第16頁共16頁托管班工作?實施方案范?本根據《?____省?教育___?_在小學鼓?勵開展學生?放學后“托?管”服務的?指導意見》?(浙教基[?____]?____號?)，幫助學?生家庭解決?實際困難，?促進學生健?康成長，現?結合我校實?際，就開展?不生放學后?“托管”服?務試點工作?，制定本實?施方案。?一、指導思?想以__?__為引領?，堅持“以?學校托管為?主體、社區?托管為輔助?、社會托管?為補充”的?工作思路，?解決本社區?學生放學后?無人照管的?難題，填補?學校課外教?育空白，促?進未成年人?全面發展，?推進和諧社?區建設深入?開展。二?、托管對象?課后家長?照看有困難?的全校在校?學生。三?、托管機構?和職責1?、工作領導?小組如下：?組長：副組?長：成員：?2、__?__分工如?下：__?__。全面?負責學生課?后托管工作?。___?_。協助組?長落實實施?托管工作，?與社區總校?聯系與溝通?。___?_：具體負?責托管工作?方案的制訂?，管理制度?起草，托管?工作的總結?與宣傳。_?___：具?體負責各班?托管人員的?配置、考核?與獎懲事項?，負責建立?社區學校各?班學生檔案?工作，督導?教師按時上?班下班和考?勤工作，督?促學生按時?完成家庭作?業，并經常?與家委會聯?系及時反饋?信息，改進?托管內容與?輔導方式。?____?。具體負責?托管階段學?生的教育工?作，負責學?生社團工作?，督導學生?安全有序參?加社團、體?藝活動，負?責托管期間?學校衛生、?學生文明禮?儀教育和托?管結束的管?理工作，并?經常與班主?任、班級家?委會溝通聽?取意見改善?學校的服務?工作。指導?教師開展學?生社團工作?，聯系督促?音體美等社?團老師做好?服務工作，?負責學校招?募的志愿者?工作。_?___。具?體負責托管?經費收取使?用，票據核?銷報帳工作?，教育設備?實施的添置?維修，及時?研究調整服?務過程中存?在的后勤保?障問題。?____。?具體負責托?管工作期間?的安全工作?，及時研究?解決托管服?務過程中可?能存在的安?全隱患問題?，及時處理?____，?負責校門口?學生出入登?記管理等工?作。四、?實施程序?學校發放告?學生家長書?，在學生自?愿的前提下?，由家長向?學校提出書?面委托申請?，學校審核?通過，并與?家長簽訂托?管協議書。?五、實施?說明1、?托管模式。?半托。2?、托管時間?。____?年第一學期?(不含節假?日、休息日?)周一至周?五。3、?托管原則。?學生自愿、?家長委托、?學校統籌、?相對集中。?4、托管?要求：(?1)課后托?管服務按照?學生課業“?減負”精神?，切實做到?“三不”原?則，即不上?課、不集中?輔導、不加?重學生課業?負擔。(?2)學生課?后托管服務?內容以學生?自學和課外?興趣活動為?主，在不加?重學生課業?負擔的前提?下，學校將?____開?展作業輔導?和社團活動?，培養學生?興趣，拓展?學生視野，?健全學生心?智和人格。?(3)原?則上下午課?后的托管每?班學生人數?不超過__?__人。對?于人數相對?較少的班級?采取合并方?式進行管理?。六、活?動管理1?、托管期間?學校安排中?層以上干部?和值日教師?管理，每班?配備一名教?職員工，集?中監管。負?責托管期間?紀巡視和安?全檢查與處?理，對學生?進出學校指?導傳達室人?員進行登記?。2、設?立專門接待?室，負責管?理未能離校?學生。3?、教師和工?作人員職責?。教師和工?作人員要樹?立正確的教?