第14頁共14頁小學(xué)副校?長(zhǎng)工作職?責(zé)范文?（一）指?導(dǎo)學(xué)校的?法制教育?工作，組?織協(xié)調(diào)學(xué)?校開展普?法教育宣?傳，參與?制訂學(xué)校?法制教育?規(guī)劃、計(jì)?劃，協(xié)助?學(xué)校開設(shè)?法制教育?課程，做?到教學(xué)計(jì)?劃、教材?、課時(shí)、?師資“四?落實(shí)”，?并聯(lián)系學(xué)?校實(shí)際，?結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)，實(shí)?施有針對(duì)?性的法制?教育。?（二）促?進(jìn)學(xué)校進(jìn)?一步落實(shí)?《義務(wù)教?育法》、?《未成年?人保護(hù)法?》、《預(yù)?防未成年?人犯罪法?》以及其?他教育法?律法規(guī)，?抓好預(yù)防?青少年違?法犯罪工?作，切實(shí)?維護(hù)未成?年人的合?法權(quán)益。?協(xié)助學(xué)校?加強(qiáng)內(nèi)部?安全防范?工作，健?全、完善?規(guī)章制度?，落實(shí)各?項(xiàng)防范措?施，消除?安全隱患?，開展創(chuàng)?建“平安?校園”、?等活動(dòng)。?對(duì)有不良?行為和嚴(yán)?重不良行?為的學(xué)生?，要做好?教育、轉(zhuǎn)?化工作，?并協(xié)調(diào)學(xué)?校、家庭?、社區(qū)簽?訂幫教協(xié)?議，落實(shí)?幫教措施?。（三?）了解掌?握學(xué)校周?邊地區(qū)治?安動(dòng)向，?及時(shí)向當(dāng)?地綜治辦?報(bào)告，提?出開展學(xué)?校周邊治?安秩序整?治的工作?建議，并?積極參與?組織開展?學(xué)校周邊?治安秩序?整治，建?立長(zhǎng)效工?作機(jī)制，?維護(hù)學(xué)校?周邊地區(qū)?的治安秩?序。（?四）配合?政法部門?妥善處理?在校教師?、學(xué)生違?法犯罪案?件，嚴(yán)肅?查處侵害?師生合法?權(quán)益和滋?擾校園的?案件。督?促學(xué)校根?據(jù)校規(guī)校?紀(jì)妥善處?理各種對(duì)?外交流中?的法紀(jì)問?題，維護(hù)?學(xué)校正常?的教學(xué)、?生活秩序?。（五?）協(xié)助學(xué)?校溝通與?社區(qū)、家?庭及社會(huì)?有關(guān)方面?的聯(lián)系，?促進(jìn)學(xué)校?、家庭、?社區(qū)“三?位一體”?法制教育?機(jī)制的完?善。小?學(xué)副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?范文（二?）1、?組織開展?教育教學(xué)?管理工作?，落實(shí)教?學(xué)、教研?計(jì)劃和教?學(xué)管理常?規(guī)，保證?完成小學(xué)?階段的義?務(wù)教育任?務(wù)，適齡?兒童入學(xué)?率達(dá)到_?___%?，2、?制定、修?改和完善?學(xué)校各項(xiàng)?教學(xué)管理?制度并督?促落實(shí)，?保證教學(xué)?計(jì)劃的順?利實(shí)施，?確保教學(xué)?秩序的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，?促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量的穩(wěn)?步提高。?3、加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)?常規(guī)的管?理，建立?教學(xué)過程?管理與監(jiān)?控機(jī)制。?每學(xué)期組?織三次（?期初、期?中、期末?）教學(xué)常?規(guī)檢查，?并有書面?檢查反饋?意見，組?織至少八?次教學(xué)工?作專題會(huì)?議（學(xué)校?例會(huì)內(nèi)容?），組織?一次優(yōu)秀?教案展評(píng)?，組織一?次觀摩課?、一次研?討課和一?次公開課?活動(dòng)，指?