第二課“古代世界的帝國與文明的交流”是世界史學習的第二課，屬于世界上古史的內容，本課共有三個子目“古代文明的擴展”“古代世界的帝國”“文明的交流”，農業文明的擴張潛能是前提，帝國的建立是擴張的表現，文明的交流是農業文明和帝國擴張的結果。閱讀課本第八頁的課程導入，公元前333年伊蘇斯戰役的情景。古代文明的擴展（“古代主要文明示意圖”地圖）最初的文明由于各種原因分別出現在中國的黃河流域和長江流域、南亞的印度河和恒河流域、西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域以及巴爾干半島南部。這些文明中其中只有巴爾干半島南部的古希臘文明屬于海洋文明，而剩下的四大文明都是農耕文明。農耕文明擴展的表現（武力擴張）古埃及看課本8頁第一段。公元前3千年時，古埃及的疆域主要集中在尼羅河下游一小片區域，到了公元前十五世紀時，埃及新王國勢力已經到達兩河流域，敘利亞和巴基斯坦都在他的疆域內。古巴比倫公元前十八世紀時古巴比倫王國的勢力范圍只在兩河流域一小片區域，到了公元前九世紀時，古巴比倫王國首次實現了兩河流域的統一，擴展到地中海的東岸，囊括了如今的以色列地區亞述王國公元前八世紀的亞述王國不僅統一了兩河流域和小亞細亞的一部分，甚至一度征服埃及。（看一下課本第八頁的亞述騎兵）古埃及地圖古巴比倫地圖亞述地圖（給出課本p8課文、“學習聚焦”，“思考點”）思考總結哪些因素使得古代世界農耕文明的范圍和影響不斷擴大？農耕文明區比較發達的社會分工、相對較高的農業生產勞動率、復雜的社會組織和管理系統。（二）海洋文明擴展的表現（殖民擴張）古希臘人受海洋影響深遠，工商業發達、多優良港口，擁有出色的組織能力、先進的航海技術和武器，憑借這些因素，他們不斷向地中海和黑海周邊地區進行殖民，在200年左右的時間內，他們在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區建立了數量眾多的城邦國家。（課本p9“學思之窗”）古希臘人沒有形成統一的帝國。（前面的埃及和巴比倫在征服一個地區之后，都會直接把它變為本國的統治地，而古希臘人進行殖民之后，建立的這些殖民地一般位于沿海地區，后來大多發展為獨立的城邦，政治制度和經濟制度大多照搬母邦。但與古代帝國的擴張方式不同，希臘的殖民地走的是獨立發展路線，政治上是獨立的，母邦一般無權干涉。殖民擴大了希臘人活動的范圍，使希臘人接觸到西亞、埃及和更廣大的地區，對希臘經濟和社會發展產生了重要影響。沒有形成統一的帝國，這與海洋文明的特點有緊密的聯系。）我們分別學習了農耕文明和海洋文明的擴張方式，大家一起來將表格填寫完整。文明擴張優勢擴張表現擴張影響農耕文明1、較發達的社會分工2、較高的勞動生產率3、復雜的社會組織和管理系統1、埃及新王國勢力已經到達兩河流域2、古巴比倫王國擴展到地中海的東岸；亞述王國一度征服埃及不同文明區相互連接，是奴隸制大帝國興起的重要條件。海洋文明1、工商業較發達2、多優良港口3、航海技術和武器先進1、在東起黑海東岸、西到西班牙建立了數量眾多的城邦國家二、古代世界的帝國古代早期文明的特點：獨立發展、多元并立、起源的多元性、區域的分散性、時間的共時性1.早期帝國——赫梯帝國、埃及新王國、亞述帝國(1)赫梯帝國：小亞細亞地區奴隸制國家。公元前17世紀拉巴爾納斯始建。約公元前14世紀發展成赫梯帝國。首都先在庫薩爾，后遷至漢土沙。公元前12世紀滅亡于亞述帝國。(2)埃及新王國時期：約公元前1567—前1085年。公元前11世紀至前7世紀，斷斷續續被亞述、波斯、馬其頓和羅馬帝國征服。公元4—7世紀并入東羅馬帝國古埃及文明滅亡。(3)亞述帝國：分為古亞述時期(約前2500前1500)、中亞述時期(約前1400前1078)、新亞述時期(前935前605)。滅亡于新巴比倫。）自己簡單了解2.波斯帝國（公元前553年—公元前330年）(1)帝國的疆域（地跨亞非歐三大洲）王權至上；君權神授(2)帝國的政治制度：王權至上；君權神授①君主專制：國王是整個政權的核心和最高主宰，他的權力被認為來自神授。②行省制：地方實行行省制，行省總督和軍事長官相互監督和制約。（大流士把全國劃分為大約20個省，每省置總督一人處理一省的行政事務，設將軍一人，統領一省駐軍，另設專司征收各省貢賦。總督、將軍、司稅大員三權分立，各自對國王負責。國王還經常派出欽差大臣到各地巡行，被希臘人稱為“王的耳朵”。）③官僚體制和稅收：建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統；波斯人擔任最重要的職務，發行貨幣，廣泛修建道路，強化帝國不同地區間的聯系。