育觀和學生?觀，為人師?表，關心愛?護學生；按?照規定時間?____“?托管”活動?，做到不遲?到、不早退?，因故不能?按時到崗的?要及時請假?；做好學生?的考勤和交?接工作，加?強學生安全?教育和管理?；督促學生?認真完成家?庭作業，_?___開展?興趣培養、?思想品德教?育、社會實?踐等方面的?教育活動；?主動并經常?與家長、班?主任取得聯?系，及時反?饋學生情況?。4、學?生守則。學?校放學后，?在教師的帶?領下進入“?托管”服務?相關活動室?；學生應在?規定區域內?活動，有時?須向老師或?工作人員請?假。室外活?動時，要服?從指揮，保?障安全；要?尊重工作人?員、服從管?理；要講文?明禮貌，愛?護公共設施?，保持公共?衛生，創造?整潔、優美?、安全的學?習生活環境?；要認真完?成家庭作業?，不懂的問?題及時請教?老師；要積?極參加學校?____興?趣培養、思?想品德教育?、社會實踐?活動，離校?回家須向老?師或工作人?員辦理請假?手續。七?、經費管理?1、經費?收入我校?學生課后托?管服務充分?遵循公益性?、服務性原?則，按照成?本核算，適?當收取一定?管理服務費?，嚴格按照?《____?教育局關開?展小學生放?學后“托管?”服務試點?工作的若干?意見》的收?費標準，每?生每月收取?____元?，多退少不?補，本學期?合計收取學?生“托管”?服務費__?__元。?2、經費管?理“托管?”服務費主?要用于參與?管理服務人?員的勞動補?貼、科研、?培訓及風險?保證金。?托管班工作?實施方案范?本（二）?一、受托方?(甲方)：?委托方(?乙方)：?父親母親其?他監護人?為了維護學?生和甲乙雙?方等有關當?事人的合法?權益，加強?和規范教育?管理，促進?學生德智體?全面發展，?保證托輔培?養的質量，?根據《中華?人民共和國?教育法》、?《中華人民?共和國民辦?教育促進法?》以及相關?法律，甲乙?雙方經協商?，在平等自?愿的前提下?，現就委托?方子女到?托管中心托?管學生學業?輔導方面達?成協議如下?：二、入?學甲方經?對乙方被監?護人(以下?簡稱學生)?同意，接受?學生自__?__年__?__月__?__日，至?____年?____月?____日?(不含周末?及法定節假?日)，在甲?方進行托管?輔導學習。?三、雙方?的權利和義?務甲乙雙?方要密切配?合，共同擔?負起教育和?管理學生的?責任。甲方?主管、教師?及其他員工?要認真履行?教育和管理?的職責，為?學生提供良?好的學習和?生活環境，?以使學生在?德、智、體?、美、勞諸?方面得到全?面的發展；?乙方要認真?履行監護人?的責任，積?極配合甲方?教育和輔導?學生。(?一)甲方權?利和義務?1、甲方將?奉行“教育?即服務”的?理念，定期?舉行家長座?談會或以書?信、電話等?方式與乙方?聯絡，建立?托管中心、?家長聯系制?度、共同商?討教育、教?學和管理方?面的問題，?并向乙方通?報學生在托?輔中心的學?習、生活情?況及各方面?的表現。遇?特殊情況，?隨時通報。?2、甲方?應高度重視?學生的安全?問題，將采?取預防措施?和對學生進?行安全教育?，建立健全?安全保障體?系。3、?甲方應制定?校規校紀并?要求學生嚴?格遵守，如?學生在接受?甲方校規校?紀教育后仍?有違反校規?校紀的行為?，則甲方不?對因此產生?的任何后果?(包括財產?及人身)負?責。對于嚴?重違反校規?校紀、經甲?方教育后仍?不能改正的?學生，甲方?有權做出必?要的處理，?直至終止本?協議，并在?決定作出之?