第9頁共9頁社區中秋節?活動方案模?板一、活?動目的：?促進社區、?物業與居民?之間的交流?，增強彼此?的感情，共?同吃月餅度?中秋，感受?大家庭的溫?暖。開展抗?日戰爭勝利?紀念活動，?弘揚愛國主?義精神，激?勵居民團結?友愛，共創?和諧社區氛?圍。二、?活動時間：?____?年____?月____?日下午__?__點三?、活動地點?：___?_社區二樓?會議室四?、參加人員?：社區工?作站站長、?物業公司經?理、空巢老?人代表、黨?員代表、優?秀居民代表?、廣場舞隊?代表五、?活動內容：?1、交流?談心環節：?社區、物業?與居民聊天?談心，了解?小區內的情?況，及居民?所需，尤其?是對于空巢?老人，關心?他們的生活?、健康，給?予幫助2?、游戲環節?：(1)?開火車用?具：無人?數：全體人?員游戲規?則：在開始?之前，每個?人說出一個?地名，代表?自己。但是?地點不能重?復。游戲開?始后，假設?你來自北京?，而另一個?人來自上海?，你就要說?：“開呀開?呀開火車，?北京的火車?就要開。”?大家一起問?：“往哪開?？”你說：?“上海開”?。那代表上?海的那個人?就要馬上反?應接著說：?“上海的火?車就要開。?”然后大家?一起問：“?往哪開？”?再由這個人?選擇另外的?游戲對象，?說：“往某?某地方開。?”如果對方?稍有遲疑，?沒有反應過?來就輸了。?(2)快?樂傳真用?具：題板?人數：每組?____人?游戲規則?：只允許第?一個人看提?板上的文字?，并用動作?表現出來，?不許用說出?來這幾個字?是什么，但?可以適當的?提醒一些詞?匯，然后把?這些動作一?個接一個的?傳下去，等?到最后一個?人看完后，?上臺表演自?己看到的動?作，并說出?那是幾個什?么字或者要?表現的是什?么內容。?(3)猜紅?歌用具：?耳機，音響?人數：全?體人員社?區中秋節活?動方案模板?（二）一?、實施背景?：讓學生?充分了解我?國各地各民?族在中秋節?里各種各樣?的風俗習慣?，增加學生?學習的興趣?，了解節日?的淵源、形?成，民間各?種不同的慶?祝方式以及?其中所承載?的中國所獨?有的文化內?涵，以此來?體驗中秋節?吃月餅慶豐?收、慶團圓?、送祝福、?送親情的意?義;體會班?級就是一個?大家庭，每?個人都是班?級大家庭的?成員，應該?相互關心，?相互愛護;?增強學生愛?父母愛家鄉?愛祖國的感?情，同時通?過這次活動?，使學生真?正了解節日?，了解中國?傳統文化，?幫助青少年?增強科學節?日文化理念?，弘揚創新?節日文化，?讓節日真正?給我們帶來?快樂與幸福?，社區中秋?節活動策劃?。二、活?動時間：中?秋節前兩天?三、活動?目的：1?、初步了解?中秋節的名?稱、起源及?節日風俗習?慣。2、?通過了解家?鄉過中秋的?風俗習慣，?激發學生熱?愛家鄉、熱?愛祖國的情?感，體會家?庭歡樂、生?活甜美的幸?福。3、?通過對節日?的了解使學?生感受中華?民族文化的?特點。4?、培養學生?搜集，整理?，比較，分?析和運用資?料的能力以?及語言概括?和表達能力?。四、活?動準備：?將學生分為?六組分課題?收集各地中?秋節的節日?和風俗習慣?，以及中秋?的相關資料?。五、學?校中秋節活?動方案第?一階段：活?動準備一?、搜集有關?中秋節的名?稱、由來、?中秋燈謎和?中秋節的傳?說故事等等?，規劃方案?《社區中秋?節活動策劃?》()。?二、調查訪?問身邊的長?輩，了解家?鄉過中秋節?的風俗習慣?。第二階?段：以班會?形式進入活?動一、情?境導入二?、進入活動?主題，交流?感悟第一?主題：話說?中秋1、?中秋節的由?來2、中?秋節的傳說?與民間故事?3、中秋?詩詞佳句知?多少第二?主題：中秋?實踐活動?1、設計別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴三、?討論中秋節?活動方案?1、中秋節?就要到了，?你們有什么?想法嗎?談?談今年打算?怎么過中秋?節。2、?同學們之間?交流。四?、小結同?學們了解了?那么多關于?中秋節的知?識，又為過?今年的中秋?節出了那么?多好主意，?雖然大家采?用各種各樣?的形式來慶?祝這個傳統?佳節，但每?個人心中有?個共同的最?美好、最傳?統的愿望，?那就是：花?常開!月常?圓!人常在?!老師感到?好開心!看?來，我們班?是一個完整?的大家庭，?就像中秋節?的月亮一樣?圓圓整整!?社區中秋?節活動方案?模板（三）?一、活動?主題：讓?“愛”動起?來，共慶中?秋月兒圓系?列活動二?、時間：?____年?____月?____日?上午9：3?0分三、?地點：_?___社區?中心內四?、內容：?(1)和星?兒一起做月?餅(太空泥?DIY月餅?)，獻愛心?給社區的高?齡獨居老人?。(2)?在社區愛心?大廚房做月?餅共慶中秋?。(3)?中秋賞詩(?