導(dǎo)教學(xué)工?作，努力?提高課堂?教學(xué)效率?。加大平?時(shí)對(duì)教學(xué)?常規(guī)管理?抽查的力?度（教務(wù)?處每天必?查，副校?長(zhǎng)每周不?少于__?__次）?，并做好?抽查記錄?，作為學(xué)?期考核的?依據(jù)。?4、根據(jù)?學(xué)校教學(xué)?現(xiàn)狀和需?要提出每?學(xué)期的教?科研計(jì)劃?和任務(wù)，?組織落實(shí)?區(qū)、市級(jí)?教研課題?的進(jìn)程與?成效，指?導(dǎo)課題的?研究工作?，及時(shí)總?結(jié)推廣成?功的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，注?意積累教?科研過程?材料，每?學(xué)年組織?一次教學(xué)?論文或教?科研成果?評(píng)優(yōu)活動(dòng)?，舉辦一?次課堂教?學(xué)比賽活?動(dòng)。5?、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校文體衛(wèi)?生工作，?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?和學(xué)校體?育工作條?例，積極?推行《國?家體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)》?，全面關(guān)?心學(xué)生的?身心健康?，保證體?育活動(dòng)、?課間操、?眼保健操?的質(zhì)量，?學(xué)生體育?達(dá)標(biāo)率達(dá)?到上級(jí)規(guī)?定的標(biāo)準(zhǔn)?。6、?組織落實(shí)?好教師的?管理工作?，強(qiáng)化師?德建設(shè)工?作力度，?落實(shí)上級(jí)?師德建設(shè)?年度重點(diǎn)?工作目標(biāo)?，指導(dǎo)教?師自覺遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范和學(xué)校?各項(xiàng)管?理規(guī)章制?度，堅(jiān)決?杜絕有違?師德的現(xiàn)?象發(fā)生。?組織好教?師的業(yè)務(wù)?進(jìn)修、培?訓(xùn)及學(xué)習(xí)?等活動(dòng)，?按照學(xué)校?工作計(jì)劃?積極開展?校本培訓(xùn)?、校本教?研活動(dòng)，?每學(xué)期組?織開展_?___次?教學(xué)案例?、教學(xué)隨?筆和教育?故事等的?評(píng)選，激?勵(lì)教師反?思自己的?教學(xué)行為?，促進(jìn)教?師業(yè)務(wù)能?力的快速?提升。負(fù)?責(zé)組織每?學(xué)期對(duì)教?師的師德?考核和對(duì)?教師教學(xué)?工作、教?研組工作?的考評(píng)。?7、領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校少?先隊(duì)工作?。抓好少?先隊(duì)工作?的常規(guī)管?理，積極?組織開展?德育、文?體等各項(xiàng)?活動(dòng)，為?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)和?全面發(fā)展?搭建舞臺(tái)?，積極組?織參加上?級(jí)開展的?各項(xiàng)活動(dòng)?，并力爭(zhēng)?取得好成?績(jī)。8?、做好學(xué)?生管理工?作，抓好?學(xué)生的養(yǎng)?成教育和?常規(guī)教育?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?日常行為?習(xí)慣。抓?好班主任?隊(duì)伍建設(shè)?，形成合?理的學(xué)校?德育管理?網(wǎng)絡(luò)，促?進(jìn)學(xué)生身?心健康全?面發(fā)展。?9、督?促做好學(xué)?校環(huán)境建?設(shè)，堅(jiān)持?每天巡查?制度，衛(wèi)?生管理做?到窗明地?凈壁潔物?齊，無衛(wèi)?生死角，?校園文化?做到經(jīng)常?