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春夜喜雨好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。第一頁第二頁，共9頁。鄭愁予雨說第二頁第三頁，共9頁。簡介作者鄭愁予，原名鄭文韜，臺灣當代詩人，“現代派”中堅?！多嵆钣柙娂疘》被評為“影響臺灣三十年的三十本書”之一，多次被選為臺灣“最受歡迎作家”榜首，多次獲各種獎勵，作品被譯為多種文字，現任教于耶魯大學。第三頁第四頁，共9頁。學習目的感受詩中熱情洋溢的祝福及清新的情味。學習抓住事物特征描寫、在寫景中抒情的寫法。體會詩中擬人、象征手法的運用。第四頁第五頁，共9頁。自學指導有感情、有節奏朗讀，掃除字詞障礙。概括各部分內容。春雨有什么象征意義？春雨的話集中表達了什么意思？第五頁第六頁，共9頁。概括

1、春雨到來之前的序幕。2、春雨到來。（自述，擬人化描繪。）3、雨囑咐孩子們不要拒絕它的到來。4、雨向孩子訴說它的使命。5、雨動員孩子們跟它去迎接春天。6、雨告訴孩子們它來自哪里。7、8、春雨兩次鼓勵孩子們勇敢地笑。9、雨交代它最終的歸宿。春雨——愛的使者（中國的長者們）第六頁第七頁，共9頁。詩人期望生活在中國大地上的兒童們無憂無慮、幸福成長，為此“愛的使者：愿意做出一切努力，付出一切

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