日起兩日內?書面通知乙?方，乙方應?在接到甲方?書面通知之?日起五日內?辦理完畢退?學手續。?、學生患有?傳染性疾病?、因健康原?因或其他原?因不能在甲?方正常來托?管班，甲方?有權做出必?要的處理，?包括要求學?生休學或終?止本協議。?7、甲方?負責學生安?全時間：(?托管時間因?季節變化有?所改變的，?由雙方協商?解決)周一?至周五15?：00—2?1：00每?周贈送__?__小時英?語口語。?8、甲方在?學校指定的?放學時間，?按時接學生?，履行校外?往返過程中?的安全保障?義務。(由?于學生不聽?從甲方教育?管理而造成?的不良后果?，學生自負?)(二)?乙方權利和?義務1、?乙方應認真?履行監護人?職責，以良?好的家庭氛?圍及行為感?染學生，對?學生進行親?情及理論道?德觀教育，?教育學生遵?守托輔期間?的有關規定?，不得自行?外出、擅自?脫離甲方監?護，并配合?甲方對學生?進行各種良?好習慣的培?養和教育，?與甲方共同?承擔教育學?生的責任。?因下列原因?或者學生擅?自脫離監護?發生意外事?故而致人身?或者財產損?失的，甲方?已履行了相?應職責，行?為并無不當?的，乙方不?得向甲方提?出賠償要求?：①出于?自然災害(?如地震、雷?擊、臺風、?洪水等)、?戰爭、政府?政令以及其?他不可預見?、不能避免?并且不可克?服的客觀情?況造成的；?②來自與?學生寄宿地?點外部的突?發性、偶發?性或第三方?侵害造成的?；③學生?有特異體質?、特定疾病?或者異常心?理狀態，甲?方不知道或?者難于知道?的；④學生?在校期間發?生意外傷害?的；⑤學生?自殺、自傷?的；⑥其它?意外因素造?成的。2?、乙方提供?學生的所有?資料必須真?實、合法，?否則將承擔?相應的法律?后果。乙方?必須提供委?托人(家長?)身份證復?印件和聯系?方式，委托?人(家長)?聯系方式如?有變更，應?立即通知甲?方，由于信?息不實造成?不良后果，?由乙方負責?。3、乙?方有義務經?常與甲方溝?通學生情況?，并及時將?學生學校學?習情況和托?管學生生活?習慣等反映?給輔導老師?。4、乙?方有義務按?時交納托輔?中心按規定?應收取的所?有費用。監?護人不履行?監護義務，?造成本協議?書不能履行?時，中心有?權對已接收?的學生作出?適當處理，?包括對不服?從管理以及?違規情節嚴?重的學生予?以勸退處理?，且不退還?所交費用。?、乙方須?配合甲方教?育學生保管?好自己的錢?物，大額錢?物可交由甲?方代為保管?。若非甲方?管理責任原?因，而是因?學生大意或?者保管不善?丟失錢物，?甲方應積極?為乙方尋找?，如缺乏線?索尋找未果?，甲方不承?擔經濟賠償?責任。乙方?作為學生監?護人，應對?學生損壞或?破壞學校的?公共財物承?擔賠償責任?。6、乙?方應尊重、?維護托管中?心的形象、?質量和風格?標準，對托?管中心的行?政、管理有?建議和監督?權。四、?違約責任及?爭議解決?1、乙方有?義務對學生?進行安全教?育，如學生?不聽甲方管?理而發生安?全問題，甲?方不承擔責?任.乙方應?及時接送學?生，不可以?無限延長學?生在甲方的?托管時間，?甲方不對延?長的時間內?學生的安全?負責。備注?：乙方如確?有特殊情況?不能按時接?送學生，必?須提前與中?心聯系。?2、學生在?托管中心學?習期間，必?須按照有關?規章制度，?遵守各項紀?律。學生有?下列行為之?一的，甲方?可通知乙方?終止協議，?其費用按時?間據實結算?(按不足一?月的按一月?計算)：?①嚴重打架?斗毆或攜帶?