更新，達(dá)?到育人的?要求。?10、做?好學(xué)校的?安全教育?、安全管?理及校舍?、校產(chǎn)、?消防、飲?食等方面?的安全工?作，制定?學(xué)校安全?工作計(jì)劃?、安全教?育制度、?定期檢查?制度并保?證落實(shí)到?位，使學(xué)?校安全工?作更加規(guī)?范化和制?度化，杜?絕學(xué)校安?全事故的?發(fā)生。?11、落?實(shí)社區(qū)教?育工作計(jì)?劃，指導(dǎo)?開展社區(qū)?教育活動(dòng)?，做好家?長(zhǎng)學(xué)校工?作，協(xié)調(diào)?家校聯(lián)系?，構(gòu)建良?好的學(xué)校?教育環(huán)境?。12?、指導(dǎo)并?做好教務(wù)?管理工作?，學(xué)籍、?檔案、圖?書、各功?能室等管?理均達(dá)到?規(guī)范化要?求。1?3、積極?主動(dòng)的做?好上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他工作?。小學(xué)?副校長(zhǎng)工?作職責(zé)范?文（三）?（一）?指導(dǎo)學(xué)校?的法制教?育工作，?組織協(xié)調(diào)?學(xué)校開展?普法教育?宣傳，參?與制訂學(xué)?校法制教?育規(guī)劃、?計(jì)劃，協(xié)?助學(xué)校開?設(shè)法制教?育課程，?做到教學(xué)?計(jì)劃、教?材、課時(shí)?、師資“?四落實(shí)”?，并聯(lián)系?學(xué)校實(shí)際?，結(jié)合學(xué)?生特點(diǎn)，?實(shí)施有針?對(duì)性的法?制教育。?（二）?促進(jìn)學(xué)校?進(jìn)一步落?實(shí)《義務(wù)?教育法》?、《未成?年人保護(hù)?法》、《?預(yù)防未成?年人犯罪?法》以及?其他教育?法律法規(guī)?，抓好預(yù)?防青少年?違法犯罪?工作，切?實(shí)維護(hù)未?成年人的?合法權(quán)益?。協(xié)助學(xué)?校加強(qiáng)內(nèi)?部安全防?范工作，?健全、完?善規(guī)章制?度，落實(shí)?各項(xiàng)防范?措施，消?除安全隱?患，開展?創(chuàng)建“平?安校園”?、等活動(dòng)?。對(duì)有不?良行為和?嚴(yán)重不良?行為的學(xué)?生，要做?好教育、?轉(zhuǎn)化工作?，并協(xié)調(diào)?學(xué)校、家?庭、社區(qū)?簽訂幫教?協(xié)議，落?實(shí)幫教措?施。（?三）了解?掌握學(xué)校?周邊地區(qū)?治安動(dòng)向?，及時(shí)向?當(dāng)?shù)鼐C治?辦報(bào)告，?提出開展?學(xué)校周邊?治安秩序?整治的工?作建議，?并積極參?與組織開?展學(xué)校周?邊治安秩?序整治，?建立長(zhǎng)效?工作機(jī)制?，維護(hù)學(xué)?校周邊地?區(qū)的治安?秩序。?（四）配?合政法部?門妥善處?理在校教?師、學(xué)生?違法犯罪?案件，嚴(yán)?肅查處侵?害師生合?法權(quán)益和?滋擾校園?的案件。?督促學(xué)校?根據(jù)校規(guī)?校紀(jì)妥善?處理各種?對(duì)外交流?中的法紀(jì)?問題，維?護(hù)學(xué)校正?常的教學(xué)?、生活秩?序。（?五）協(xié)助?學(xué)校溝通?與社區(qū)、?家庭及社?會(huì)有關(guān)方?面的聯(lián)系?，促進(jìn)學(xué)?校、家庭?、社區(qū)“?三位一體?”法制教?育機(jī)制的?完善。?小學(xué)副校?長(zhǎng)工作職?責(zé)范文（?四）一?、認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨?和國家的?教育方針?及各項(xiàng)政?策法規(guī)，?組織實(shí)施?依法治校?工作。?二、組織?實(shí)施全校?師生的思?想政治教?育工作，?調(diào)動(dòng)全體?師生的積?極性。充?分認(rèn)識(shí)師?生思想政?治教育工?作是學(xué)校?工作的重?要組成部?