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文檔簡介
1/1高中數學基本不等式證明不等式證明基本方法
例1:求證:221ababab++≥+-
分析:比較法證明不等式是不等式證明的最基本的方法,常用作差法和作商法,此題用作差法較為簡便。證明:221ababab++-+-2221[(1)(1)]02
abab=-+-+-≥評注:1.比較法之一(作差法)步驟:作差——變形——推斷與0的關系——結論
2.作差后的變形常用方法有因式分解、配方、通分、有理化等,應留意結合式子的形式,適當選用。
例2:設cba>>,求證:baaccbabcabc2
22222++>,則,0,0,0->-accbba
∴0))((>時,0,nnabba->時,0,ab-=,則0nnabba--=
ⅲ)當0ba>>時,0,nnabba-,則0nn
abba--分析一:作差后可以判定符號,可用作差法。
證法一:(1)abbaabbaababababa
b=-[1
]abbaaabb-=-ⅰ)當ab>時,1,0,abab>-,∴abbaabab>
分析二:不等式兩邊次數不同,也可以先降次,再作差。
證法二:∵
0,0ab>>
∴
lglglglgaabbabba=+--
(lglg)abab=--
ⅰ)當0ab>>時,ab-與lglgab-同為正
ⅱ)當0ba>>時,ab-與lglgab-同為負
∴即abbaabab>
評注:有時可將原不等式變形后再作差比較(如平方后作差等),可使變形更便利。
分析三:不等式兩邊均為正數,也可用作商法。證法三:abababababab
-=ⅰ)當0ab>>時,
1,0,1abaaabbb
->->∴>ⅱ)當0ba>>時,01,0,1abaaabbb-∴abbaabab>
評注:1.比較法之二(作商法)步驟:作商——變形——推斷與1的關系——結論
2.作差法是通法,運用較廣。作商法要留意條件,不等式兩邊必需為正數。常用于證冪、指數形
式的不等式。
例5:設cba,,都正數,求證:cbac
abbcaabc++≥++分析:不等式左邊可以兩兩運用均值不等式,得到不等式右邊。
證明:,,,+∈Rcba,,,+∈∴Rc
abbcaabc∴2,2,2bccacaababbccababbcca
+≥+≥+≥∴2(bca+)(2cbac
abbca++≥+,∴cbacabbcaabc++≥++評注:1.利用某些已經證明過的不等式(例如算術平均數與幾何平均數定理)和不等式的性質推導出所要證明的不等式成立,這種證明方法通常叫做綜合法2.綜合法的思維特點是:由因導果,即由已知條件動身,利用已知的數學定理、性質和公式,推出結論的一種證明方法例6:設a,b,c均為正實數,求證:
a21+
b21+
c21≥cb+1+ac+1+b
a+1.分析一:不等式左邊兩兩結合,可以連續使用均值不等式。
證法一:∵a,b,c均為正實數,∴21(a21+b21)≥ab21≥ba+1,當a=b時等號成立;21(b21+c21)≥bc21≥cb+1,當b=c時等號成立;21(c21+a21)≥ca
21≥ac+1.當a=c時等號成立;三個不等式相加即得
a21+
b21+
c21≥cb+1+ac+1+b
a+1,當且僅當a=
b=
c時等號成立.分析二:從一些常用不等式動身,可以削減思維回路,降低解題難度,提高效率。證法二:∵0,0>>ba.4)11)((≥++baba∴
.411b
aba+≥+同理:.411bcbc+≥+.411c
aca+≥+∴.444)111(2cac
bba
cba+++++≥++∴a21+b21+c21≥cb+1+ac+1+b
a+1評注:運用綜合法證明不等式,必需發覺式子的結構特征,結合重要不等式和常用不等式,找到解題的方法。
例7:已知a,b,c∈R+
,且a+b+c=1.求證:
(1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b)(1-c).
分析:在條件“a+b+c=1”的作用下,將不等式的“真面目”隱含了,給證明不等式帶來困難,若將“a+b+c”換成“1”,則還原出原不等式的“真面目”,從而抓住實質,解決問題.