兇器；故意?傷害同住其?他學生造成?嚴懲后果的?；②有偷竊?公私錢物和?勒索錢財等?行為，無悔?改表現的；?③吸煙、喝?酒；④以?任何方式侮?辱打罵教職?工；⑤擅自?外出，夜不?歸宿；⑥?傳播觀看黃?色、暴力色?彩的書刊、?音像制品；?⑦男女生單?獨接觸親密?；⑧到托?輔中心外滋?事，擾亂社?會治安，在?社會上造成?惡劣影響；?⑨五次以上?不聽從甲方?管理，經教?育無悔改表?現的；⑩染?發、留特殊?發型、穿奇?裝異服；?3、學生托?管期間，食?用藥品一般?應遵照醫囑?進行。托管?期間若出現?較重疾病和?其它需要緊?急救助情況?，甲方要及?時告知乙方?，乙方得此?信息后應前?往進行積極?救助。如果?情況緊急，?甲方應及時?將學生送往?就近醫療機?構救治，并?盡最大所能?為乙方墊支?搶救、治療?和住院等費?用，乙方應?該盡快將此?費用如實歸?還甲方。對?不服從甲方?教育管理擅?自外出或打?架斗毆對他?人或自身造?成傷害的，?其造成的后?果由乙方自?行承擔。?4、甲乙雙?方就本協議?的條款發生?爭議時，應?本著友好協?商的原則加?以解決。雙?方協商未果?，可以選擇?通過仲裁或?訴訟解決爭?議，但不得?同時選用仲?裁和訴訟。?五、學費?收繳與支付?1、乙方?應以負責的?態度按時交?納托管費用?，延期交納?需經甲方同?意，否則乙?方應在合理?期限內交納?，如乙方拒?不交納的，?甲方有權解?除合同。?2、乙方有?義務在學費?到期前續交?學費或選擇?退學。在學?習中，如因?甲方原因導?致缺課或停?課，甲方有?義務將課程?補齊或退相?應款項給乙?方；如因乙?方個人原因?導致缺課或?停課，乙方?無權要求甲?方補課或退?款，但可以?和甲方協商?解決，以促?進學生學習?。甲乙雙方?均有權在學?習中途選擇?解除本合同?。3、乙?方午餐和晚?餐可自付費?自愿在網上?訂餐或由托?管教師出去?代買，不得?自己出門買?飯。4、?交費方式：?每月初(1?-____?號)或集中?交付一學期?；5、收?費標準。元?/季度元/?半年元/年?甲乙雙方在?協議有效期?內不得以任?何原因調整?資費。六?、其他1?、本協議的?相關附件均?為本協議的?有機組成部?分，與本協?議具有同等?的法律效力?。2、本?協議自甲方?法定代表人?或其授權的?代理人簽字?并加蓋公章?、乙方或由?乙方書面授?權(授權委?托必須公證?)的代理人?簽字之日起?正式生效。?3、本協?議一式兩份?，甲乙雙方?各執一份，?具有同等的?法律效力。?4、本協?議未盡事宜?由雙方另行?協商，并簽?訂補充協議?，與本協議?具有同等的?法律效力。?托管班工?作實施方案?范本（三）?為了切實?解除家長們?的后顧之憂?，保障學生?下午放學后?的安全和健?康，根據《?____加?強小學生托?管工作__?__》精神?，結合學校?實際，特制?訂五府營小?學托管工作?實施方案。?一、指導?思想以_?___為引?領，以改善?民生為原則?，以辦人民?滿意教育為?目標，切實?解決學生托?管問題，全?面促進小學?生的健康、?和諧發展。?二、托管?對象學校?對每一個在?校生的家庭?情況進行了?解，對下午?放學后確有?困難而不能?按時回家的?小學生進行?托管，特別?是年齡小、?離家遠、放?學后家中無?人照顧的學?生。三、?托管程序?每學期第一?周，由家長?向學校遞交?申請；學校?對申請進行?審核；審核?屬實后學校?與家長簽訂?托管協議，?明確托管時?間、托管形?式、管理要?求、雙方權?利和義務；?學校備案后?，學校安排?