分，是學(xué)?校全面貫?徹教育方?針的重要?內(nèi)容。?三、負(fù)責(zé)?草擬學(xué)校?德育工作?和少先隊(duì)?工作計(jì)劃?、總結(jié)，?提交校務(wù)?會(huì)討論。?了解、掌?握師生校?內(nèi)外思想?品德情況?，有針對(duì)?性地提出?教育重點(diǎn)?和要求，?并制定實(shí)?施措施。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，加強(qiáng)?對(duì)德育和?少先隊(duì)工?作的研究?，努力探?索新時(shí)期?德育工作?和少先隊(duì)?工作的新?思路、新?途徑。通?過開展豐?富多彩、?適合學(xué)生?年齡特點(diǎn)?的教育活?動(dòng)，真正?做到寓教?育于活動(dòng)?之中。?五、負(fù)責(zé)?審定各處?室制定的?德育工作?計(jì)劃和班?務(wù)工作計(jì)?劃，并督?促實(shí)施。?切實(shí)抓好?學(xué)校衛(wèi)生?、紀(jì)律、?安全等項(xiàng)?工作的檢?查評(píng)比，?教育學(xué)生?講究衛(wèi)生?，遵紀(jì)守?法，安全?出行，養(yǎng)?成自覺維?護(hù)社會(huì)公?德的良好?品質(zhì)。?六、負(fù)責(zé)?檢查班隊(duì)?會(huì)的開展?情況，做?到專時(shí)專?用，講究?實(shí)效;定?期召開校?會(huì)、家長(zhǎng)?會(huì)和學(xué)生?座談會(huì)，?有針對(duì)性?地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育，并?認(rèn)真組織?好重大節(jié)?日的慶祝?活動(dòng)。?七、加強(qiáng)?對(duì)班主任?工作的管?理。協(xié)助?校長(zhǎng)選配?好班主任?（中隊(duì)輔?導(dǎo)員），?負(fù)責(zé)落實(shí)?班主任工?作計(jì)劃，?指導(dǎo)班主?任做好班?務(wù)工作;?經(jīng)常對(duì)班?主任進(jìn)行?考核和評(píng)?定，充分?調(diào)動(dòng)班主?任工作的?積極性;?并負(fù)責(zé)組?織好班主?任教育理?論的學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)。?八、負(fù)?責(zé)校園文?化建設(shè)，?搞好學(xué)校?的體育衛(wèi)?生藝術(shù)工?作。定期?舉辦作品?展覽或匯?報(bào)演出，?組織參加?市局組織?的各類比?賽活動(dòng)。?九、重?視校外教?育，努力?實(shí)現(xiàn)學(xué)校?、家庭、?社會(huì)教育?的密切配?合，定期?召開家長(zhǎng)?會(huì)，廣泛?聽取意見?，家校聯(lián)?手辦好學(xué)?校。十?、負(fù)責(zé)安?排好學(xué)生?的假期活?動(dòng)，完成?校長(zhǎng)交辦?的其他相?關(guān)工作。?小學(xué)副?校長(zhǎng)工作?職責(zé)范文?（五）?副校長(zhǎng)在?校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下，具?體負(fù)責(zé)學(xué)?校的工作?，其崗位?職責(zé)是：?1、貫?徹__教?育方針和?上級(jí)教育?部門的指?示精神，?協(xié)助校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?教學(xué)工作?，確保完?成學(xué)校的?教學(xué)工作?。2、?領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)?處制訂和?實(shí)施學(xué)校?的教學(xué)工?作計(jì)劃，?主持日常?的教學(xué)工?作，建立?優(yōu)良的教?學(xué)秩序，?并經(jīng)常檢?查執(zhí)行情?況，認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?出改進(jìn)措?施。3?、經(jīng)常深?