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文檔簡介

醫學倫理學練習題一、填充題道德是由經濟關系決定的,以()為評價標準的調整人們相互關系的行為規范的總和。醫德意識和醫德行為的受主和被動者,稱為()。醫德現象包括醫德意識現象、()和醫德活動現象。描述醫德,就是在統一的醫務人員活動中區別出()。醫德的()特點,是指醫德是以醫務人員或多或少的自我犧牲去維護服務對象的利益為前提的。智能性醫德規范是醫務人員獲得和運用()所應遵循的行為準則。醫際關系是指醫務工作中的人際關系,主要包括()和()關系。在我國,醫療職業最早出現在()時期。我國第一部醫學典籍《》就提出了“濟群生”的思想。西方傳統醫德的奠基人是()。胡佛蘭德的《》是近代醫德的代表作。10.1964年世界醫學會通過的《赫爾辛基宣言》是關于()的國際性道德規范。現代社會醫德的一個最鮮明的特點是()醫德的形成和發展。患者的權利,是指患者應得到的()的待遇和所享受的利益。歷史上各種醫德關系模式的形成,都有其社會經濟根源、階級根源、思想根源和()。社會主義醫德原則是“救死扶傷,防病治病,實行(),全心全意為人民健康服務”。醫德基本原則,是醫務人員的醫德手段和醫德價值目標的(),是調整各種醫德關系的中心指導思想和根本準則。醫學人道主義,就是醫務人員對被防治者我我的醫德精神。現代健康觀認為,健康不只是人的身體沒有疾患,而應是一種身體上、精神上和我我上的完滿狀態。醫德一般規范反映醫德關系的我我特點,是所有醫務人員共同遵循的醫德行為準則。醫德范疇,是反映最本質、最重要、最普遍的醫德關系的我我。醫務人員在履行醫德義務過程中形成的對服務對象的道德責任感和自我評價能力,稱為我我。醫德榮譽是對醫德行為的我我的客觀評價和主觀意向的肯定。診療醫德的準確性準則,就是要求醫務人員積極充分利用現實條件,嚴肅認真地作出符合我我的判斷。科學的治療手段必須是經過科學論證并被大量的臨床事實證明有我我的手段。擇優準則,要求醫務人員認真仔細地選擇使病人我我比例適當的診療措施。現代護士的基本職責是:增進健康、我我恢復健康和減輕痛苦。基礎護理具有服務性、科學性、我我和信息性的特點。責任制護理程序包括護理資料收集、制定護理計劃、實施護理計劃和我我四個連貫順序的階段。生育觀是人類對自身繁衍的數量、質量、目的、意義、控制、規律等基本問題的我我。我國現行的計劃生育政策是:提倡晚婚晚育、我我;一對夫婦只生一個孩子。優生可分為我我和演進性優生兩類。人的我我屬性,把人與一般生物相區別開來。安樂死是指醫務人員利用醫學方法消除我我的痛苦或縮短痛苦的時間,使其安祥地度過死亡階段,結束生命。預防工作的我我特點是指預防工作的范圍廣、服務面寬。預防醫學向臨床醫學滲透,出現了我我模式。保護環境,是指人們采取積極有效的措施,防止和消除人類生存環境的污染和維護我我,保護人類自身利益和社會的健康發展。科研醫德的意義在于它是醫學科研的我我、成功因素和評價標準。人體實驗是以人體的受試對象,用人為的實驗手段,有控制地對受試者進行考察和研究的我我過程。衛生管理的目標是以優質的防治服務,滿足社會的我我需求。衛生資源分配的基本醫德要求是:堅持我我和合理差等分配。醫德品質,是指醫務人員個體的我我中表現出來的比較穩定的醫德特征和傾向。醫德信念是醫務人員發自內心的,對我我的真誠信仰和自覺意識到的強烈的責任感。醫德評價具有認識選擇作用、監督調整作用和我我。醫德的善與惡是判斷醫德行為價值的我我的基本結果。