教材掩護配合和策應配合教學重點距離要適當，動作要合理，行動要隱蔽教學難點隊員之間的默契配合教學目標認知目標：使學生明確正確行掩護配合和策應配合技術動作；技能目標：使學生掌握培養學生的配合意識，初步掌握其動作要領。情感目標：增進學生的團結協作意識，提高學生判斷能力；教學順序任務與要求組織與方法練習與參與次數時間第一部分（準備部分）（五分鐘）一．課堂常規1、體育委員整隊，清點人數。并向教師報告。

2、師生問好，宣布本課的教學內容和目標，以及注意事項。二．熱身操一共9節[4×8節拍]1、頭部運動2、擴胸運動3、肩繞環運動4、腹背運動5、正壓褪運動6、側壓褪運動7、膝關節運動8、踝腕關節運動要求：手臂、上下側要伸直、踢腿時前踢。任務：使學生充分熱身開，避免后面的運動中受傷。成四列橫隊成體操隊形站立。二．１．組織：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××⊙2.教法：教師在學生前面帶領學生一起練習1.整隊要迅速2.向老師問好3.認真聽講4.聽老師安排5.學生跟隨教師集體練習徒手體操。5分鐘第二部分（基本部分）（三十分鐘）一.學習掩護配合概念:掩護配合是指進攻隊員選擇正確的位置,運用合理的身體動作擋住同伴防守者的移動路線,使同伴借以擺脫防守,獲得接球投籃或其他進攻機會的一種配合方法，一般分為前掩護、側掩護和后掩護三種。運用時機：當對方采用人盯人防守時掩護配合的要點：1.掩護者要選擇正確的掩護位置和動作,掩護的一剎那兩腳平行開立，兩腿彎曲，兩臂屈肘放于體側或胸前，防止掩護犯規2.被掩護者在同伴要掩護時,要用假動作吸引防守隊員，防止對方搶過或穿過。3.當同伴擺脫防守突破后，掩護者應轉身擋人接球進攻或跟進搶籃板球二．學習策應配合概念：策應配合指進攻隊員背對或側對球籃接球后，以他為樞紐，通過多種方式傳球與外線隊員的空切、繞切相結合，借以擺脫防守，從而創造各種里應外合進攻機會的配合方法。運用：應用范圍廣，在進攻人盯人防守或聯防時經常采用。要點：（1）策應隊員要突然起動擺脫對手，占據有利的策應位置，及時傳球給同伴（2）外線隊員傳球及時到位，傳球后要及時擺脫防守接球進攻（3）策應隊員接球后要做攻擊動作吸引防守，并注意保護球教學步驟：1.教師講解示范掩護配合的配合方法2.學生原地練習擺脫掩護、轉身擋人等動作3.無球隊員給有球隊員掩護：學生分成兩組，④給⑤作掩護，⑤貼近④的身體從右側切入，④隨即轉身擋人后馬上跟進，④⑤交換位置后排到隊尾，兩個半場同時進行。策應配合教學步驟：教師講解示范策應配合的配合方法及配合2.學生分成兩組如上圖站位，④拿球，⑤從低位擺脫防守，插到罰球線策應，④立即傳球，并迅速擺脫防守向籃下切入接⑤的回傳球上籃，⑤轉身跟進搶籃板球，然后兩人交換位置排到隊尾，依次進行。1.聽講解，看示范，學生認真聽講。2、

2.原地練習擺脫掩護、轉身擋人等動作3.無球隊員給有球隊員掩護：4.學生嘗試練習，掌握動作要領5.在練習中動腦筋思考聽講解，看示范學生分成兩組，在兩個半場內練習交叉步持球突破3.在教師的指導下，認真完成。30分鐘第三部分（結束部分）（五分鐘）一．放松整理活動1.甩手臂2.拍打大腿和小腿肌肉按摩動作要求：認真參與，自然放松，做到身心放松。動作任務：1．了解放松方法2．知道放松對身體的益處。二.小結三．師生再見組織：１、教師組織領做２、組織學生放松活動教學方法：1.講解放松的要求和方法。2、指出本課優點與缺點1．學生自由列隊。2．伴隨