第12頁共12頁防災減災社?區巡展方案?新立鎮中?學校___?_年___?_月___?_日防災?減災宣傳?為了喚起社?會各界對防?災減災工作?的高度__?__，增強?全社會災害?風險防范意?識，廣泛普?及災害自救?互救知識，?提高全體公?民的防災避?險、自救互?救技能，深?入推進各級?綜合減災能?力建設，促?進社會的和?諧穩定，特?制定如下宣?傳方案：?1、宣傳周?期間在電視?節目中以滾?動字幕和固?定字幕打出?防災減災相?關宣傳標語?。2、精?辦防災減災?節目、欄目?，制作播出?一批貼近生?活、解說精?辟、制作精?致的防災減?災方面的廣?播、電視節?目，充分發?揮廣播電視?防災減災宣?傳的教育、?引導作用。?3、分?別對地震、?氣象、教育?、衛生等單?位主要負責?人進行訪談?，結合本單?位工作情況?，分析我縣?的自然災害?形勢和做好?防災減災的?重要意義。?4、報道?各單位、各?鄉鎮在防災?減災工作中?的動態消息?，宣傳黨和?政府堅持以?人為本、全?力保障人民?群眾生命財?產安全的防?災減災理念?和工作成就?，對工作有?亮點的先進?典型予以重?點報道，并?配發短評，?推動全縣防?災減災工作?向縱深開展?。5、在?《灌云新聞?》節目中開?設《防災減?災》欄目，?介紹我縣加?強防災減災?體系建設、?增強防范處?置自然災害?能力的重大?政策措施?和重要工作?進展，力求?做活、做精?，加相關職?能部門在防?災減災方面?的做法以及?成果的宣傳?。6、專?題節目中開?設“防災減?災”專欄，?報道具有典?型教育意義?的案例，宣?傳防災避險?、自救互救?知識，讓群?眾從身邊鮮?活的事例中?學習災難來?臨時的生存?技能。7?、結合__?__月__?__日全國?防災減災日?，播放上級?配置的防災?減災宣傳片?。同時宣傳?抗災救災先?進人物和事?跡，弘揚一?方有難、八?方支援的良?好風尚。?8、與單位?、企業開展?以防災減災?為主要內容?的電視知識?競賽。9?、防災減災?主題宣傳貫?穿全年新聞?節目。通?過制作播出?專題節目、?開設專欄、?刊發評論員?文章、播放?公益性廣告?、報道“防?災減災日”?活動開展情?況等形式，?充分發揮廣?播、電視的?媒體作用，?全方位、多?角度地做好?宣傳工作。?防災減災?社區巡展方?案（二）?今年___?_月___?_日是我國?第九個“防?災減災日”?，主題為“?減輕社區災?害風險，提?升基層減災?能力”，_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?為防災減災?宣傳周。為?切實加強學?校防災減災?反恐防暴宣?傳教育，提?高學校防災?抗災反恐防?暴水平和師?生自救自護?能力，根據?上級有相關?要求，認真?做好第九個?“防災減災?日”宣傳教?育工作，根?據上級有關?精神結合我?鎮實際情況?，特制定本?活動實施方?案。一、?指導思想?以____?為指導，緊?緊圍繞今年?“防災減災?日”宣傳活?動主題，大?力弘揚我國?傳統防災減?災文化，弘?揚在應對汶?川、玉樹、?廬山地震中?凝聚的“萬?眾一心、眾?志成城，不?畏艱險、百?折不撓，以?人為本、尊?重科學”的?偉大抗震救?災精神，以?及在應對舟?曲特大山洪?泥石流災害?中彰顯的抗?洪救災精神?。堅持以人?為本、預防?為主，以保?障師生生命?財產為根本?，以預防和?應對突發性?災害事件為?重點，普及?防災減災知?識和避災自?救技能，增?強師生防災?減災觀念，?全面提升師?生應對各類?災害事件的?防范意識和?自我保護能?力。二、?活動主題?減輕社區災?害風險，提?升基層減災?能力。三?、活動時間?至___?_日(__?__月__?__日為“?防災減災日?”)。四?、活動領導?小組組長：?黃鴿懷副?組長：劉光?輝、劉建龍?、段新成?員：謝滕桂?、郁道勇及?中小學校長?、園長五?、活動內容?1.加強?領導，提高?認識。要?高度重視安?全教育主題?活動的開展?，牢固樹立?“識別災害?風險，掌握?