入教學(xué)第?一線，通?過聽課、?談話等形?式，了解?師生教與?學(xué)的情況?，從實(shí)際?出發(fā)，提?出要求，?講求實(shí)效?，引導(dǎo)教?師不斷改?進(jìn)教學(xué)。?4、負(fù)?責(zé)教師在?職進(jìn)修和?繼續(xù)教育?工作，提?高教師的?教育教學(xué)?水平，組?織和培養(yǎng)?學(xué)校骨干?教師進(jìn)行?教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)，負(fù)?責(zé)學(xué)校科?研課題的?立項(xiàng)、申?報(bào)及組織?實(shí)施、總?結(jié)表彰工?作。5?、按學(xué)校?體藝衛(wèi)工?作條例管?理體育、?藝術(shù)和衛(wèi)?生工作，?領(lǐng)導(dǎo)好體?育課、課?外體育鍛?煉，體育?達(dá)標(biāo)及學(xué)?校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的工作，?堅(jiān)持教學(xué)?衛(wèi)生工作?制度，指?導(dǎo)體育室?、衛(wèi)生室?開展校園?體育活動(dòng)?、衛(wèi)生宣?傳、健康?教育、不?斷增強(qiáng)學(xué)?生身體素?質(zhì)，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?6、定?期組織召?開教研組?長(zhǎng)會(huì)議，?及時(shí)傳達(dá)?上級(jí)教研?部門關(guān)于?學(xué)校教研?部門關(guān)于?學(xué)校教學(xué)?工作的指?標(biāo)要求，?推動(dòng)學(xué)校?教學(xué)工作?的開展。?7、領(lǐng)?導(dǎo)教導(dǎo)處?搞好期中?、期未教?師教學(xué)效?果及學(xué)生?學(xué)習(xí)效果?考核工作?，并組織?教導(dǎo)處進(jìn)?行分析，?不斷積累?經(jīng)驗(yàn)。?8、負(fù)責(zé)?建立各專?用教室的?使用制度?，加強(qiáng)對(duì)?各室負(fù)責(zé)?教師的管?理，提高?各室的使?用率，負(fù)?責(zé)管理學(xué)?校的教學(xué)?檔案資料?積累和保?存工作。?9、組?織安排好?學(xué)生的課?外活動(dòng)，?豐富學(xué)生?的學(xué)習(xí)生?活。1?0、每學(xué)?期要寫出?學(xué)校狀況?的可行性?報(bào)告及今?后的整改?意見。為?校長(zhǎng)的決?策提供依?據(jù)。1?1、校長(zhǎng)?不在學(xué)校?時(shí)，副校?長(zhǎng)代行校?長(zhǎng)職責(zé)。?小學(xué)副?校長(zhǎng)工作?職責(zé)范文?（六）?我叫__?_，現(xiàn)任?縣實(shí)驗(yàn)小?學(xué)副校長(zhǎng)?。分管學(xué)?校德育教?育和安全?教育工作?。回顧?一年來的?工作，在?校領(lǐng)導(dǎo)和?各位同事?的關(guān)心支?持下，我?認(rèn)真落實(shí)?國家有關(guān)?學(xué)校德育?安全工作?的各項(xiàng)要?求，堅(jiān)持?創(chuàng)新工作?模式，強(qiáng)?化過程管?理，落實(shí)?各環(huán)節(jié)責(zé)?任，杜絕?了不安全?事故的發(fā)?生，使學(xué)?生思想道?德水平明?顯提高，?較好的完?成了各項(xiàng)?工作。現(xiàn)?將我一年?來履行職?責(zé)情況匯?報(bào)如下：?一、抓?好德育工?作1、?健全德育?工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，加?強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)。?鑒于人事?的變動(dòng)，?及時(shí)調(diào)整?充實(shí)了德?育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?明確分工?與職責(zé)，?夯實(shí)德育?