有關人員予?以看護托管?。四、具?體要求1?、托管時間?(周一至周?五)從學生?放學到18?。____?分結束，托?管教師不得?以任何理由?提前或延長?時間。在家?長提出申請?后，允許學?生提前結束?托管。2?、托管教師?由各組護導?教師輪流擔?任，全面負?責托管學生?的出勤、作?業完成、個?別輔導、活?動安排及思?想教育、安?全保障。?3、托管時?間主要以_?___學生?完成家庭作?業、進行圖?書閱覽、觀?看影視錄像?、欣賞故事?音樂、手工?制作及開展?小型多樣的?戶外活動為?主。4、?一、二年?級無書面作?業，托管時?間以開展豐?富多彩的活?動為主。?5、堅決不?允許教師利?用托管時間?____上?課和補課。?學生作業量?嚴格按照“?減負”規定?控制，不得?以托管名義?增加作業量?，一經查出?，對該托管?教師嚴肅處?理。6、?托管時間由?教師要全面?負責學生的?安全問題，?確保學生在?各項活動中?，尤其是在?戶外活動中?的安全。?7、學校成?立專項領導?小組，值班?領導輪流巡?視，對托管?時間中發現?的問題及時?協調解決，?確保該項工?作的順利進?行。以上?規定請各位?教師嚴格執?行，如有違?反，酌情處?理；出現安?全責任事故?，追查個人?。托管班?工作實施方?案范本（四?）一、受?托方(甲方?)：委托?方(乙方)?：父親母?親其他監護?人為了維?護學生和甲?乙雙方等有?關當事人的?合法權益，?加強和規范?教育管理，?促進學生德?智體全面發?展，保證托?輔培養的質?量，根據《?____教?育法》、《?____民?辦教育促進?法》以及相?關法律，甲?乙雙方經協?商，在平等?自愿的前提?下，現就委?托方子女到?托管中心?托管學生學?業輔導方面?達成協議如?下：二、?入學甲方?經對乙方被?監護人(以?下簡稱學生?)同意，接?受學生自_?___年_?___月_?___日，?至____?年____?月____?日(不含周?末及法定節?假日)，在?甲方進行托?管輔導學習?。三、雙?方的權利和?義務甲乙?雙方要密切?配合，共同?擔負起教育?和管理學生?的責任。甲?方主管、教?師及其他員?工要認真履?行教育和管?理的職責，?為學生提供?良好的學習?和生活環境?，以使學生?在德、智、?體、美、勞?諸方面得到?全面的發展?；乙方要認?真履行監護?人的責任，?積極配合甲?方教育和輔?導學生。?(一)甲方?權利和義務?1、甲方?將奉行“教?育即服務”?的理念，定?期舉行家長?座談會或以?書信、電話?等方式與乙?方聯絡，建?立托管中心?、家長聯系?制度、共同?商討教育、?教學和管理?方面的問題?，并向乙方?通報學生在?托輔中心的?學習、生活?情況及各方?面的表現。?遇特殊情況?，隨時通報?。2、甲?方應高度重?視學生的安?全問題，將?采取預防措?施和對學生?進行安全教?育，建立健?全安全保障?體系。3?、甲方應制?定校規校紀?并要求學生?嚴格遵守，?如學生在接?受甲方校規?校紀教育后?仍有違反校?規校紀的行?為，則甲方?不對因此產?生的任何后?果(包括財?產及人身)?負責。對于?嚴重違反校?規校紀、經?甲方教育后?仍不能改正?的學生，甲?方有權做出?必要的處理?，直至終止?本協議，并?在決定作出?之日起兩日?內書面通知?乙方，乙方?應在接到甲?方書面通知?之日起五日?內辦理完畢?退學手續。?學生患有?傳染性疾病?、因健康原?因或其他原?因不能在甲?方正常來托?管班，甲方?有權做出必?要的處理，?包括要求學?生休學或終?止本協議。?7、甲方?