2024屆重慶市育才成功學校九年級化學第一學期期中經典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．保持二氧化碳化學性質的最小粒子是A．碳原子 B．氧原子 C．氧分子 D．二氧化碳分子2．下列說法中正確的是（）A．過濾法可以將硬水軟化成軟水B．魚能在水中生存，是因為水中含有氧元素C．生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D．吸附、沉淀、過濾是工業中常用的凈水方法；工業上分離液態空氣制氧氣，利用的原理是兩種氣體的沸點不同3．下列變化屬于化學變化的是A．分離液態空氣制取氧氣 B．冰塊融化 C．動物的呼吸作用 D．酒精揮發4．將一定質量的A、B、C、D四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如下：物質

A

B

C

D

反應前的質量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反應后的質量/g

3.8

待測數據

7.2

2.5

下列說法錯誤的是A．A和B是反應物，D可能是催化劑B．上表中的“待測數據”的數值為0.6C．C物質中元素的種類，一定等于A、B二種物質中元素的種類之和D．該反應一定屬于化合反應5．下列圖示的實驗操作中，正確的是A．塞入膠塞 B．傾倒液體 C．點燃酒精燈 D．檢查裝置氣密性6．建立分類的觀點是學習化學的重要方法。下列選項符合圖示從屬關系的是（）ABCDX化合反應金屬物理變化化合物Y分解反應單質化學變化混合物A．A B．B C．C D．D7．鐵遇稀硝酸可產生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+X↑+2H2O，X的化學式為（）A．N2 B．NO C．N2O D．NO28．下列粒子結構示意圖中，表示陰離子的是（）A． B． C． D．9．甲、乙兩物質發生反應的微觀示意圖如下，其中不同的小球代表不同元素的原子，則下列說法中不正確的是A．該反應屬于化合反應 B．該反應前后原子個數保持不變C．甲和丙中同種元素的化合價均相等 D．該反應遵循質量守恒定律10．化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念見的關系，對下列概念間的關系說法正確的是（）A．純凈物與混合物屬于交叉關系 B．化合物與氧化物屬于包含關系C．單質與化合物屬于交叉關系 D．氧化反應與化合反應屬于包含關系11．下列物質中，由原子構成的是()A．水 B．氮氣 C．鐵 D．氯化鈉12．讓化學造福生活是永恒的主題，下列相關敘述錯誤的是()A．生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化B．發現燃氣泄露時，要關閉閥門，開窗通風，不可貿然觸碰電器開關C．被雨水淋濕的自行車，要先用帶油的布擦D．醫療上用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用硫酸鋇的懸濁液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．常溫下進行如圖所示實驗．（1）A中固體逐漸減少，發生________（選填“物理”或“化學”）變化．（2）C中有氣泡，溶液顏色________．14．實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗（夾持儀器已略去），根據實驗回答：（1）A為制取氧氣的發生裝置，則A中反應的符號表達式為_____。（2）用C裝置收集氣體的方法是_____（填選項字母）。a．排水法b．向下排空法c．向上排空法（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關閉K2、K3，其中打開K1的目的是_____，點燃D中燃燒匙內的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現象是：_____，該反應的符號表達式為_____。15．根據下圖所示實驗，回答問題。（1）實驗1中，左側玻璃管中產生氣體的構成微粒是_____（填名稱），電解水時發生反應的化學符號表達式為_____；（2）實驗2中盛放氧氣的集氣瓶正放，原因是_____，可用帶火星的木條驗滿，利用了氧氣的_____性；（3）圖中Y形導管平放于桌面，可觀察到的現象是_____，用化學符號表達式解釋結論：_____。16．甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，請根據圖中發生化學反應的現象及化學反應原理，進行總結、歸納并回答下列問題：（1）甲實驗的化學方程式：_____，丙實驗的化學方程式：_____。（2）丙實驗鐵絲繞成螺旋狀的目的_____，丙實驗的現象是_____。（3）乙實驗放水的作用：_____，丙實驗放水的作用：_____。（4）所發生的三個反應有多個共同的特點，分別是：①_____；②_____③_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將適量的鐵粉放入由CuSO4和稀H2SO4組成混合溶液中，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經洗滌干燥，稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等，求混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質量比是多少？(要求寫出計算過程）18．蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個數比是_____。（2）丙氨酸的相對分子質量是_____。（3）氮元素質量分數是_____。（4）89g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是有關氧氣的知識網絡圖（反應條件部分省略），請回答有關問題（1）氯酸鉀中氧元素的存在形態是_____；（2）P2O5中帶線元素的名稱是_____；（3）某同學完成了鐵絲燃燒的化學反應方程式：，請指出其中的錯誤：_____。（4）MnO2在上圖有關反應中作_____，反應前后它的_____和_____沒有改變。（5）的化學方程式的正確讀法是_____(寫出一種即可)。（6）實驗室收集CO2，只能用向上排氣法，說明CO2具有_____的性質。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