工作任務(wù)?。2、?確定學(xué)校?德育目標(biāo)?，制定好?德育計(jì)劃?。在充分?調(diào)研的基?礎(chǔ)上，根?據(jù)上級(jí)有?關(guān)要求，?結(jié)合我校?校情學(xué)生?的實(shí)際，?提出切實(shí)?可行的德?育目標(biāo)。?根據(jù)德育?目標(biāo)制定?出詳實(shí)的?德育計(jì)劃?，堅(jiān)持_?___月?一個(gè)重點(diǎn)?，一周一?個(gè)主題。?3、創(chuàng)?新德育模?式，確保?德育效果?。①推?行德育工?作“首遇?負(fù)責(zé)制”?。對(duì)于學(xué)?生中發(fā)生?違紀(jì)違規(guī)?事件，實(shí)?行首遇負(fù)?責(zé)制：即?無論在什?么時(shí)間什?么地點(diǎn)，?無論哪位?教職工遇?到學(xué)生違?紀(jì)違規(guī)，?都有制止?教育的義?務(wù)，并要?如實(shí)的填?寫學(xué)生違?紀(jì)違規(guī)登?記表，學(xué)?校對(duì)每位?教職工處?理違紀(jì)學(xué)?生情況實(shí)?行___?_月一匯?總___?_月一通?報(bào)。②?對(duì)班級(jí)管?理實(shí)行班?主任輔導(dǎo)?員“捆綁?制”。為?了增強(qiáng)班?主任輔導(dǎo)?員工作的?凝聚力，?工作上能?相互團(tuán)結(jié)?協(xié)作，對(duì)?班級(jí)管理?實(shí)行班主?任輔導(dǎo)員?捆綁制，?即在班級(jí)?每項(xiàng)活動(dòng)?中，無論?是班務(wù)工?作還是隊(duì)?務(wù)工作，?對(duì)班主任?輔導(dǎo)員，?堅(jiān)持“一?損俱損一?榮俱榮”?實(shí)行“捆?綁制”。?增強(qiáng)了班?主任輔導(dǎo)?員工作的?凝聚力。?③對(duì)班?級(jí)實(shí)行“?典型學(xué)生?”考核制?。所謂典?型學(xué)生，?就是指經(jīng)?常違反學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度的?玩劣學(xué)生?和表現(xiàn)特?別優(yōu)秀的?學(xué)生。學(xué)?校通過領(lǐng)?導(dǎo)值周員?紅領(lǐng)巾監(jiān)?督崗所發(fā)?現(xiàn)的典型?學(xué)生，進(jìn)?行登記，?對(duì)于優(yōu)秀?學(xué)生的給?班級(jí)考核?加分，對(duì)?于發(fā)現(xiàn)的?頑劣學(xué)生?給班級(jí)考?核減分。?④班級(jí)?建立典型?學(xué)生登記?冊(cè)，做到?對(duì)學(xué)生教?育正面教?育與反面?教育相結(jié)?合。⑤?改版紅領(lǐng)?巾廣播欄?目，增強(qiáng)?教育的針?對(duì)性實(shí)效?性。對(duì)校?園廣播，?進(jìn)行改版?，設(shè)立校?園新聞直?通車、優(yōu)?秀習(xí)作、?安全你我?他等欄目?。特別是?校園新聞?直通車，?及時(shí)對(duì)校?園發(fā)生好?人好事優(yōu)?秀學(xué)生先?進(jìn)班級(jí)等?進(jìn)行采訪?報(bào)道，對(duì)?校園違紀(jì)?違規(guī)學(xué)生?進(jìn)行曝光?批評(píng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?引導(dǎo)，效?果良好。?4、開?展好德育?實(shí)踐活動(dòng)?，使學(xué)生?在實(shí)踐中?受到教育?。活動(dòng)?是德育教?育的載體?。一年來?，堅(jiān)持根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際和時(shí)?令變化，?組織學(xué)生?開展了豐?富多彩的?德育實(shí)踐?活動(dòng)。針?對(duì)在學(xué)生?存在吃零?食的陋習(xí)?，___?_月份在?全體學(xué)生?中開展了?“講文明?講衛(wèi)生講?環(huán)保”專?題教育活?動(dòng)，通過?向?qū)W生發(fā)?倡議書宣?講小食品?