2022年湖北省宜昌市長(zhǎng)江中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是A.在反射弧中，興奮始終以電信號(hào)的形式傳遞B.神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞C.突觸只允許興奮通過樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：D2.人體中的絕大多數(shù)細(xì)胞生活在A．組織液中

B．血漿中

C．淋巴中

D．消化液中參考答案：A略3.17．細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要成分是（）A．DNA和RNA B．DNA和蛋白質(zhì) C．RNA和蛋白質(zhì) D．RNA和酶參考答案：B【考點(diǎn)】2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)．在分裂間期細(xì)胞核中，染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)的絲狀；當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期時(shí)，染色質(zhì)細(xì)絲逐步螺旋化呈粗短的圓柱狀、桿狀，成為染色體．【解答】解：細(xì)胞核中染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．故選：B．

4.組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì)和DNA

B．DNA和RNA

C．蛋白質(zhì)和RNA

D．DNA和脂質(zhì)參考答案：A5.一種細(xì)菌的mRNA由360個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度是

A．約360個(gè)氨基酸

B．約1080個(gè)氨基酸C．整120個(gè)氨基酸

D．少于120個(gè)氨基酸參考答案：D6.某生物的三對(duì)等位基因（Aa、Bb、Cc）分別位于三對(duì)同源染色體上，且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成，在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏亍＜僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)，如圖所示：現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個(gè)親本雜交，出現(xiàn)黑色子代的概率為（

）A.1/64

B.8/64

C.9/64

D.27/64參考答案：C7.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是A．在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：Nt＝N0λtB．一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)C．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值D．一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)量最大參考答案：B8.下圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是()A.曲線c表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時(shí)性增加C.曲線d表示飲用1L生理鹽水后血漿滲透壓的變化D.飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少參考答案：B【詳解】AC.當(dāng)飲用1LNaCl溶液后（0．9%的生理鹽水），細(xì)胞外液滲透壓不變，則b代表靜脈輸入1LNaCl溶液后血漿滲透壓的變化，曲線d表示飲用1L生理鹽水后排尿量的變化，A和C錯(cuò)誤；B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時(shí)性增加，B正確；D.抗利尿激素是下丘腦合成的，D錯(cuò)誤。故選B。【定位】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解：體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。9.植物細(xì)胞表達(dá)全能性的原因A能形成愈傷組織B能再分化C有細(xì)胞壁D細(xì)胞核內(nèi)含有本物種的全部基因參考答案：D10.抗原進(jìn)入人體以后，被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

②吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，再由B細(xì)胞呈遞給T細(xì)胞③吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞

④抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合⑤B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體A．①③⑤④

B．①②⑤④

C．①②④⑤

D．①③④⑤參考答案：A11.一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。關(guān)于該技術(shù)的敘述正確的是:A．該技術(shù)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

B．該技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)供體的100%的復(fù)制C．現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于良種畜群的繁育

D．通過該技術(shù)可以獲得胚胎干細(xì)胞參考答案：D12.下列敘述不正確的是

A．細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果

B．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因引發(fā)的

C．胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡D．正常機(jī)體細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老一定是同步的參考答案：D13.免疫接種可以預(yù)防某些傳染病。接種的方法主要有兩種：①注射疫苗；②注射抗體。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.對(duì)易感者接種治愈者的血清進(jìn)行預(yù)防的方法屬于主動(dòng)免疫

B.接種甲型H1N1流感疫苗能引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化

C.方法②不能提供相應(yīng)疾病的長(zhǎng)期保護(hù)，只能保持短暫的免疫力

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法①預(yù)防一些傳染病參考答案：A14.下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（

）A．氨基酸

B．核苷酸

C．脫氧核糖

D．磷脂參考答案：C15.在非洲人群中，約每10000個(gè)人中有4個(gè)人患囊性纖維原癌，該病屬于常染色體遺傳。一對(duì)正常夫婦生有一患病的孩子。此后，該婦女與另一健康男性再婚，他們所生的孩子患此病的概率是A．1/25

B．1/50C．1/100

D．1/102參考答案：D16.下列關(guān)于提取胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí)的描述，正確的是(

