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文檔簡介

利用學校，班級網絡資源進展學習實施方案活動背景：1對我們的青少年學生的思想、行為方式以及學習都產生巨大的影響。學生現狀分析：還有8%的學生的時間在3小時以上的，說明他們的時間大多花在網上，這樣將對他們的課業產生影響，因此知道學生怎樣合理安排上網時間顯得尤為重要。制定了《利用學校，班級網絡資源進展學習實施方案》一、指導思想以“十八大”重要思想為指導，深入貫徹落實《國務院關于進一離文化垃圾，標準學生的網絡行為，努力為學生構筑安康文明的網絡空間。二、奮斗目標育網絡。全面發動，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。害，并在活動中充分利用人與人、人與網絡之間的互動性。〔包括上網〕，并對收集到的信息進展簡潔加工處理和應用的力氣。三、主要措施〔一〕1、組織建立領導小組。明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，分管各項活動中。2、強化領導核心，建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。校工作。4、制定具體的創立綠色學校方案。〔二〕完善隊伍建設。1、定期組織教師開展學習活動，充分發揮教師主導作用。意識進展，使環保教育成為全社會的共同責任。3、發揮班級監視員作用。〔三〕大力開展宣傳，促進全社會上網意識的進展。1進展文明監視。并落實責任制堅持長期進展環保活動。〔四〕教學中滲透綠色上網教育，寓教育于活動中。學生中形成氣氛，并帶動社會和家庭成員，調查和監視活動。2四、方法步驟第一階段：宣傳發動。〔419——420〕造聲勢，形成良好的教育氣氛和正確的輿論導向。其次階段：調查摸底。〔421——425〕進入網吧狀況調查表》，此表一式兩份，一份上交學校，一份班級自存。班主任破作鋪墊。——630〕這一階段要突出做好以下幾方面工作：〔一〕學校工作1、實行多種形式，加強學生教育。學校將把此次主題教育活動抓實、抓好、抓出成效。中受到教育。的雙刃性，樹立正確的網絡觀，提高學生抵抗網絡誘惑的力氣。想工作。2、指導學生利用網絡學習資源進展自主學習的爭論。要經受一個興趣激發——方法指導——技能訓練——習慣養成的過程。激發學生利用網絡學習資源的興趣。聞樂見的內容激發學生對網絡學習資源的興趣，逐步樹立自主學習的意識與信心。探討指導學生利用網絡學習資源的方法。〔互動教室〔學生成長樂園果，已有的學習經受等準時上傳溝通與共享。訓練學生利用網絡學習資源的技能。進展有效的信息搜尋、加工、整理，以獵取所需學習資源的訓練，使學生學會檢索、應用信息資源，自主學習。〔二〕構筑家校橋梁，攜手教育學生。網吧專項整治和主題教育活動。〔三〕協調社區教育，營造共管局面。方法，增加各自工作的針對性和時效性。第四階段：總結溝通。〔71——710〕措施和教育效果。五、活動要求：〔一度負責的精神，扎實開展好教育活動。我們要通過其他途徑把握教育效果。細心組織。由教務處處爭論制定主題教育活動方案，并認真加以實施。將計方案，準確選擇載體，扎實開展活動。管教結

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