的危害舉?行告別零?食簽名活?動(dòng)等，引?導(dǎo)學(xué)生告?別陋習(xí)，?杜絕零食?。為了加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?愛國主義?教育，_?___月?份在學(xué)生?開展“祖?國在我心?中”系列?活動(dòng)，通?過開展征?文，舉行?演講賽，?加強(qiáng)了對(duì)?學(xué)生愛國?主義教育?。為了加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的警示教?育，使學(xué)?生能過珍?惜美好生?活環(huán)境和?大好時(shí)光?，___?_月份組?織學(xué)生前?往___?_看守所?，聆聽在?押人員的?懺悔。_?___月?份，開展?了學(xué)雷鋒?活動(dòng)，組?織全體師?生向患病?老教師趙?芳蘭進(jìn)行?了捐款。?____?月份開展?文明禮儀?教育月活?動(dòng)，組織?編印了《?小學(xué)生文?明禮儀手?冊(cè)》，組?織學(xué)生學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)?學(xué)生做一?個(gè)說文明?話，辦文?明事，做?一個(gè)文明?人。__?__月份?在學(xué)生進(jìn)?行了感恩?教育，通?過組織征?文，布置?愛心家庭?作業(yè)，舉?行演講賽?等形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?感恩教育?。目前這?一活動(dòng)還?正在開展?之中。_?___月?份在全體?師生中開?展評(píng)選新?三好學(xué)生?優(yōu)秀輔導(dǎo)?員活動(dòng)。?二、抓?好安全工?作1、?健全安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，進(jìn)?一步夯實(shí)?安全責(zé)任?。鑒于人?事的變動(dòng)?，及時(shí)調(diào)?整充實(shí)了?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分?工與職責(zé)?，夯實(shí)安?全工作任?務(wù)。2?、完善安?全制度，?明確安全?責(zé)任。在?已有安全?制度的基?礎(chǔ)上，對(duì)?安全制度?進(jìn)行了修?改，重新?制定安全?制度30?條，編印?了《實(shí)驗(yàn)?小學(xué)安全?制度匯編?》，做到?個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)?任清楚，?責(zé)任到人?。3、?加強(qiáng)各環(huán)?節(jié)管理，?確保學(xué)生?安全①?加強(qiáng)樓梯?值班，確?保學(xué)生上?下樓安全?。為了有?效預(yù)防學(xué)?生上下樓?梯發(fā)生不?安全事故?，及時(shí)設(shè)?立了樓梯?值班員，?建立了樓?梯值班制?度。樓梯?值班員對(duì)?學(xué)生上下?樓梯進(jìn)行?監(jiān)督管理?，引導(dǎo)學(xué)?生上下樓?梯統(tǒng)一靠?右行。要?求學(xué)生早?操或大型?集會(huì)結(jié)束?后統(tǒng)一將?四路縱隊(duì)?變?yōu)閮陕?縱隊(duì)，依?次上樓。?②加強(qiáng)?放學(xué)路隊(duì)?管理，確?保學(xué)生出?行安全。?為了規(guī)范?放學(xué)路隊(duì)?秩序，確?保學(xué)生出?行安全，?對(duì)放學(xué)路?隊(duì)建立路?隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制。通過?路隊(duì)長(zhǎng)佩?戴胸牌上?崗，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行管?理，學(xué)校?堅(jiān)持每周?對(duì)路隊(duì)進(jìn)?行評(píng)優(yōu)評(píng)?差，半學(xué)?期表彰一?次優(yōu)秀路?隊(duì)長(zhǎng)，使?