)。A.胡蘿卜素的可根據(jù)其分子式中氮氮雙鍵分為α、β、γ三類B.胡蘿卜素可以治療因缺乏維生素C而引起的各種疾病C．胡蘿卜素微溶于乙醇和丙酮，但他們是水不溶性有機(jī)溶劑，因此不能做萃取劑D．一般情況下，提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比參考答案：D17.用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3H的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，3H將會(huì)A.隨細(xì)菌的解體而消失B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B18.下述糖類物質(zhì)中，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀的是（

）A.、葡萄糖

B、脂肪

C、蛋白質(zhì)

D、蔗糖參考答案：A19.高等哺乳動(dòng)物受精后不久，受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.高等哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期C.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束D.進(jìn)行胚胎分割時(shí)，只能選擇桑椹胚期的胚胎進(jìn)行參考答案：D圖示是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，A正確；高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中，最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期，B正確；高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束，C正確；進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎，故能選擇此時(shí)期的胚胎進(jìn)行，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程【名師點(diǎn)睛】本題主要考查胚胎發(fā)育的知識(shí)：過程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體．①卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加。②桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎（之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞）。③囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔（注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來(lái)，這一過程叫孵化）。④原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔，（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）。20.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過程的敘述，不正確的是()A．離不開技術(shù)的支持

B．需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合C．論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性

D．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平參考答案：D21.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成都相同參考答案：D22.有一種家鼠，當(dāng)黃色鼠和灰色鼠雜交，得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1：1，將子一代中黃色鼠自相交配，得到的子二代中，黃色和灰色兩種鼠的比例是2：1.下列對(duì)上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是A．家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B．該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合子C．黃色家鼠基因純合時(shí)，在胚胎時(shí)期該個(gè)體已死亡而被母體吸收D．家鼠的這對(duì)性狀中黃色對(duì)灰色為顯性參考答案：A23.摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素（）A．濃度增高，發(fā)育成枝條 B．濃度增高，生長(zhǎng)受抑制C．濃度降低，發(fā)育成枝條 D．濃度降低，生長(zhǎng)受抑制參考答案：C．頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，因此去掉頂芽可以解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量降低，以利于側(cè)芽發(fā)育成枝條．【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制．打頂和摘心能使側(cè)芽生長(zhǎng)素降低，解除頂端優(yōu)勢(shì)．24.在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于（

）

A．初級(jí)消費(fèi)者

B．次級(jí)消費(fèi)者

C．三級(jí)消費(fèi)者

D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：B25.下圖所示為限制酶切割某DNA分子的過程，從圖中可知，該限制酶能識(shí)別的堿基序列及切點(diǎn)是(

)

A.CTTAAG，切點(diǎn)在C和T之間

B.CTTAAG，切點(diǎn)在G和A之間

C.GAATTC，切點(diǎn)在G和A之間

D.GAATTC，切點(diǎn)在C和T之間參考答案：C26.由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是(

)A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響參考答案：C27.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿中乳酸含量大增而pH基本不變，對(duì)此現(xiàn)象的不正確解釋是A.血漿是一種緩沖溶液體系B.乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成弱酸H2CO3C.H2CO3分解成的CO2可經(jīng)呼吸排出D.大量乳酸進(jìn)入血液后馬上被稀釋或被徹底分解參考答案：D28.蒼蠅的平衡棒原理被應(yīng)用于運(yùn)載火箭的研制中，這體現(xiàn)了生物多樣性的：

(

)A.潛在使用價(jià)值

B.直接使用價(jià)值

C.間接使用價(jià)值 D.生態(tài)價(jià)值參考答案：B29.關(guān)于ATP的說(shuō)法，正確的是A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)，物質(zhì)和能量都是可逆的B．線粒體是藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所C．ATP在生物體內(nèi)普遍存在，但數(shù)量有限D(zhuǎn)．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成參考答案：C30.存在于RNA而不存在于DNA，存在于葉綠體而不存在于線粒體，存在于動(dòng)物細(xì)胞而不存在于植物細(xì)胞的糖類物質(zhì)分別是