醫德教育的目的在于把社會主義醫德理論、原則和規范,轉化為醫務人員內在的醫德我我。醫務人員醫德思想、覺悟、情感、精神、情操的狀況稱為我我。二、單選題社會道德的主體結構是()①公共道德②家庭道德③戀愛婚姻道德④職業道德傳統醫德觀主張()①生命神圣論②生命質量論③生命價值論④生命神圣、質量、價值論解釋醫德的任務不包括()①揭示醫德現象的內在聯系和固有規律②研究和揭示醫德意識的結構③把醫德的感性認識上升到理性認識④探討醫學發展中出現的醫德新問題醫德建設的全體應是()①患者②醫生③全體社會成員④全體醫務人員醫德的維系手段是()①強制性力量②非強制力量③衛生法紀④經濟獎懲生物、心理、社會醫學模式認為,醫德()①是防病治病的外在保障②是防病治病的內在條件③不是現代醫學的組成部分 ④不是有效的醫學手段醫德對醫學實踐具有實際的指導意義,稱為醫德的()①自覺性②實用性③多樣性④穩定性古代醫德的局限性表現在()①薄名利,講節操②崇尚私利金錢③受封建倫理、等級觀念影響④醫德情感淡化系統化、理論化的醫學人道主義,產生于()①奴隸社會②封建社會③近代資本主義社會④社會主義社會醫德關系的主要協調對象是()①醫醫關系②醫社關系③醫患關系④醫護關系醫患關系的道德模式應為()①主仆隸屬型②賜舍恩惠型③金錢交易型④友好合作型醫醫關系的道德模式應為()①志同協調型②謀生協作型③父子主從型④排斥對立型社會主義醫德的最高價值目標是()①提高醫學技術水平②改善醫務人員待遇③實行醫學人道主義④全心全意為人民健康服務()是醫德體系的核心和統帥①醫德規范②醫德范疇③醫德修養④醫德原則醫學倫理學的中心范疇是()①醫德良心②醫德榮譽③醫德義務④醫德功利正確的醫德良心觀認為()①醫德良心的內容是主觀的,形式是客觀的②醫德良心的形式是主觀的,內容是客觀的③醫德良心的內容和形式都是主觀的④醫德良心的形式和內容都是客觀的醫德榮譽感()①屬于醫德榮譽的客觀評價②是社會對醫德行為的褒獎是對醫務人員履行醫德義務的社會贊許反映醫務人員對醫德行為社會價值的自我感受下述哪類患者對治療措施有自主選擇權:()①年齡在10周歲以下的患者②意識清醒的成年人處于昏迷狀態的患者④發作期的精神病患者我國提倡通過()途徑獲得供體移植器官①自愿捐獻②互換器官③器官買賣④強行摘取責任制護理是一種以()為中心的新型護理制度①疾病②護士③病人④護理技術現代醫護關系應是()的關系①主導從屬型②領導與被領導③并列互補型④命令與服從下列表述中哪一種是正確的:()①人是有條件的生產者和消費者②人是無條件的生產者和消費者③人是有條件的消費者和無條件的生產者④人是有條件的生產者和無條件的消費者人類的生育現象()①純粹是自然現象②純粹是社會現象③是自然現象和社會現象的統一④是無法自我控制的自然現象在計劃生育工作中,應提倡()為主①避孕②絕育③人工流產④生殖技術性別檢測技術應用的目的是()①為優生服務②控制男女性別比例③滿足人們生兒育女的愿望④控制人口數量缺陷特別嚴重,目前無法救治,短期內即將死亡的新生兒屬于()級缺陷①I②II③III④W人的整個機體細胞水平的死亡屬于()①臨床死亡期②瀕死期③生物死亡期④社會死亡期28.