路隊(duì)秩序?明顯好轉(zhuǎn)?。加強(qiáng)對(duì)?教師護(hù)送?學(xué)生路隊(duì)?情況檢查?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)實(shí)行分?段負(fù)責(zé)。?③加強(qiáng)?食品安全?管理，確?保學(xué)生飲?食安全。?針對(duì)學(xué)校?門前擺攤?設(shè)點(diǎn)的小?商小販增?多，學(xué)生?在校門前?亂夠小食?品，這些?小食品既?不衛(wèi)生不?安全，又?影響了校?門口環(huán)境?衛(wèi)生，還?給學(xué)生養(yǎng)?成亂花錢?的壞習(xí)慣?，而且給?家長(zhǎng)造成?一定的經(jīng)?濟(jì)負(fù)擔(dān)，?針對(duì)這一?老大難問?題，及時(shí)?在校門設(shè)?立紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗，?對(duì)于在校?門口亂夠?小食品的?學(xué)生，進(jìn)?行監(jiān)督登?記，教育?處通過發(fā)?放學(xué)生違?紀(jì)反饋單?及時(shí)反饋?給班級(jí)，?班級(jí)對(duì)這?些學(xué)生進(jìn)?行處理，?并在對(duì)該?班考核時(shí)?予以扣分?。④加?強(qiáng)學(xué)生課?間管理，?確保學(xué)生?活動(dòng)安全?。學(xué)生增?多而活動(dòng)?場(chǎng)地減少?，這就極?易引發(fā)不?安全事故?，在這種?情況下，?及時(shí)設(shè)立?課間管理?員，對(duì)學(xué)?生在課間?活動(dòng)進(jìn)行?管理，對(duì)?違紀(jì)違規(guī)?事件進(jìn)行?處理，確?保學(xué)生課?間活動(dòng)安?全。4?、加強(qiáng)安?全教育?為了使安?全教育工?作針對(duì)性?實(shí)效性，?具有連續(xù)?性，及時(shí)?制訂并印?發(fā)了《實(shí)?驗(yàn)小學(xué)關(guān)?于加強(qiáng)安?全教育工?作___?_》，對(duì)?各階段安?全教育任?務(wù)進(jìn)行分?解，教育?責(zé)任到人?。堅(jiān)持利?用升國旗?或聽廣播?結(jié)束后，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行教育，?做到周周?有教育，?周周主題?不一樣。?5、加?強(qiáng)班主任?輔導(dǎo)員和?班隊(duì)組織?的建設(shè)。?班主任輔?導(dǎo)員即使?學(xué)校德育?工作有力?助手又是?其直接組?織者，堅(jiān)?持每學(xué)期?開學(xué)把那?些又能力?責(zé)任心強(qiáng)?的同志選?任到班主?任輔導(dǎo)員?，對(duì)那些?考核位于?后列給予?淘汰，增?強(qiáng)了班主?任輔導(dǎo)員?隊(duì)伍活力?。班隊(duì)干?部是班主?任輔導(dǎo)員?的得力助?手，在班?級(jí)大力倡?導(dǎo)班隊(duì)干?部公選，?把那些有?能力在同?學(xué)中有威?望的學(xué)生?選任到班?隊(duì)干部崗?位上來。?6、堅(jiān)?持每周抓?好“三會(huì)?一活動(dòng)”?。即每周?抓好班會(huì)?隊(duì)會(huì)晨會(huì)?和升旗儀?式，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生紀(jì)?律養(yǎng)成教?育。7?、堅(jiān)持每?學(xué)期開展?一次應(yīng)急?避險(xiǎn)訓(xùn)練?，提高全?體師生的?應(yīng)急避險(xiǎn)?能力。?三、抓好?衛(wèi)生防疫?工作一?年來，針?對(duì)各種流?行疾病增?多，學(xué)校?已經(jīng)成為?傳染病防?控重中之?重的實(shí)際?，及時(shí)成?立了學(xué)校?傳染病防?控工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?加強(qiáng)對(duì)傳?染病防控?工作