能直接構成物質的粒子有三種：分子、原子、離子，物質是由什么粒子直接構成的，它的化學性質就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，所以保持二氧化碳化學性質的粒子是二氧化碳分子。故選D。【題目點撥】解答本題關鍵是要知道在由分子構成的物質中，保持物質化學性質的最小微粒是分子。2、D【解題分析】

A、由于過濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離，而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質，不能通過過濾的方法除去，故錯誤；B、呼吸需要氧氣，氧氣是由氧分子構成的，魚能在水中生存是因為水中含氧分子，故錯誤；C、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發生反應以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故錯誤；D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，工業上制取氧氣采用的是分離液態空氣法，是利用液態氧與液態氮的沸點的不同，故正確。故選D。3、C【解題分析】

A、分離液態空氣制氧氣過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、冰塊融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、動植物的呼吸過程中有新物質生成，屬于化學變化，故正確。D、酒精揮發的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。故選C。故選：D【題目點撥】有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化。4、B【解題分析】由表格可知各物質的質量變化：A反應前為6.4g，反應后為3.8g，質量減少了2.6g，屬反應物；C反應前為4.0g，反應后為7.2g，質量增加了3.2g，屬生成物；D反應前為2.5g，反應后仍為2.5g，故可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑。根據質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變可知B是反應物，反應了0.8g，那么待測數據=3.2g+0.8g=4.0g，該反應表示為：A+B→C。A、A和B是反應物，C是生成物，D可能是催化劑也可能沒有參與反應，正確；B、待測數據=3.2g+0.8g=4.0g，錯誤；C、該反應是化合反應，根據質量守恒定律化學反應前后元素的種類不變，故C物質中元素的種類，一定等于A、B兩種物質中元素的種類之和，正確；D、該反應表示為：A+B→C，屬化合反應，正確。故選B。點睛：做這類題目時首先要根據物質的質量變化判斷出反應物和生成物，質量減少的是反應物，質量增加的是生成物。再寫出反應的表達式后根據題意進行解答。5、D【解題分析】

A、給容器口塞橡膠塞應慢慢轉動著塞進容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器，選項A操作錯誤；B、傾倒液體時，塞子要倒放在桌面上，標簽朝向手心，瓶口要緊挨著試管口，選項B操作錯誤；C、點燃酒精燈用火柴，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免引起失火，選項C操作錯誤；D、檢查裝置的氣密性，用手緊握試管外壁，觀察水中導管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，選項D操作正確。故選：D。6、B【解題分析】

A、分解反應與化合反應屬于并列關系，不是從屬關系；故選項錯誤；B、單質分為金屬單質和非金屬單質，屬于從屬關系；故選項正確；C、物理變化與化學變化屬于并列關系，不是從屬關系；故選項錯誤；D、化合物屬于純凈物，化合物與混合物屬于并列關系，不是從屬關系；故選項錯誤；故選B。7、B【解題分析】

根據質量守恒定律微觀實質：化學反應前后，各原子的數目和種類不變可得，反應前有：Fe、4H、4N、12O，反應后有：Fe、4H、3N、11O，且反應后X前的化學計量系數為1，因此，X的化學式為：NO，故選項B符合題意。8、A【解題分析】

A、核內質子數核外電子數，故該粒子是陰離子，故正確；B、核內質子數大于核外電子數，故該粒子是陽離子，故錯誤；C核內質子數大于核外電子數，故該粒子是陽離子，故錯誤；D、核內質子數等由核外電子數，故該粒子是原子，故錯誤。故選A。9、C【解題分析】