臨終照顧的目的是()①治療疾病②延長生命③實現無苦而終④力求起死回生被動安樂死,是指醫務人員給無法救治的瀕死病人()①用人工干預的醫學方法加速其死亡②積極搶救,由病情自然發展而死亡撤銷治療,任病人死亡④維持治療,使其安然死亡最積極的預防是()①病因預防②疾病潛伏期的預防③疾病前驅期的預防④發病期的預防當今全球性環境污染和生態破壞日趨嚴重的因素盡管極其復雜,但問題的核心出自()①經濟因素②政治因素③認識因素④法律因素醫學科研的根本價值目標是()①經濟價值目標②學術價值目標③政治價值目標④醫德價值目標人體實驗中應把()放在首位①社會利益②科學利益③被試利益④實驗者利益初級衛生保健面向()①重點目標人群②非重點目標人群③宏觀目標人群④微觀目標人群衛生資源分配應堅持()原則①平均分配②按勞分配③合理差等分配④擇優分配()是我國醫療衛生工作的一貫方針①預防為主②人人享有衛生保健③公正分配醫藥資源④實現國際間援助當醫療資源的微觀分配發生矛盾時,應優先把有限的衛生資源分配給()①病情嚴重的②年齡大的患者③經濟條件差的患者④生命質量高、價值大的人在醫德品質諸要素中,居于主導和核心地位的是()①醫德認識②醫德情感③醫德信念④醫德意志醫務人員揚善抑惡,堅持一定醫德原則和醫德規范不動搖體現了()的醫德品質①誠摯②公正嚴謹④節操醫學實踐是形成某種醫德品質的()①客觀基礎②主觀條件③思想因素④社會因素()在醫德評價中集評價者和被評價者于一體①患者②醫務人員③社會公眾④患者親屬醫德自我評價的方式是()①社會輿論②醫德傳統③醫德信念④實利獎懲()既是一種醫德修養方法,又是一種醫德修養境界①學習②積善③自我反省④慎獨根據醫德教育的(),應大力宣傳醫務人員中的先進人物和先進事跡①目的性原則②理論聯系實際原則③正面引導原則④因人施教原則醫德修養的根本途徑是()①醫德教育②醫德管理③醫學實踐④自我批評三、多選題醫學倫理學與其相關學科的共同點是()()()()()①都以醫學領域的現象作為自己的研究對象②都以醫學道德作為專門研究對象③都涉及醫德問題的研究探討④具有共同的研究目的⑤具有各自的研究內容個體、公益義務論認為()()()()()①醫務人員與被防治者的利益是完全對立的②當個體利益與公益相一致時,應兩者兼顧③當個體利益與公益相矛盾時,以公益居先④要忠誠地維護被防治者的利益⑤要不惜代價地搶救每一個患者的生命醫學倫理學的基本問題是()()()()()①關于醫德與利益的關系問題②任何醫學倫理學家都要回答的問題③檢驗各種醫學倫理學派的試金石識別進步與腐朽醫德觀的根本標準⑤自始自終貫穿在醫學倫理學的體系之中醫德的繼承性是指()()()()()①現實的醫德對待歷史上的醫德能夠吸收發揚②任何時代的醫德都可以繼承歷史上階級性的醫德③任何時代進步性的醫德可以繼承歷史上的進步醫德④任何時代進步性的醫德可以改造利用歷史上非進步性醫德⑤非進步的醫德可以繼承歷史上進步性的醫德醫德的防治作用,是通過()()()()()實現的①協調醫患關系②改善醫療服務態度③對病人施加良好的心理影響④直接發揮醫治作用⑤調控醫務人員技術水平的最佳發揮醫德的不平衡性表現為()()()()()①醫務人員的醫德水平高,醫術水平必定高②醫務人員醫術水平高,醫德水平必定高③醫療衛生單位技術設備好,醫德水平不一定高④經濟文化較落后的國家,醫德水平一定低⑤醫德水平往往與經濟水平,醫療技術設備水平不一致近代社會醫德的基本特點是()()()()()①醫學人道主義成為醫德核心②與生物醫學模式相適應③以生物、心理、社會醫學模式為指導打破了“身體發膚受之父母不可毀損”的觀念⑤國際性的醫德交流初步發展現代社會醫德的局限性表現為()()()()()①唯利是圖觀念侵蝕醫務界②醫德關系的整合難度增大③醫德責任范圍進一步擴展④醫患關系出現物化趨勢⑤少數醫務人員參與了法西斯暴行患者的權利包括()()()()()的權利①享受合理的醫療保健②保守個人隱私③對醫務工作提出批評建議④對醫療方案決定