書寫的文字：楔形文字。（但與蘇美爾時期的楔形文字有所不同，波斯人的楔形文字接近于字母體系）采用的語言：古波斯語、古埃蘭語、阿卡德語巴比倫方言。書寫的文字：楔形文字。（但與蘇美爾時期的楔形文字有所不同，波斯人的楔形文字接近于字母體系）采用的語言：古波斯語、古埃蘭語、阿卡德語巴比倫方言。經濟：官方貨幣；納貢：實物（糧食、土特產、牲畜）波斯公元前6世紀，波斯興起于伊朗高原的西南部，創立者是居魯士二世，然后通過不斷的軍事夸張，迅速征服了包括兩河流域、埃及、小亞細亞和巴爾干半島北部在內的廣大地區，到大流士一世時期，建立了古代世界第一個地跨亞歐非三大洲的大帝國。波斯帝國內部社會經濟發展的特點？存在不平衡性和差異性。（波斯帝國西部的兩河流域和埃及奴隸制經濟發展已經到了很高的水平，但是東部和中亞地區卻仍然處于游牧階段，還有的地方處于奴隸制社會發展的初級階段，發達地區、中間地區、不發達地區之間經濟水平存在極大差異。而不同地域由不同的民族休養生息，不同民族之間的生產生活習慣、信仰也存在很大差異。所以波斯帝國擴大之初，還是會面臨很大的問題。）3.馬其頓亞歷山大帝國：BC336BC323(1)帝國的疆域（地跨亞非歐三大洲）（2）制度：亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權神授，將政治、軍事等大權集于一身。地方實行行省制，任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化。課堂討論馬其頓·亞歷山大帝國的建立帶來了哪些影響？消極影響：馬其頓·亞歷山大帝國是通過具有侵略性質的東征建立的，給東方人民帶來了巨大的災難，也掠奪了東方世界的無數財富。積極影響：帝國的建立促進了東西方文化的交融，加強了東西方之間的經濟和貿易往來。《(1)亞歷山大大帝(公元前356前323年)古代馬其頓國王，亞歷山大帝國皇帝，世界古代史上著名的軍事家和政治家。他足智多謀，在擔任馬其頓國王的短短13年中，以其雄才大略，東征西討，先是確立了在全希臘的統治地位，后又滅亡了波斯帝國。在橫跨歐、亞的遼闊土地上，建立起了一個西起希臘、馬其頓，東到印度河流域，南臨尼羅河第一瀑布，北至藥殺水的以巴比倫為首都的龐大帝國，創下了前無古人的輝煌業績。公元前323年，亞歷山大在巴比倫發高燒身亡。亞歷山大去世前深明人生的虛空，自己奮戰十余年，戰無不勝，但卻勝不了死亡，并命部下在其死后將自己的棺材兩側留上孔將其兩只手伸出，以示后人，他雖一生奮戰終仍兩手空空離去。(2)軍事成就：統一希臘，橫掃中東，征服埃及，滅亡波斯帝國,直抵印度河流域，世界四大文明古國占據其三，征服領土約500萬平方公里，馬其頓成為當時世界上領土面積最大的國家，世界上繼波斯帝國后第二個地跨歐亞非三大洲的帝國》暫定(3)文化成就：東征使東方人民飽受戰爭之苦，但客觀上促進希臘文化與東方諸文明的交流和融匯。一方面接受波斯等東方國家政治制度；另一方面推動希臘文明在東方，史稱希臘化運動4、古代羅馬帝國（公元前27——公元4世紀）羅馬的擴張：羅馬首先征服了意大利，接著向地中海地區擴張，先后征服了從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區，其中包括馬其頓亞歷山大帝國解體后形成的一系列國家，以及今天的法國和英格蘭，把整個地中海變成了羅馬的內海。在擴張過程中，羅馬把被征服地區的大量居民賣為奴隸，奴隸制迅速發展起來。羅馬帝國建立的影響？①掠奪性的侵略戰爭，給當地人民帶來巨大的災難。②促進東西方文化的交流；加強了東西方的經濟聯系合買以往來。羅馬帝國的興衰：繁：奴隸和廣大平民辛勤勞動、地中海不同地區經濟聯系的加強，以及貿易的發展，帝國在12世紀空前繁榮（1世紀，基督教產生于巴勒斯坦）。危：3世紀，官僚體系和職業軍隊使人民的負擔不斷加重，邊境壓力逐漸加大，羅馬帝國陷入危機（奴隸起義：西西里、斯巴達）。裂：4世紀末，帝國分裂為東西兩部分（基督教成為羅馬帝國國教）。亡：5世紀后期，在內外矛盾的夾擊下，西羅馬帝國滅亡（476年）。基督教：由來：猶太人長期受到各國的壓迫，渴望“救世主”的到來。傳道者宣揚，耶穌就是“救世主”。耶穌引導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希臘語中稱作“基督”，這種信仰基督的宗教被稱為“基督教”。發展歷程：①基督教產生于1世紀羅馬帝國統治下的巴勒斯坦。②392年，基督教成為