《傳播學》課程期末考試試卷學年學期期末考試卷卷課程《傳播學》考試時間：120分鐘一．單項選擇題。（將正確答案填在下表內，每題2分，共20分）1、下列描述錯誤的是（）。A．傳播是信息共享活動。B．傳播是信息從傳者到受者的單向過程。C．傳播是相互影響的過程。D．傳播是符號解讀的過程。第1頁共17頁《傳播學》課程期末考試試卷2、關于傳播過程模式，下列模式中是單向線性模式的是（）。A．拉斯韋爾模式B．奧斯古德-施拉姆模式C．施拉姆的大眾傳播過程模式D．賴利夫婦的傳播系統模式3、為了保證問卷調查具有科學性，應遵循一些基本原則，錯誤的是（）。A．問題的語言要盡量簡單易懂。B．問題的語言陳述盡量簡短。C．問題要避免帶有雙重或多重含義。D．問題應盡量采用誘導式提問。4、（）是指在一定條件下對不確定性或者熵的測量。A．信息B．媒介C．符號D．語言三角圖5、關于人際傳播的功能，下列說法錯誤的是（）。A．獲取上級下達的工作指令或行政法規文書。B．通過交流勾通，建立人與人之間的各類關系。C．實現自我認知和他人認知。D．滿足情感需要。6、組織傳播的古典管理學派特別強調，不正確的是（）。A．強調專業化的重要性。B．強調標準化和可替代性。C．強調高度的可預測性。D．強調改善人際關系，以期精神回報。7、拉斯韋爾的“三功能說”，正確的是（）。1對環境進行監視；2使社會各部分為適應環境而建立相互關系；3使社會遺產代代相傳；4娛樂功能；5麻醉精神功能。8、“接近權”是作為權利主體的受眾應享有的重要權利之一，正確的是（）。A、語言表達自由的權利。B、獲得有關自身所處環境及其變化的信息、以及生活所需各種有用信息的權利。C．一般社會成員利用傳媒闡述觀點、發表言論以及開展各種社會和文化活動的權利。D．要求新聞媒體提供真實、客觀、公正、全面報道的權利。9、根據“受眾的個人差異論”的觀點，對于同一信息不同受眾產生不同的反應，主要是由（）引起的。A．社會地位及經濟能力上的差異。B．性格和態度上的差異。C．文化程度上的差異。D．年齡、性別、宗教信仰、自身經歷等差異。10、傳媒的所有權主要分為三類，下列錯誤的是（）。A．公營體制B．商業體制C．財團聯合體制D．國營體制二、判斷題。（將正確答案填在下表內，每題1分，共15分）1、信源、信宿、訊息是傳播成立的三個必備要素。（）2、新媒介的主要特點是信息有深度性、權威性。（）3、人際傳播的功能包括獲得信息、建立關系、實現自我認知和他人認知、滿足情感需要（）4、施拉姆的大眾傳播過程模式屬于社會系統傳播模式。（）5、拉扎斯菲爾德提出“把關人”理論，勒溫提出“意見領袖”概念。（）6、“熱媒介”與“冷媒介”是根據媒介提供信息的清晰度及與此成正比的受眾在信息接收過程中的參與程度來劃分的。（）7、從傳播者的角度看，傳播類型分為人內傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、國際傳播。（）8、組織傳播人力資源學派中的管理方格理論認為團隊型管理人和生產并重，有效激發員工潛力，是一種最為可取的管理風格。（）9、跨文化傳播中文化要素最有活力的部分是認知體系，其中世界觀和價值觀是其核心。（）10、大眾傳播的社會控制中決定傳播活動成敗的關鍵是政治控制。（）11、印刷媒介的產生和傳播使地球變成一個“村莊”。（）12、英國被認為是現代傳播學的發源地。（）13、傳播的實質不是符號的交換，而是意義的交換。（）14、人力資源學派認為，組織里的個人具有值得重視的感知能力，也肯定個人勞動是達到組織目標的重要因素。（）15、經濟組織是在人們經濟關系的基礎上建立并以經濟活動為其中心任務的社會組織。（）三、名詞解釋題（每題4分，共20分）1、“正反饋”與“負反饋”2、大眾傳播3、擬態環境4、權力的媒介5、文化四、簡答題（每題6分，共30分）1、請簡要說明拉斯韋爾傳播模式，即“5W”模式的含義、意義和不足之處。2、請簡要說明內容分析法及其分析的步驟。3、請具體說明當下中國受眾的特征。4、簡要分析四種大眾傳播媒介（報紙、廣播、電視、網絡）各有什么特性。5、請簡要闡述大眾傳播社會控制理論中“自由主義理論”的主要思想。五、應用分析題（15分）請根據人際傳播過程中“善