A、該反應的反應物兩種，生成物一種，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故A說法正確；B、對比反應前后微粒的變化，分子的個數發生了變化，原子種類、個數沒有發生變化，故B說法正確；C、由微粒的構成可知，甲和丙中與同種元素的原子結合的原子的數目不同，該元素的化合價一定不相等，故C說法不正確。D、所有的化學反應都遵守質量守恒定律，故D說法正確。故選C。10、B【解題分析】

A、物質按含有物質種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關系，故A錯誤；B、化合物由多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關系，故B正確；C、純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質，是并列關系，故C錯誤；D、有些氧化反應為化合反應，但化合反應不一定是氧化反應，兩者是交叉關系，故D錯誤。故選B。11、C【解題分析】

A、水是由水分子構成的，故A錯誤；B、氮氣是由氮分子構成的，故B錯誤；C、鐵是一種金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故C正確；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故D錯誤。故選C。12、C【解題分析】A、生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到軟化，正確；B、開窗可以使空氣流通，降低室內燃氣的濃度，不觸動電器開關，防止產生電火花引發爆炸，正確；C、雨水淋濕的自行車，不能先用帶油的布擦，因為如果先用帶油的布擦，在自行車的表面形成一層油膜，使自行車上的水不容易揮發，更容易使自行車生銹，錯誤；D硫酸鋇無毒能吸收X射線，醫療上用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用的懸濁液，正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、物理變紅【解題分析】

(1)A中固體逐漸減少，只是狀態的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；(2)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。14、H2O2H2O+O2c排出A中繼續產生的氣體，防止氣壓過大劇烈燃燒，產生大量的白煙，放出熱量【解題分析】

（1）A裝置適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的符號表達式為：H2O2H2O+O2；（2）C裝置收集氣體，利用的是氣體的密度比空氣的大，將空氣從上面的瓶口排出，是向上排空氣法；（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關閉K2、K3，錐形瓶內壓強增大，打開K1的目的排出A中繼續產生的氣體，防止氣壓過大；點燃D中燃燒匙內的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現象是劇烈燃燒，產生大量的白煙，放出熱量；該反應的符號表達式為：。15、氫分子氧氣的密度比空氣大助燃濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙不變色【解題分析】

（1）根據電解水的實驗現象和結論回答：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣。（2）根據氧氣的性質分析解答。（2）根據二氧化碳能與水反應生成碳酸分析解答。【題目詳解】（1）實驗1中，電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氫氣體積是氧氣的2倍，故左側玻璃管中產生氣體是氫氣，構成氫氣的微粒是氫分子，電解水時發生反應的化學符號表達式為。（2）氧氣的密度比空氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃。實驗2中盛放氧氣的集氣瓶正放，原因是氧氣的密度比空氣大，可用帶火星的木條驗滿，利用了氧氣的助燃性。（3）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色。圖中Y形導管平放于桌面，可觀察到的現象是濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，干燥的紫色石蕊試紙不變色，有關反應的化學符號表達式為：。【題目點撥】掌握電解水的實驗，氧氣和二氧化碳的性質是正確解答本題的關鍵。16、4P+5O22P2O5；3Fe+2O2Fe3O4。增大鐵絲與氧氣的接觸面積；劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；吸收二氧化硫，防止污染空氣；防止高溫產物掉落，損壞集氣瓶；條件都是點燃；都與氧氣的反應，都是化合反應等。【解題分析】

（1）由實驗的示意圖可知，三個實驗分別是磷、硫、鐵在氧氣中燃燒，反應的化學方程式分別是：4P+5O22P2O5；S+O2SO2，3Fe+2O2Fe3O4。（2）丙實驗將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積。現象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；（3）兩實驗集氣瓶中均放少量水，丙中鐵絲在氧氣中燃燒放出了大量的熱，加入少量水的目的是防止高溫產物掉落，損壞集氣瓶。乙中由于二氧化硫有毒，能污染空氣，加入水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣，（4）硫、磷、鐵和氧氣的反應是有許多共同點，如反應條件都是點燃，都與氧氣發生反應、都屬于氧化反應、都屬于化合反應、生成物都是氧化物、反應都會放出熱量等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、80:7【解題分析】

假設生成的銅的質量為6.4g。解：設與硫酸銅反應的鐵的質量為x所含CuSO4與的質量為y。x=5.6gy=16g根據題意：反應后沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等，所以與硫酸反應的鐵的質量為：6