青島市國學?學會詩文專?家)(4?)親子DI?Y衍紙中秋?賀卡五、?活動目的：?讓孩子們?和自閉癥兒?童一起游戲?，促進親子?間的溝通交?流，培養兒?童參加活動?的興趣、勇?氣，培養兒?童的動手能?力、提高兒?童們的洞察?力，增長他?們的知識面?，并通過本?次活動，讓?孩子們感受?到快樂，豐?富孩子們的?家庭活動。?讓社區老年?人享受到社?區“親情大?家庭”中秋?團圓的氣氛?。六、活?動前期準備?：<1>?彩筆、卡片?20份(由?魔法圖圖贊?助)；月餅?原材料(找?贊助)；衍?紙20份；?太空泥20?套。<2?>安排活動?當天專門工?作人員負責?拍照，活動?過后的總結?報道，及其?出現的問題?。<3>?活動禮品?七、活動流?程：1.?主持人宣布?活動開始(?記得說明并?用手指出背?景海報的主?題)2.?負責人、領?導講話、致?辭。3.?主持人說明?活動要求和?規則及注意?事項4.?熱場：親子?互動游戲(?在竹蜻蜓游?戲老師的引?導下，孩子?將其真實的?潛意識展現?出來！包括?：團體合作?、自信心、?人際交往、?專注力、親?子關系等方?面)5.?來參加的小?朋友和爸爸?媽媽開始D?IY精美5?D魔法禮物?一份(由魔?法圖圖提供?)。志愿者?協助他們進?行。6.?制作結束后?，每個孩子?和家長展示?成果，分享?在本次活動?中的感受。?7.主持?人為每個家?庭頒發禮品?并總結本次?活動。8?.愛心置換?(你家舊愛?，我家新歡?)凡參加?活動的小朋?友可將自己?閑置的書或?玩具帶來進?行置換或捐?贈，同時將?獲美德愛心?積分2分?9.為來自?星星的家庭?贈送中秋節?禮物八、?活動經費：?略社區中?秋節活動方?案模板（四?）活動主?題：月圓中?秋，情定情?暖活動時?間：9.?23—__?__日活?動安排：?一、___?_月___?_日開始，?利用轄區單?位LED顯?示屏打出“?月圓中秋，?情定情暖”?宣傳標語，?營造中秋節?日氛圍;?二、___?_月___?_日—__?__月__?__日借此?佳節來臨之?際，走訪慰?問轄區單位?。積極與轄?區單位溝通?交流，動員?轄區單位伸?出友誼之手?，給“孤寡?老人、低保?戶”送上一?份關心、一?份愛意。?三、___?_月___?_日—__?__月__?__日與志?愿者一起走?訪慰問孤寡?老人，為他?們送上一份?關心、幫他?們打掃衛生?、陪他們拉?家常。四?、____?月____?日與轄區共?建單位走訪?慰問社區“?孤寡老人、?低保戶”，?為他們送上?月餅，帶去?節日的問候?。五、_?___月_?___日與?社區生活困?難、子女不?在身邊的老?黨員們共聚?一堂，給他?們送上一份?關心、一份?愛意，與他?們共同歡度?一個喜慶、?愉快、和諧?的中秋佳節?。獻出友愛?之心，在佳?節到來之際?給他們一個?溫暖的“家?”。社區?中秋節活動?方案模板（?五）一、?目標：1?、為了迎接?____年?中秋節的到?來，豐富小?區業主的業?余生活，為?大家在緊張?的工作之余?能夠充分放?松，享受節?日的快樂。?2、矢志?不移地加強?精神文明建?設，形成健?康和諧的社?區風尚，既?要管物，更?要管人。?3、寓教于?示地建立新?型的人際關?系，培養住?戶的自律，?發揮群體效?能，共同創?造親切和睦?的空間。?4、循序漸?進地開展社?區文化活動?，充分發揮?社區文化的?導向功能、?約束功能、?凝聚功能、?激勵功能和?輻射功能。?有利地促進?管理處較好?的管理與服?務，塑造小?區品牌形象?，加深物業?公司與業主?之間的交流?和溝通。?二、具體活?動方案如下?：(一)?、夾彈子?1、在30?秒鐘的時間?內用游戲指?定的筷子從?杯中夾出彈?子放進酒瓶?內，數量越?多越好；?2、在夾彈?子過程中不?得用另一只?手輔助或用?其他外力及?物品進行輔?助，否則成?績無效；?若在夾出彈?子以后彈子?掉在地上了?，此次成績?無效，選手?可以繼續夾?下一顆彈子?；3、分?值：在規定?時間(30?秒)內夾出?15顆以上?彈子的為獲?勝者，將得?禮品一份。?(二)、?扔飛鏢1?、在1分鐘?的時間內，?站在___?_米線外用?飛鏢向鏢靶?準心投鄭，?環數越高越?好；2、?選手在投鄭?飛鏢時脫靶?或未按規定?的距離、時?間進行投鄭?的，此次成?績無效；?3、分值：?在規定距離?、時間內得?到35環以?上者獲勝，?得禮品一份?。(三)?、猜燈謎?1、將猜中?的燈謎撕下?，根據燈謎?編號到領獎?處進行核實?燈謎答案，?答案正確后?領取相應的?禮品。(?四)、飛鏢?射氣球1?、本活動共?分為男子組?、女子組、?少兒組三組?進行。2?、男子組選?手距離泡沫?板____?米，女子組?選手距離泡?沫板___?_米，少兒?組選手距離?泡沫板__?__米。?3、每人可?以擲飛鏢_?___次，?飛鏢擊破氣?球后根據氣?球里的紙條?內容回