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文檔簡介

第第頁的幼兒園大班美術活動教案

活動目標：

1、依據手形的變換聯想各種事物，并嘗度用自己的小手變出各種生動的圖案。

2、體驗手形畫帶來的樂趣，啟發幼兒大膽想象。

3、激發幼兒對繪畫產生愛好。

4、培育幼兒耐煩完成任務的習慣，享受折紙活動的樂趣。

5、培育幼兒良好的操作習慣，保持桌面潔凈。

活動重點難點：

1、重點：能依據手形的變換聯想各種事物，并將它變成生動圖案，體驗到手形畫帶來的樂趣。

2、難點：大膽發揮想象依據手形變換來聯想相關的事物。

活動預備：

1、假設干手形圖

2、學具：記號筆、油畫棒、鉛畫紙

活動過程：

一、引題

伸出你的手，你的手能變什么？

二、出示范畫手開圖

1、這是我的手形〔圖一〕你們能不能把我的手變成其他東西。

2、出示范畫〔圖二〕：這是我變的孔雀，你會變什么？

3、可以這樣豎著放，也可以橫著放。〔圖三〕他可以變成什么？

4、我又變了一只雞，你會變什么？

5、我們除了伸直手指放，還可以任意彎曲幾個手指。看我可以這樣放。〔圖四〕

6、這是我變的小花，你會變什么？〔圖五〕

三、示范、講要求。

原來我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的'呢？

老師來示范一遍，講解留意點。

四、幼兒作畫

老師指導，開始作畫，拿到紙的小伙伴，先在紙的右下角寫上自己的號次。

五、展示幼兒作品

活動反思：

活動最初源于孩子一次散步中玩的"手影游戲"，老師實時地抓住了教育契機，開展了一系列豐富有趣的活動。

手影表演一貫是孩子們感愛好的話題，將科學領域與語言領域融于幼兒生活中表達了新的教學理念。本次活動的設計旨在通過讓幼兒探究手影，讓幼兒了解影子與光的奇異關系，激發幼兒對手影游戲的新

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