A．核糖、葡萄糖、糖元

B．脫氧核糖、核糖、纖維素C．核糖、脫氧核糖、麥芽糖

D．脫氧核糖、葡萄糖、淀粉參考答案：A31.在下列各組織器官中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素最活躍的部位是（） A．成熟的果實(shí) B．發(fā)黃的葉片 C．成熟的種子 D．發(fā)育的種子參考答案：D【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【分析】1、產(chǎn)生：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子． 2、分布：集中分布于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處．3、運(yùn)輸：（1）極性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸．在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸． （2）橫向運(yùn)輸：影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力． 【解答】解：植物合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是具有分生能力的分生組織，特別是芽頂端的分生組織、發(fā)育著的種子，而在成熟的組織、器官中很少． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力． 32.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生計(jì)問題，如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是()A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．整體性原理C．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 D．以上都不是參考答案：B在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí)，一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹，考慮到生態(tài)效應(yīng)；另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題，考慮人們的生存、經(jīng)濟(jì)等問題，將生態(tài)和經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，即同時(shí)考慮社會(huì)—經(jīng)濟(jì)—自然三個(gè)方面的效應(yīng)，體現(xiàn)了整體性原理。33.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是：A．圖乙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的C點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的①

B．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的h點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③

C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丙中的③D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加參考答案：A34.下列不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）A．葡萄糖 B．血漿蛋白 C．尿素 D．血紅蛋白參考答案：D【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成．【分析】1、內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴．2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．3、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等．【解答】解：A、葡萄糖屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是內(nèi)環(huán)境成分，A正確；B、血漿蛋白位于血漿內(nèi)，因此血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分，B正確；C、尿素屬于代謝廢物，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；D、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤．故選：D．35.農(nóng)技員為準(zhǔn)確把握蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況，在大棚內(nèi)安裝了CO2測(cè)量器，假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間，請(qǐng)你預(yù)期一天內(nèi)大棚中CO2變化的最可能情況是圖中的（

）參考答案：A36.下列敘述正確的是(

)A．DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板

B．每種氨基酸僅由一種密碼子編碼C．DNA復(fù)制就是基因表達(dá)的過程

D．DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：D37.下列關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）A．培養(yǎng)液的濃度會(huì)影響酵母菌數(shù)量B．小方格界線上的酵母菌均應(yīng)計(jì)數(shù)C．先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再滴加培養(yǎng)液D．在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)視野不能太亮參考答案：B【考點(diǎn)】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化．【分析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理：（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．（3）抽樣檢測(cè)法的實(shí)驗(yàn)過程：培養(yǎng)→抽樣到計(jì)數(shù)板→顯微計(jì)數(shù)→計(jì)算．注意問題：①該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)但不需對(duì)照﹣﹣?zhàn)陨砬昂笠研纬桑虎跐舛冗^大需做稀釋處理，但最后計(jì)算時(shí)需考慮稀釋倍數(shù)；③吸取前需振蕩搖勻；④計(jì)數(shù)板使用：先蓋蓋玻片→吸培養(yǎng)液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多余培養(yǎng)液→片刻后待沉降到室的底部→觀察計(jì)數(shù)；⑤壓線計(jì)數(shù)規(guī)則：計(jì)數(shù)左、上兩線及夾角處，同樣方法．【解答】解：A、培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度過高會(huì)影響酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖，A正確；B、計(jì)數(shù)時(shí)，只計(jì)數(shù)小方格界線一個(gè)相鄰兩邊及其夾角處的酵母菌，B錯(cuò)誤；C、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板記數(shù)前，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓其自行滲入，C正確；C、因酵母菌顏色較淺，和培養(yǎng)液的折光率比較低，用顯微鏡觀察時(shí)視野不能太亮，D正確．故選：B．

38.基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則后代中（

）A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1，基因型3種C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種

