荷——專題探究活動方案自然因為色彩而美麗世界因為生命而精彩荷——專題探究活動方案自然因為色彩而美麗1活動目的1、

能從觀荷、賞荷中提高審美能力2、

能激發探索的興趣，鍛煉探究的能力。3、

能培養搜集、整合信息的能力。4、

能提高文學欣賞的能力?；顒幽康?、

能從觀荷、賞荷中提高審美能力2活動過程進荷花家族賞荷花風情析荷花道理方法：1、通過觀察或閱讀書籍或欣賞電子圖片來認識荷花的種類以及根、莖、葉、花等；2、根據生活或查找資料說說荷的實用價值；3、詩句填空游戲。方法：1、通過觀察或閱讀書籍或欣賞電子圖片來欣賞荷花色彩美、姿態美，并想象荷花的芳香美等；2、欣賞錄像；3、欣賞配樂朗誦并舉行小型朗誦比賽。方法：1、出一張關于“荷”的文章的專題閱讀練習；2、舉行一場討論，話題是“荷與人生觀”或者“我（不）欣賞

的人生觀”。活動過程進荷花家族賞荷花風情析荷花道理方法：3、3活動過程學寫物寄情聯荷花文化方法：1、發動學生在生活中尋找荷文化的足跡，譬如建筑物、家具、服裝等上面的花紋；2、搜集資料，找找荷花與佛教的關系。方法：1、學習朱自清或其他作家的寫法，自選角度寫一篇詠荷抒情或以荷喻理的文章；2、選出優秀文章在班內交流。

活動過程學寫物寄情聯荷花文化方法：方法：4葉花蓮蓬蓮子藕葉花蓮蓬蓮子藕5荷花專題探究活動方案6荷花專題探究活動方案7荷花專題探究活動方案8荷花專題探究活動方案9荷花專題探究活動方案10荷花專題探究活動方案11荷花專題探究活動方案12荷花專題探究活動方案13荷花專題探究活動方案14荷花專題探究活動方案15荷葉羅裙一色裁，

向臉兩邊開。唐·王昌齡更喜小兒無賴，溪頭臥剝

宋.辛棄疾歸時共待暮潮上，自弄

還蕩槳。唐·張籍葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風

舉宋.周邦彥紅

香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。宋.李清照接天

無窮碧，映日荷花別樣紅。宋·楊萬里乃知紅

，虛得清凈名。唐.白居易弄舟朅來南塘水，荷葉映身摘

。陳·后主在下面橫線上填有關荷的詞語。小游戲荷葉羅裙一色裁，向臉兩邊開。唐·16都市花影都市花影17誦讀欣賞《采蓮曲》誦讀欣賞《采蓮曲》18

白蓮

（唐）陸龜蒙素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺？月曉風清欲墮時。白蓮19

白蓮

（唐）陸龜蒙素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺？月曉風清欲墮時。白蓮20

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（唐）陸龜蒙素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺？月曉風清欲墮時。白蓮21

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（唐）陸龜蒙素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺？月曉風清欲墮時。白蓮22

白蓮

（唐）陸龜蒙素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。無情有恨何人覺？月曉風清欲墮時。白蓮23荷花專題探究活動方案24荷花專題探究活動方案25荷塘月色（1）荷塘月色（1）26荷花專題探究活動方案27荷花專題探究活動方案28荷花專題探究活動方案29荷花專題探究活動方案30荷花專題