取舍對診治方案進行決策建立社會主義的醫患道德關系就應()()()()()①充分認識醫者的價值地位②無條件地滿足患者的要求③尊重患者的人格尊嚴和權利④認真履行醫德原則和醫德規范⑤加強醫患之間的友好合作現代醫學人道主義的理論基礎是()()()()()①生命神圣論②個體義務論③因果報應論④生命神圣、質量、價值論⑤個體、公益義務論醫德基本原則是()()()()()①醫德體系的總綱②區分不同社會類型醫德的根本標志③醫德評價的一般標準④醫德修養的重要內容醫德價值目標和手段的集中反映社會主義醫學人道主義()()()()()①是對傳統醫學人道主義的徹底否定②是對傳統醫學人道主義的繼承和發揚③體現出廣泛性、真誠性和現實性的特點④著眼于個體患者的疾病防治⑤著眼于維護廣大人民群眾的身心健康醫德規范()()()()()①是醫學實踐中醫德關系的客觀反映②是醫德評價的最高標準③是醫德體系的主體結構④是指導醫務人員醫德行為的準則⑤是醫德教育和醫德修養的具體內容文明禮貌行醫的意義包括()()()()()①促進建立良好的醫患關系②增加病人對醫務人員的信任感③使患者完全聽從醫者的意見④給病人以心理上的安慰支持⑤消除病人的身體疾患對下列哪些情況,醫務人員應守密()()()()()①患者的個人隱私與秘密②不利于患者治療康復的有關醫療信息③與法律相違背的有關病人的情況④與社會公益相抵觸的病人的秘密⑤醫療事故差錯的真相醫務人員廉潔行醫就應做到()()()()()①自覺遵紀守法②杜絕以醫謀私現象③免費為病人提供服務④放棄個人的物質利益⑤不貪圖個人私利錢財下列哪些行為不符合醫務人員之間團結協作的醫德要求:()()()()()①工作中以鄰為壑②遇病人互相推諉③科研上互相競爭④同事間互學互尊⑤同行似冤家醫德義務與政治法律義務的區別在于()()()()()①前者是由國家權力機關制定或認可的②后者是人們自覺自愿履行的義務③前者不以獲取某種權利為前提④后者規定醫務人員職業活動的基本責任⑤前者比后者的義務范圍更廣醫德幸福觀認為,醫德幸福()()()()()①純粹是個人物質生活需要的滿足②純粹是個人精神生活需要的滿足③包括物質需要與精神需要的適當滿足④要靠辛勤的工作和勞動得來⑤以防病治病、維護人民健康為最社會主義醫德功利觀認為()()()()()①醫德功利與醫德義務是嚴重對立的關系②醫德功利與醫德義務是辯證統一的關系③醫德功利是醫德義務的前提和基礎④醫德功利是醫德義務的目標和結果⑤維護人民健康既是醫德義務,又是醫務人員的根本功利診療的有效性準則要求()()()()()①采用符合醫學科學規律的醫療手段②力求最佳的醫治效果③不得使用安慰劑④客觀評價治療效果⑤大膽使用尚不成熟的新療法診療的擇優性準則要求()()()()()①選擇最先進的醫療技術②選擇以最小代價獲得最大效益的治療措施③選擇恰當的治療目標④選擇醫術高明的醫生治療⑤選擇痛苦小、耗費少的治療方法尊重病人的自主權,就應該()()()()()①滿足病人提出的一切要求②讓病人自主選擇醫療方案③允許任何病人拒絕治療④為病人選擇醫療方案提供必要的信息⑤拒絕病人的非分選擇藥物治療的醫德要求是()()()()()①堅持治本為主,標本結合的原則②盡量選用貴重藥品③盡可能多地聯合用藥④選用安全有效的藥物嚴格掌握配伍禁忌護士對待醫囑的正確態度是()()()()()①準確及時無誤地執行醫囑②盲目機械地執行醫囑③仔細核對醫囑④消極等待醫囑⑤機智靈活地執行口頭醫囑現代護理學的發展對護理道德的要求是()()()()()①以疾病護理為中心②注重身心整體護理③發揮護理