圖案3.巧裝飾學(xué)生可根據(jù)自己的創(chuàng)意，自由運(yùn)用顏色、形狀、質(zhì)地等要素進(jìn)行裝飾，以使制作的剪團(tuán)花更加美觀、富有個(gè)性。三、板書(shū)設(shè)計(jì)剪團(tuán)花制作步驟；巧裝飾的要素（顏色、形狀、質(zhì)地等）。四、課堂練習(xí)請(qǐng)學(xué)生在課堂上親自動(dòng)手制作剪團(tuán)花，并在完成后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。在互評(píng)中突出創(chuàng)意和技法的優(yōu)秀表現(xiàn)，并與學(xué)生一起分享。五、作業(yè)布置請(qǐng)學(xué)生按照作品要求，自由發(fā)揮創(chuàng)意和想象，利用剪團(tuán)花的制作技巧，制作自己的剪紙作品。作品要求美觀、富于創(chuàng)意、色彩協(xié)調(diào)。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)教授學(xué)生制作剪團(tuán)花和巧裝飾的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象能力和動(dòng)手能力。在練習(xí)中，學(xué)生們表現(xiàn)積極，創(chuàng)意和技法都有所提高。但是，本節(jié)課還有需要改進(jìn)的地方，如教師在講解過(guò)程中需要更具體、更清晰地表述操作步驟。在