1/1親子活動主持詞模板

親子活動主持詞篇1

尊敬的各位領導，老師親愛的家長和小朋友們：

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們大班的親子運動會，歡迎你們!本屆親子活動的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂!本屆親子活動的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過親子活動，促進家庭和諧，開展互動，比賽是契機，我們希望通過親子活動促進孩子們強身健體茁壯成長。

讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!讓孩子們在親子活動中體驗親情，感受溫暖吧!瞧,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立上廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。

請家長朋友注意幾點事項。

(1)請您在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動主持詞請家長朋友和您的孩子一起來做這個律動。

主持人介紹幾種游戲的名稱。

游戲(一)大腳小腳走

玩法：每個家庭有一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上家長和幼兒手拉手聽到口令后家長帶著幼兒向前走，幼兒的雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

游戲(二)找寶寶

準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐凳子子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

游戲(三)：踩氣球

游戲準備：氣球若干。

游戲玩法：家長一只腳上綁3個氣球。家長抱著孩子不能讓孩子落地，抱著孩子去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。

游戲(四)：搶椅子

游戲準備：椅子8把。

玩法：請9個家長到場地中間，家長抱著孩子，聽音樂、音樂停后坐椅子。

游戲(五)：我演你猜

玩法：家長來演，孩子來猜。家長可以提示，但不能說出圖片上的詞。

現在由大班表演手語，《好一個乖寶寶》

親子活動主持詞篇2

一、入場式

A：hello！小朋友，我是**。

B：hi！我朋友，我是**！

合：大家早上好！我們的口號是“快快樂樂，身體健康”（附動作）

A：生命在于運動！今天，我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。為了展示幼兒園的風采，我們的老師，精心設計和編排很多親子游戲，希望小朋友和家長都能玩的開心、快樂！

B：再看看我們可愛的孩子們，瞧！他們個個整裝齊發，躍躍欲試，都等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧！（放運動員進行曲）

二、各班入場

A：大一班：

首先，走在最前面的是大一班的小朋友。大一班這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的驕傲。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！

B：中一班：

現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體?？?！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。

A：中二班：

接下來出場的是中二班的小朋友?？?！他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。

B：中三班：

瞧，英姿颯爽的中三班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。

A：小一班：

接著走過來的是小一班的小朋友。瞧！別看他們年紀小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著燦爛的微笑。用自己的滿腔熱情參加這次運動會，今天，他們一定能獲得突出的成績。小一班，加油！

B：小二班：

最后出場的是我們小二班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩?！祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。

三、升旗儀式

A：升旗儀式現在開始！升國旗！奏國歌！（中二班小朋友升旗）

四、小運動員代表講話（大一班）

B：紅彤彤的晨光里，五星紅旗升起了小朋友的夢想。那讓我們聽聽大一班的小朋友XX有什么心里話要對你們說！你們想聽嗎？有請XX小朋友。

五、操表演

A：謝謝XX小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧！好不好？

（世界真美好、旗操）

六、親子游戲

A：1、中、大班組游戲（大一）小推車

家長雙手抓住幼兒的雙腳，幼兒雙手著地，快速向前走，到終點，快速跑回。

B：2、小中班組游戲——小貓捉魚（小一）

玩法：小貓同老貓出去捉魚，跑過綠草地，爬過小山坡，鉆過山洞，捉到小魚后迅速跑回。

A：3、中大班組游戲——《趕小豬》（中一）

方法：孩子與家長共同站在線后，兩人一起用棍趕著“小豬”前進走，看誰最先到達終點。

B：4、小中班組游戲——小腳踩大腳（小二）

玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，一起往前走，到了對面終點后家長抱起孩子跑回來。

A：5、中大班組游戲——走荷葉（中二）

爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉，從起點出發，用最快的方法走到終點，其間，雙腳只能踩在荷葉上，靠移動荷葉前進，如果沒有踩到荷葉上則需重新游戲。

B：6、小中班組游戲——報紙運球（中三）

規則：幼兒與家長分別拿住報紙兩端，運球往返。皮球不得落地。

七、結束語

A：在小朋友的歡笑聲中結束了今天的家園親子運動會！感謝家長朋友的到來！謝謝！

親子活動主持詞篇3

開場白：

甲：教師。

乙：同學們。

丙：叔叔。

?。喊⒁虃?。

合：大家午時好！

甲：在這草長鶯飛的季節。

乙：在這春風和煦的日子。

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會。

?。喊职指嬖V我“一本好書能夠影響人的一生”。

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”。

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認識了《白雪公主》。

?。何颐靼琢恕妒f個為什么》。

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發現了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：明白了一個又一個歷史故事：