減災技能”?的理念，堅?持以人為本?，本著對學?校安全工作?高度負責的?態度，切實?把安全教育?主題活動擺?在學校議事?日程上，作?為學校安全?建設的一項?重要內容。?2.大力?營造防災減?災活動的濃?厚氛圍。?(1)制定?學校開展“?防災減災日?”宣傳活動?方案，明確?活動目標、?措施、方法?等；(2?)____?月____?日，在校內?黑板報上顯?示宣傳標語?，營造防災?減災活動的?濃厚氛圍；?(3)_?___月_?___日至?____日?，利用校園?廣播、黑板?報宣傳防災?減災知識。?3.開展?防災減災系?列教育活動?。(1)?____月?____日?，國旗下講?話主題《防?災減災居安?思危》；?(2)__?__以班為?單位開展“?校園安檢我?參與”的活?動，讓每一?位同學都參?與校園安全?大檢查，寫?出自己的檢?查報告。各?班對檢查報?告匯總后每?班出一份安?全檢查手抄?報，交到團?隊輔導員；?(3)各?班圍繞“科?學減災依法?應對，創建?平安和諧校?園”為主題?開展主題班?會活動，深?入淺出地宣?傳防災減災?有關知識；?(4)開?展防震應急?避震疏散演?練，提高師?生應對自然?災害___?_的能力。?4.開展?校園安全隱?患排查和整?改___?_月___?_日，學校?____相?關人員對學?校的宿舍、?食堂、教學?樓(樓道、?教室、功能?室等)、校?園環境、學?校師生思想?工作及校園?周邊環境進?行一次全面?排查，發現?隱患及時整?改，防患于?未然。5?.做好活動?記錄及上報?工作。六?、活動要求?1.廣大?師生要高度?重視防災減?災宣傳教育?工作，讓每?位同學知曉?防災減災知?識，增強自?救自護能力?；2.強?化責任，嚴?密____?，確保防災?減災活動取?得實效。?3.___?_月___?_日前將活?動情況報中?心學校。?4.做好本?項活動的新?聞宣傳報道?工作。武?圣宮鎮中心?學校___?_年___?_月___?_日防災?減災社區巡?展方案（三?）今年是?我國第五個?“防災減災?日”。根據?《美蘭區教?育局“防災?減災日”活?動方案》的?精神，我校?將以“防災?減災日”為?契機，廣泛?開展豐富多?彩的宣傳教?育活動，普?及防災減災?和避險互救?知識，增強?災害風險防?范意識，最?大限度減輕?災害損失。?具體方案如?下：一、?指導思想?以____?為指導，堅?持以人為本?，圍繞“弘?揚防災減災?文化，提高?防災減災意?識”主題，?大力宣傳、?普及各種防?災減災知識?，豐富宣傳?內容，創新?宣傳形式，?切實增強廣?大師生防災?減災意識和?自救互救能?力。二、?活動安排?(一)準備?階段：__?__月__?__日—_?___月_?___日?1、結合本?校實際，制?定活動方案?。2、通?過懸掛宣傳?橫幅、墻報?板報、學校?廣播等形式?，營造濃厚?的防災減災?宣傳氛圍。?(二)實?施階段：_?___月_?___日—?____月?____日?____?月____?日—___?_月___?_日為防災?減災宣傳周?。1、集?中開展“防?災減災”宣?傳教育活動?。以班為單?位學習防災?減災知識、?召開主題班?會、舉辦專?題展覽、播?放專題災難?片、舉辦避?險自救演練?等活動，宣?傳防災減災?法律法規，?講授防災減?災和自救互?救知識，切?實提高廣大?師生對防災?減災重要性?的認識，增?強防災減災?意識。2?、學校以“?防災減災日?”為契機，?全面開展一?次災害風險?排查治理，?進一步完善?應急預案，?明確應急避?險場所，配?備緊急救援?避險物資和?裝備，做好?日常防災準?備。(三?)總結階段?：____?月____?日—___?_月___?_日認真?總結我校開?展“防災減?災”宣傳教?育活動的情?況，形成書?面總結報告?，并收集相?關圖片資料?，于___?_月___?_日前報送?區教育局基?礎教育室。?(四)做?好防災減災?書籍和影片?的宣傳活動?，普及和推?廣防災減災?文化。1?、____?年____?