D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1，基因型3種參考答案：A39.人體內(nèi)存在由非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，據(jù)報(bào)道科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了參與糖異生的一種關(guān)鍵性酶—PEPCKI，其作用過程如下圖所示。下列敘述中不正確的是（）A.胰高血糖素可能與PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)有關(guān)B.細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生C.抑制PEPCKI乙酰化為治療和預(yù)防糖尿病提供可能D.圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)參考答案：C胰高血糖素能升高血糖濃度，根據(jù)圖形可知，若PEPCKI在細(xì)胞內(nèi)的活性表達(dá)較高，則經(jīng)糖異生產(chǎn)生的葡萄糖增多，使血糖濃度升高，A正確；細(xì)胞中PEPCKI濃度過高可能導(dǎo)致血糖濃度過高，導(dǎo)致糖尿病發(fā)生，B正確；抑制PEPCKI乙酰化可導(dǎo)致血糖濃度過高，不利于治療和預(yù)防糖尿病，C錯(cuò)誤；圖示調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，D正確。【考點(diǎn)定位】血糖平衡調(diào)節(jié)40.如圖顯示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量之間的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)認(rèn)識(shí)到A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B．后工業(yè)化階段環(huán)境問題會(huì)自行解決C．保護(hù)至關(guān)重要，必須杜絕興建排污的工業(yè)D．可以采取措施減少或避免生產(chǎn)過程中的環(huán)境污染問題參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：

（1）乙圖_______點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度，_____點(diǎn)濃度表示②處生長(zhǎng)素濃度。②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是________________________________。（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，乙圖_______點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；______點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。（3）將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是乙圖中_____點(diǎn)濃度。參考答案：

(1).b或d

(2).f

(3).頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽②，導(dǎo)致側(cè)芽②處生長(zhǎng)素濃度過高，抑制生長(zhǎng)

(4).g或k

(5).c

(6).e

(7).a試題分析：據(jù)圖分析，圖甲中①處是頂芽，具有頂端優(yōu)勢(shì)，生長(zhǎng)素接近最適濃度；頂端優(yōu)勢(shì)，即頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，同時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。植物水平放置時(shí)，由于受到重力的作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，而根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，所以近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)，背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)植物存在。植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，同時(shí)還與植物器官的種類有關(guān)，如乙圖可體現(xiàn)。（1）（1）由于植物存在頂端優(yōu)勢(shì)，則甲圖①處為植物的頂芽，生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽的生長(zhǎng)，乙圖中促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度有b、d點(diǎn)；甲圖②處為植物的側(cè)芽，生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)乙圖的f點(diǎn)；②是側(cè)芽，由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，即頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，③處生長(zhǎng)素濃度高于④處，且③處促進(jìn)作用大于④，因此③處的濃度為g或者k，則c可表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。（3）將該植物向左側(cè)放倒，則⑦側(cè)為根的近地側(cè)，濃度高，表現(xiàn)為抑制作用，所以可以用乙圖中的e點(diǎn)表示；而⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，表現(xiàn)為促進(jìn)作用，可以用甲圖中的a點(diǎn)表示。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生長(zhǎng)素作用的兩重性，明確高濃度抑制生長(zhǎng)，且確定甲圖中離頂芽越近，生長(zhǎng)素的濃度越高，抑制作用越明顯。42.

20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入美國(guó)的一個(gè)島嶼．環(huán)頸錐引入該島后的增長(zhǎng)曲線如圖所示．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）環(huán)頸雉剛引入該島的增長(zhǎng)曲線為

．（2）環(huán)頸雉的種群數(shù)量的K值為

．（3）從a點(diǎn)開始，環(huán)頸雉種群數(shù)量的增長(zhǎng)由緩慢逐漸加快，原因是

（4）在1937﹣1942年，環(huán)頸雉的增長(zhǎng)曲線相當(dāng)于

．（5）環(huán)頸雉種群的大小由種群的

決定．（6）經(jīng)調(diào)查，第一年環(huán)頸雉種群數(shù)量為N0，如果在理想條件下，每年增長(zhǎng)率保持不變，且λ=1.3，第三年該種群數(shù)量為 參考答案：（1）“J”型（2）2500（3）a環(huán)頸雉生活的空間條件、食物等充裕，氣候適宜，也沒有敵害，因此環(huán)頸雉的種群數(shù)量增長(zhǎng)迅速（4）“S”型（5）出生率和死亡率、遷入率和遷出率（6）1.69N0

【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線．【分析】1、在生物、生存空間充裕、沒有天敵的理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的形式是J型曲線．2、S型曲線，在種群數(shù)量時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大，種群數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定后，就在K值上下波動(dòng)．【解