?。鸿彵诮韫狻⑴P薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游。

乙：我愿做一只小鳥，用數不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢。

丙：我發現：僅有書，才是我心靈的家園。

丁：僅有書，才讓我歡樂地成長。

甲：“我讀書，我歡樂”。

乙：下頭我宣布第六屆親子讀書會——

合：此刻開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首十分趣味的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自我能做的事自我做。同學們，你們能做到嗎？（能）

?。喝绻闶且黄┗ǎ銜h落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里?！闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學們必須不會陌生吧！下頭就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們人類的好朋友，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一齊去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

?。河袝r愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下頭就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結束語：

甲：美文如畫。

乙：誦讀如歌。

丙：同學們，讓我們一齊閱讀吧！

?。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

合：到此結束。

親子活動主持詞篇4

尊敬的各位領導、親愛的各位家長、老師們：

大家下午好！

熟悉的臉，熟悉的笑容，相信我們大家都已不是第一次見面，是孩子讓我們走到了一起，是孩子讓我們成為了朋友。在金秋燦爛的陽光下，我們相聚在這里，召開“小班家長會暨親子閱讀活動啟動儀式”。親愛的家長，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此我代表幼兒園所有老師和小朋友們為你們的到來表示感謝！

我們的孩子在全家的期待中蹣跚走進幼兒園，相信大家的心也隨著孩子一起走進來了。我們為孩子千挑萬選的幼兒園是怎樣的一種情況呢，大家肯定也很想有深入的了解吧，那就請我們美麗、端莊的張園長來為我們聊一聊幼兒園這個大家庭里的家長里短吧。

感謝張園長風趣幽默的發言。教師每天“閱讀”著不同特質的孩子，孩子們則在不同的故事里"閱讀"著這個神奇的世界。閱讀對人的成長影響巨大，讀一本好書往往能改變人的一生。有請漂亮大方的蘇園長為我們的閱讀活動致辭。

感謝蘇園長深入淺出的講解。是的，閱讀，可以改變人的一生。而親子閱讀是幫助孩子走進知識殿堂最重要的一步。那么我們的親子閱讀應該選擇什么樣的圖書，采取什么樣的方式呢，有請我們小班組的年級組長黃老師為大家解惑。

通過黃老師的講解大家肯定更加了解了親子閱讀的好處。其實在我們的周圍也有許多值得我們學習的榜樣，有請家長代表xxx，為我們分享來自他們家庭的親子閱讀。

感謝xx家長的分享。保持親子閱讀的習慣，給我們的孩子一個幸福的童年，在孩子的心中和我們大人的心中，都播下一粒幸福的種子。下面請我們的園長、家長代表、老師代表為我們的.寶貝們送上精美的圖書，祝我們的孩子都能愛上閱讀，健康快樂成長！

各位家長們，和孩子一起閱讀吧，播下一粒幸福的種子，讓它在孩子生命的季節里生根發芽，茁壯成長！讓親子閱讀成為一種生活方式?。?/p>

親子活動主持詞篇5

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡樂的海洋。

乙：同學們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。踏著時代的節奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

合：讓我們相聚在這完美的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶?；顒哟丝涕_始！

甲：首先，掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭。

乙：請再次以熱烈的掌聲感激文校長的講話，相信在學校領導的指引下，林校附小會越來越完美。

甲：今日，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現場。

乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動是多姿多彩的。

合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。

甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個年級段，學前班、一年級、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組，不一樣的年級不一樣的游戲展示出我們不一樣的風采

乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節目，然后是團體活動，之后是我們夢寐以求的親子活動，最終是我們各中隊組織的活動。

甲：此刻，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈。

乙：精彩的節目總是帶給人們愉快的心境，多謝我們的小舞蹈家。

甲：之后，有請學前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今日的第一個游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負責本項活動的何教師給我們講解活動規則。

乙：低年級的同學接力棒傳得可真快，學前班的同學也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負責本項活動的劉教師給我們講解活動規則。

甲：經過一場激烈的比賽后，我們要請出參加團體活動的最終一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負責本活動項目的劉教師給我們講解活動規則。

乙：槍凳子可是考驗同學們的反應本事，精彩的團體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶著自我的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動項目的廖教師給我們講解活動規則。

乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學配