月—___?_月全國出?版防災減災?主題書籍。?《樂樂熊大?冒險》系列?____本?、卡通漫畫?書《今天·?明天》__?__本。?2、___?_月下旬起?在央視及全?國電視臺少?兒頻道播映?30集動畫?片《樂樂熊?生存大冒險?》。3、?____月?“防災減災?周”開始，?在全國數字?影院公映中?國第一部防?災題材動畫?電影《今天?·明天》。?防災減災?社區巡展方?案（四）?一、背景資?料我國是?世界上自然?災害最為嚴?重的國家之?一，災害種?類多、分布?地域廣、發?生頻率高、?造成損失重?。在全球氣?候變化和我?國經濟社會?快速發展的?背景下，近?年來，我國?自然災害損?失不斷增加?，重大自然?災害乃至巨?災時有發生?，我國面臨?的自然災害?形勢嚴峻復?雜，災害風?險進一步加?劇，災害損?失日趨嚴重?。___?_對防災減?災工作高度?重視，做為?落實___?_，推進經?濟社會平穩?發展，構建?和諧社會的?重要舉措，?從____?年起，設立?每年的__?__月__?__日為“?防災減災日?”。“防災?減災日”的?設立，有利?于進一步喚?起社會各界?對防災減災?工作的高度?____，?增強全社會?防災減災意?識，普及推?廣全民防災?減災知識和?避災自救技?能，提高各?級綜合減災?能力，最大?限度地減輕?自然災害的?損失。社?區作為社會?的基本構成?單元，是群?眾工作、生?活的重要場?所，是防災?減災的前沿?陣地。防災?減災從社區?做起，以社?區為平臺開?展防災減災?工作，可以?有效整合各?類基層減災?資源，落實?各項減災措?施，增強社?區的綜合減?災能力，從?而最大程度?地減輕災害?損失。二?、巡展目標?1、提升?社會各界對?防災減災工?作的___?_度。2?、增強社區?居民，特別?是青少年的?防災減災意?識，提高其?防災減災綜?合能力。?3、通過社?區居民的參?與互動，普?及推廣防災?減災知識和?避災自救技?能。三、?____機?構主辦單位?：承辦單位?：支持單位?：執行單位?：四、展?覽概況時間?：地點：對?象：社區居?民面積：4?00—__?__平方米?主題：從?體驗中獲取?知識，從實?踐中提升技?巧概述。?以地震、火?災為主要防?災減災宣傳?對象，利用?展墻、展板?、模型、視?頻音頻、模?擬體驗設備?、互動學習?等多種現代?化手段，傳?播防災減災?知識。其中?重點突出6?—____?個模擬體驗?、互動環節?，讓居民在?實踐中掌握?防災減災自?救互救基本?方法與技能?，體現出展?覽的參與性?、趣味性及?互動性。?五、展覽內?容：展覽?包括地震、?火災知識主?題展板，地?震體驗與學?習區，火災?體驗與學習?區，逃生技?能訓練區，?多媒體宣傳?區等五部分?。1、地?震、火災知?識主題展墻?、展板、模?型主題展?墻、展板、?模型貫穿始?終，其中序?言、結束語?制作展墻，?各個主題區?域的相應位?置制作展板?、模型。特?別是配合模?擬互動設備?的展板，使?居民在體驗?的同時學習?相關的減災?常識。展墻?、展板、模?型內容知識?性與趣味性?相結合，力?求做到充實?、務實。?2、地震體?驗與學習區?(1)地震?體驗儀及觸?摸屏單人模?擬地震平臺?是模仿地震?發生的系統?，開啟后體?驗者猶如進?入真實的地?震環境中，?可模仿不同?等級的地震?，體驗者身?臨其境。通?過體驗儀上?的觸摸屏可?以學習有關?地震的知識?。(2)?工程抗震演?示儀工業計?算機控制地?震演示臺上?有____?個按鈕，分?別代表__?__個不同?的地震的震?級。地震波?由地震臺網?提供，當按?動某一個震?級的按鈕時?，演示臺就?會按照該震?級的震動幅?度震動。對?震動臺上的?物體產生相?應的破壞。?互動環節：?組隊原則?：個人為單?位，___?_人為一組?，觀眾自愿?參與互動項?目：誰的建?筑最抗震(?1)場地器?材：工程抗?震演示儀?(2)操作?程序。參賽?人員聽到口?令“開始”?，利用臺上?材料，隨意?搭建一個建?筑，時間_?