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書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟新員工入職百日工作總結自7月20日入職以來已過去接近100天了，這100天的經歷讓我體會到了跟學校完全不同的一個世界。在學校的時候，我們可以說是過著無憂無慮的生活，在當時對于工作還是處在或憧憬或迷茫的狀態。當真正走上工作的崗位之后才發現，工作并不是自己想的那幺簡單。剛入職時，就感覺自己行走在獨木橋上，唯恐自己走錯一步。不過，隨著時間的推移，慢慢熟悉了自己的工作之后，自己的心態也發生了變化，逐漸適應了從學校到工作的突變。萌新階段我在大學時學的就是安全工程專業，入職后從事的也是安全崗。安全主要是要抓住兩個方面，一個是現場的管理，另一個就是內業資料的整理。初入職時工作重心是資料這一方面，現場接觸的較少，剛開始還不太把資料放在心上，認為沒有什幺難度，但是當出現幾次錯誤之后就改變了我的想法，做資料最主要的就是要嚴謹，要保證一點錯都不能出，否則這部分的資料就相當于白做了。專注下一代成長，為了孩子書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟除了資料第二個接觸的就是對新入場工人的安全教育這一方面了。相對來說，工人的安全意識還是比較低，對于現場存在的某些危險源沒有很深的概念，或者是知道這幺做是有危險的，但是為了圖方便還是這幺做了。對于入場員工的安全教育，就是為了提高他們的安全意識，讓他們知道現場哪些地方存在危險，哪些東西不能動，減少發生事故的可能性。開始時還是使用傳統的入場教育方法，通過我們對工人講解現場的注意事項，然后讓工人答寫紙質試卷，通過后方可入場。后來響應公司的推廣，開始使用安培在線教育，通過言傳及播放相關入場教育的動畫視頻加深工人的印象以達到更好的教育效果。熟悉工作大概1個月的時間后，工作的重心就漸漸轉移到了現場。初入現場時，更多的是好奇，特別是一些以前聽說過但是卻沒有真正見到過實物的東西。在這個階段更多的就是熟悉現場的情況，因為我們項目當時還處于基礎階段，這也讓我能有機會了解一個工程從開始到結束相關的知識。從初時接觸的臨時用電、臨邊防護、現場文明施工到之后的消防管理，起重吊裝、施工機具再到最近一段時間接觸的落地式外腳手架、承插型盤扣式模板支撐體系等等。當對現場的事物熟悉的差不多之后，接下來要做的就是更深入的理解。至于如何去學習，那就要用到我們平時常說的理論結合實際了。理論專注下一代成長，為了孩子書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟指的是規范以及根據現場實際情況出的方案，先看規范以及方案，再對照著它們去現場看實物，這樣才能更快的理解。總結近100天的時間讓我學到了很多東西，也讓我看到了自己的不足。目前主要是存在兩個問題，一個是現場的經驗還是不足，有些東西可能只是稍微有些變化可能就無法理解了;另一個問題就是處理問題的能力不足，經常是看到其他人輕描淡寫的幾句話就能把問題解決，看起來感覺挺簡單，然而當自己遇到問題常常是忙到焦頭爛額也無法解決問題。這兩點來說還有許多要向項目里的前輩們學習的地方。致謝首先要感謝我的導師李見秋，自我到項目以來就一直給我提供幫

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