證明:∵a,b,c∈R+且a+b+c=1,
∴要證原不等式成立,
即證[(a+b+c)+a]·[(a+b+c)+b][(a+b+c)+c]≥8[(a+b+c)-a]·[(a+b+c)-b]·[(a+b+c)-c].
也就是證[(a+b)+(c+a)][(a+b)+(b+c)]·[(c+a)+(b+c)]≥8(b+c)(c+a)(a+b)①
∵(a+b)+(b+c)≥2))((cbba++>0,
(b+c)+(c+a)≥2))((accb++>0,
(c+a)+(a+b)≥2))((baac++>0,
三式相乘得①式成立.
故原不等式得證.
評注:1.證明不等式時,有時可以從求證的不等式動身,分析使這個不等式成立的條件,把證明不等式轉化為判定這些條件是否具備的問題,假如能夠確定這些條件都已具備,那么就可以斷定原不等式成立,這種方法通常叫做分析法分析法的思維特點是:執果索因2.分析法的書寫格式:要證明命題B為真,只需要證明命題1B為真,從而有……這只需要證明命題2B為真,從而又有……這只需要證明命題A為真,而已知A為真,故命題B必為真
例8:設0>>ba,求證:.8)(28)(2
2b
baabbaaba->ba上式成立∴原不等式在0>>ba時成立.
證法二:∵0>>ba∴b
aa
b++2.已知a,b,x,y∈R+且a1>b1,x>y.求證:a
xx+>byy+3.已知ba,均為正數,且1=+ba,求證:222)(byaxbyax+≥+.
4.設a,b,c∈R,求證:)(2222222cbaaccbba++≥+++++
5.已知cba,,是正實數,求證:.2
22cbaa
ccbba++≥++6.已知cba,,為不相等的正數,且1=abc,求證:.111cbacba++0,2c>a+b,求證:(1)c2>ab(2)c-abc-28.已知cba,,均為正數,且1=++cabcab,
求證:①3≥
++cba;②).(3cbaab
cacbbca++≥++
解答:1.證明:)(2)(2
222acbcabcbacba-+=+--++cba,,成等比數列,acb=∴2
cba,,都是正數,cacaacb++∴0)(2)(2)(22>-+=-+=-+∴bcabbbcabacbcab
.)(2
222cbacba+->++∴
2.證法一:(作差比較法)∵axx+-byy+=))((byaxaybx++-,又
a1>b
1且a,b∈R+,∴b>a>0.又x>y>0,∴bx>ay.∴))((byaxaybx++->0,即axx+>byy+.證法二:(分析法)
∵x,y,a,b∈R+,∴要證a
xx+>byy+,只需證明x(y+b)>y(x+a),即證xb>ya.
而由
a1>b
1>0,∴b>a>0.又x>y>0,知xb>ya明顯成立.故原不等式成立.
3.證明:∵1=+ba∴2
222222222)(ybabxyxabyaxbyaxbyax+=+-+22)1(2)1(ybbabxyxaa-+--=
.)2(222yxabyxyxab-=+-=
∵0)(,0,02≥->>yxba∴.)(2
22byaxbyax+≥+4.證明:∵0)2(2222≥+≥+baba∴2
|2|222bababa+≥+≥+∴)(2
222baba+≥+同理:)(222
2cbcb+≥+,)(2222acac+≥+三式相加:)(2222222cbaaccbba++≥+++++
5.證明:∵0,0>>ba∴abba22≥+同理:caac22≥+;bcc
b22
≥+∴.2
22cbaa
ccbba++≥++6.證明:∵cba,,是不相等的正數,且.1=abc
∴.111211*********c
babaa
ccbabacbccba++=+++++0,只要證a+b<2c(已知)故原不等式成立8.①要證3≥
++cba,cba,,均為正數,只要證.3)(2≥++cba只要證3)(2222≥+++++cabcabcba;只要證.1222cabcabcba++=≥++
而cabcabaccbbacba++≥+++++
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