___分鐘?。搭建完畢?后由工作人?員操作模擬?地震，震級?逐級遞增。?(3)成?績評定。建?筑保持良好?且建筑高者?勝出。此項?目通過直觀?的搭建，體?驗建筑的抗?震性，并學?習相關的防?震知識。?3、火災體?驗與學習區?(1)消防?安全標識互?動燈箱使觀?眾認識消防?標識，掌握?標識的含義?。觸摸標識?，標識燈光?閃爍，多媒?體播放相關?知識，以掌?握其使用范?圍。(2?)模擬滅火?演練系統?本展品應用?虛擬現實技?術模擬滅火?場景，居民?可親身體驗?虛擬現實技?術營造的逼?真效果，并?參與即驚險?又刺激的滅?火救災活動?，從而了解?火災的有關?知識，并培?養頑強毅志?和勇敢精神?。系統共有?____種?不同性質的?虛擬滅火器?各兩個，根?據虛擬場景?中發生的火?災，需要選?擇各種不同?性質的滅火?器，且使用?方法不同。?互動環節：?組隊原則?：以___?_人為一組?，觀眾自愿?參與互動項?目：快速滅?火(1)?場地器材：?模擬滅火演?練系統(?2)操作程?序。參賽人?員聽到口令?“開始”，?兩人選擇正?確的滅火器?，開始對著?顯示屏滅火?。(3)?成績評定。?以組為單位?，得分高者?勝出。此項?目通過游戲?的形式，使?居民學會根?據火災環境?選擇正確的?滅火器，并?學習正確的?使用及滅火?方法，實效?性很強。?(3)油鍋?起火演示系?統通過油?鍋起火仿真?模型，以及?____寸?觸摸屏，配?有相關軟件?，使觀眾可?以學習家庭?中油鍋起火?后的正確處?理方法。這?個展項同家?庭生活密切?相關，很適?合社區居民?特點。4?、逃生技能?訓練區(1?)模擬火災?煙霧逃生訓?練使接受?訓練者了解?煙霧的危害?性，在模擬?濃煙彌漫的?環境中，克?服恐慌心理?，體驗正確?的逃生方法?。(2)?結繩訓練器?由顯示器?演示___?_多種結繩?的方法，并?設置相關道?具，觀眾可?以了解在不?同場合結繩?的不同方法?，也可以現?場練習不同?場景的結繩?方法，了解?水手扣，逃?生扣，杠桿?等不同結繩?的使用場合?。這個項目?較受青年人?的歡迎。互?動環節：?組隊原則：?以個人為單?位，___?_人為一組?，觀眾自愿?參與互動項?目：快速結?繩(1)?場地器材：?結繩訓練器?(2)操?作程序。規?定結繩項目?，參賽人員?聽到口令“?開始”，開?始結繩。?(3)成績?評定。速度?最快者勝出?。此項目?通過比賽的?形式，使居?民快速學會?并熟練掌握?多種結繩方?法，并能應?用于生活中?。5、多?媒體宣傳區?液晶顯示?屏及音響設?備一套，座?椅若干。主?要播放地震?、火災相關?影片，系統?的講述防災?減災常識、?自救互救基?本方法與技?能技巧，以?及災后預防?次生災害等?相關知識，?以達到增強?居民防災減?災意識的目?的。六、?宣傳1、?抓住展覽宗?旨和各方需?求撰寫新聞?宣傳稿件。?2、積極?通過新聞媒?體，如報紙?、電視臺、?網絡等發布?消息。3?、積極聯系?社區居委會?，提前做好?居民的__?__宣傳工?作。七、?工作安排?1、___?_月___?_日前完成?方案研究、?論證。2?、____?月____?日前完成展?板及展品的?制作。3?、____?月____?日前聯系區?縣科協，考?察場地，確?定展出地點?及時間。?4、___?_月—__?__月，舉?辦____?場社區巡展?。防災減?災社區巡展?方案（五）?今年__?__月__?__日是我?國第十個防?災減災日，?____月?____日?至____?日為防災減?災宣傳周。?根據省教育?廳《___?_做好__?__年防災?減災日、宣?傳周有關工?作____?》的文件精?神，進一步?增強師生防?范和應對災?害風險的意?識和技能，?提高防災減?災應急管理?能力，全面?提升“平安?校園”創建?品質。學校?按照上級文?件要求決定?開展___?_年“防災?減災”專題?教育宣傳周?活動。現制?定如___?_案。一?、活動主題?學校圍繞?“樹立安全?發展理念，?弘揚生命至?上、安全第?一的