工作的主動性④強化護理對醫療的依附性⑤充分尊重人的尊嚴和權利預防性優生學的措施包括()()()()()①禁止近親結婚②禁止有嚴重遺傳疾病者生育③限制智力嚴重低下者生育④建立天才精子庫⑤用基因工程改善人的遺傳素質醫務人員的哪些行為符合節育的醫德要求:()()()()()①宣傳節育是夫婦雙方的義務②爭取早期人工流產③對未婚先孕或婚外孕者予以曝光④尊重人們對節育措施的自愿選擇⑤絕育手術一律選擇以女性為對象科學死亡觀強調()()()()()①人們應畏懼死亡②人們應坦然面對死亡③力求尊嚴的、無痛苦的死亡④死亡是生命發展的自然歸宿⑤死亡是人的本質特征的消失現代死亡標準比傳統死亡標準()()()()()①更具科學性②更強調人的社會本質③更強調人的生物屬性④不利于器官移植術的發展⑤不利于醫藥資源的有效利用贊成安樂死的意見認為,安樂死()()()()()①有助于解脫瀕死者的痛苦②有助于攻克醫學頑癥③有助于避免醫藥資源的浪費④體現了人的死亡權利⑤發揚了傳統醫德精神第二次預防醫學革命采用的主要方法是()()()()()①預防接種②改善環境③殺菌滅蟲④自我保健⑤戒除不良生活方式預防工作的特點包括()()()()()①個體性②廣泛性③前瞻性④復雜性⑤艱巨性保護環境是()()()()()①我國的一項基本國策②人類的公共道德③為了征服自然界④為了造福子孫后代⑤為了維護病人的健康人體實驗()()()()()①是醫學的起點和基礎②是醫學實驗的首要環節③必須以動物實驗為前提④必須事先征得被試的同意⑤必須在自體身上進行衛生管理醫德的意義在于()()()()()①醫德是實現衛生管理目標的重要基礎②醫德是決定衛生管理水平的唯一因素③醫德是衛生管理的重要內容④醫德是衛生管理的基本手段⑤醫德決定著衛生管理的性質和發展方向實行醫療資源的合理差等分配意味著()()()()()①對同樣醫療需求的人以同樣的醫療照顧②對不同醫療需求的人以同等的醫療照顧③對同一需求層次的人以同樣的服務態度④人人平等地享有基本的醫療保健⑤人人平等地享有先進的醫療技術在醫德品質的構成中,()()()()()①醫德認識是構成醫德品質其它因素的思想基礎②醫德情感是醫德要求轉化為個人醫德品質的首要成分③醫德意志可以強化和固定已經形成的醫德認識和情感④醫德信念是醫德知、情、意、行的有機統一⑤醫德行為是醫德意識的外在表現學會和善于運用()()()()()是醫務人員語言修養的要求①禮貌性語言②專業性語言③保護性語言④夸張性語言⑤解釋性語言醫德評價的依據是()()()()()①動機和目的統一論②動機和效果統一論③目的和手段統一論④效果和手段統一論⑤目的和效果統一論醫德評價的客觀標準是()()()()()①有利于防病治病②有利于促進醫學發展③有利于提高醫務工作的經濟效益④有利于人類生存環境的保護和改善⑤有利于患者疾病的緩解和根除醫德修養與醫德教育的辯證關系是()()()()()①醫德修養是社會進行的醫德活動②醫德教育是個人進行的醫德活動③兩者都是醫德活動的重要形式④醫德教育為醫德修養提出醫德要求⑤醫德修養使外在的醫德教育轉化為內在的醫德品質醫德教育的方法包括()()()()()①說理認知法②知行結合法③示范感染法④影視形象法⑤討論啟迪法醫德修養的實質在于()()()()()①建設社會主義精神文明②提高醫療質量③用正確的醫德觀念與錯誤的醫德觀念作斗爭④不斷提高醫務人員自身的醫德境界⑤不斷提高醫務人員自身的業務水平參考

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