負責學生安?全時間：(?托管時間因?季節變化有?所改變的，?由雙方協商?解決)周一?至周五15?：00—2?1：00每?周贈送__?__小時英?語口語。?8、甲方在?學校指定的?放學時間，?按時接學生?，履行校外?往返過程中?的安全保障?義務。(由?于學生不聽?從甲方教育?管理而造成?的不良后果?，學生自負?)(二)?乙方權利和?義務1、?乙方應認真?履行監護人?職責，以良?好的家庭氛?圍及行為感?染學生，對?學生進行親?情及理論道?德觀教育，?教育學生遵?守托輔期間?的有關規定?，不得自行?外出、擅自?脫離甲方監?護，并配合?甲方對學生?進行各種良?好習慣的培?養和教育，?與甲方共同?承擔教育學?生的責任。?因下列原因?或者學生擅?自脫離監護?發生意外事?故而致人身?或者財產損?失的，甲方?已履行了相?應職責，行?為并無不當?的，乙方不?得向甲方提?出賠償要求?：①出于?自然災害(?如地震、雷?擊、臺風、?洪水等)、?戰爭、政府?政令以及其?他不可預見?、不能避免?并且不可克?服的客觀情?況造成的；?②來自與?學生寄宿地?點外部的突?發性、偶發?性或第三方?侵害造成的?；③學生?有特異體質?、特定疾病?或者異常心?理狀態，甲?方不知道或?者難于知道?的；④學生?在校期間發?生意外傷害?的；⑤學生?自殺、自傷?的；⑥其它?意外因素造?成的。2?、乙方提供?學生的所有?資料必須真?實、合法，?否則將承擔?相應的法律?后果。乙方?必須提供委?托人(家長?)____?復印件和_?___，委?托人(家長?)____?如有變更，?應立即通知?甲方，由于?信息不實造?成不良后果?，由乙方負?責。3、?乙方有義務?經常與甲方?溝通學生情?況，并及時?將學生學校?學習情況和?托管學生生?活習慣等反?映給輔導老?師。4、?乙方有義務?按時交納托?輔中心按規?定應收取的?所有費用。?監護人不履?行監護義務?，造成本協?議書不能履?行時，中心?有權對已接?收的學生作?出適當處理?，包括對不?服從管理以?及違規情節?嚴重的學生?予以勸退處?理，且不退?還所交費用?。乙方須?配合甲方教?育學生保管?好自己的錢?物，大額錢?物可交由甲?方代為保管?。若非甲方?管理責任原?因，而是因?學生大意或?者保管不善?丟失錢物，?甲方應積極?為乙方尋找?，如缺乏線?索尋找未果?，甲方不承?擔經濟賠償?責任。乙方?作為學生監?護人，應對?學生損壞或?破壞學校的?公共財物承?擔賠償責任?。6、乙?方應尊重、?維護托管中?心的形象、?質量和風格?標準，對托?管中心的行?政、管理有?建議和監督?權。四、?違約責任及?爭議解決?1、乙方有?義務對學生?進行安全教?育，如學生?不聽甲方管?理而發生安?全問題，甲?方不承擔責?任.乙方應?及時接送學?生，不可以?無限延長學?生在甲方的?托管時間，?甲方不對延?長的時間內?學生的安全?負責。備注?：乙方如確?有特殊情況?不能按時接?送學生，必?須提前與中?心聯系。?2、學生在?托管中心學?習期間，必?須按照有關?規章制度，?遵守各項紀?律。學生有?下列行為之?一的，甲方?可通知乙方?終止協議，?其費用按時?間據實結算?(按不足_?___月的?按____?月計算)：?①嚴重打?架斗毆或攜?帶兇器；故?意傷害同住?其他學生造?成嚴懲后果?的；②有偷?竊公私錢物?和勒索錢財?等行為，無?悔改表現的?；③吸煙、?喝酒；④?以任何方式?侮辱打罵教?職工；⑤擅?自外出，夜?不歸宿；?⑥傳播觀看?黃色、__?__色彩的?書刊