見習(xí)期自我鑒定見習(xí)期自我鑒定篇一

我是一名五年制本科同學(xué)，根據(jù)課巢排第五年是參與實習(xí)工作的，所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參與實習(xí)。很快實習(xí)時間到了，在這一年實習(xí)的時間里，我從理論到實踐，圍圍著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，慢慢的成長，學(xué)問也不斷得到豐富，下面就是本人實習(xí)工作自我鑒定。

在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還勝作上都在實踐中得到了熬煉和提高，取得了長足的進展和巨的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵，面對各種不同特點的××，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的助下，刻苦鉆研、仔細學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。××年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的助下，做到了保管妥當(dāng)，賬目明確，分發(fā)清晰，沒有消失損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，仔細、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)的業(yè)務(wù)力量；做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)省型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延長，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)省和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。

得到辦公室主任的細心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的學(xué)問，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦囊幻麑W(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。××年x月份，參加了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。幫助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件名目錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參加了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件名目錄入微機，為廣群眾供應(yīng)了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長討論并完成了民國檔案著錄工作。

離開實習(xí)單位之時，感慨萬千。即感到時間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實實的做事，仔細深刻的總結(jié)和思索，我始終保持樂觀向上的工作態(tài)度，勤于思索，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清楚，對自己今后的進展布滿自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些閱歷對我來說是彌足寶貴的。

見習(xí)期自我鑒定篇二

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論學(xué)問運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了熬煉。

一幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的詳細環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和嬉戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要資料。到幼兒園的第三周我們理解了對王園長交給我們的任務(wù)，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了許多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

二園本課程的開發(fā)

三學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

4月16號7點，在__中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變豪蠋熧n予理論和實踐的指導(dǎo)。__學(xué)區(qū)二十多位兒老師參與，學(xué)區(qū)張校長及幼教負責(zé)人趙老師也參與了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品鑒定方式，午時全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的確定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

四親子運動會

幼兒園在__年5月7日，在小伴侶們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。__學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負責(zé)人趙老師及其他思考幼兒園園長參與了本次活動，我們非常榮幸的參加活動的組織策劃并擔(dān)當(dāng)活動的主持人。本次活動注意全園參加，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂競賽中，小伴侶們成為了真正的仆人。

兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小伴侶們微笑的面孔、歡快的成長，就是對我們最大的確定。

見習(xí)期自我鑒定篇三

為期三個月的畢業(yè)實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我付出了許多，同時也收獲了許多。

在xx實習(xí)的每一天，我都努力地做好從同學(xué)到老師的主角轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料精確?????。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，針對不一樣的特點進行教學(xué)，課堂上樂觀應(yīng)對，教學(xué)語言表達清楚流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補自我在教學(xué)工作上的不足。

在實習(xí)班主任期間，與同學(xué)構(gòu)成良好的師生關(guān)系，熱心真誠應(yīng)對每位同學(xué)，敬重他們，深化細致了解他們。在實習(xí)過程中，我也發(fā)覺了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，課堂指令有時不夠明確。

三個月來，我明白了作為一名人名老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與義務(wù)，即使工作再辛苦，在看到同學(xué)們收獲的學(xué)問果實后，全部的辛苦都會被喜悅所代替。不一樣的同學(xué)要實行不一樣的方法與態(tài)度來對待，不能生搬硬套千篇一律。

以上就是我對自我實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就能夠成為一名人民老師了，它只是說我們初步具備了一名老師的基本素養(yǎng)，這些素養(yǎng)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名老師的社會職責(zé)：傳道授業(yè)解惑。

實習(xí)的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學(xué)問，收獲了經(jīng)受，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教導(dǎo)，同時更收獲了同學(xué)間建立起來的深厚感情。今后，我會連續(xù)努力爭取成為一名合格的人民老師！

見習(xí)期自我鑒定篇四

鄭姮同學(xué)見習(xí)期間工作仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。學(xué)習(xí)樂觀,遵守醫(yī)院規(guī)章制度，綜合分析力量強，對藥品工作態(tài)度樂觀向上，能夠認仔細真遵守藥品管理法，能夠達到三嚴要求，沒有消失過任何醫(yī)療事故糾紛，能吃苦耐勞上班工作時間里面從不遲到、早退、曠工,能夠仔細遵守藥品規(guī)章制度,工作樂觀仔細負責(zé),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)服務(wù)態(tài)度好、虛心好學(xué)樂觀上進理論聯(lián)系實際結(jié)合,能夠自覺遵守醫(yī)院,學(xué)校規(guī)章制度,遵守組織紀(jì)律,有著團結(jié)精神。

我更嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格根據(jù)無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅，做事仔細。這也是各位老師對我的評價，我對各種工作都相當(dāng)有熱忱而且很仔細負責(zé)。

我也有許多不足之處，最重要的就是做事有點性急，經(jīng)常做事慌驚慌張，老師們就說，不管再怎么焦急，在醫(yī)院也不要這么跑來跑去，要不觀察我們醫(yī)護人員都急了，病人還怎么安定下來。

在短短十天，能學(xué)到的護理學(xué)問究竟是冰山一角，不像各位護士姐姐一樣接受過系統(tǒng)的護理培訓(xùn)，但是我在跟醫(yī)生、護士、病人的接觸當(dāng)中學(xué)到的、得到的，絕不只是這有限的專業(yè)學(xué)問，更是對待病人、對待工作的一種態(tài)度和對自己的一種全新的定位以及對學(xué)問更加渴求的愿望。

見習(xí)期自我鑒定篇五

見習(xí)的三個月不經(jīng)意間就過去了，在這三個月里，我很快地適應(yīng)了新的工作，融入到新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的確定，不過也存在一些不足的地方，我想這些都值得自己去總結(jié)，去思索，去提高。

財務(wù)部之間的溝通，協(xié)作財務(wù)部的復(fù)核工作。除了本職工作以外，還樂觀協(xié)作其他部門的工作，例如市場部的每月銷售數(shù)據(jù)包都是我?guī)退麄兏滦碌臄?shù)據(jù)包，其實這些工作其他部門可以獨自完成，但是他們對于訂交提數(shù)據(jù)，車型以及18位碼都不太熟識，花的時間更多，假如我花一個小時能為他人節(jié)省2個小時，這件事是值得做的。

在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的見習(xí)任務(wù)，同時要監(jiān)控其托付貸款的狀況。在12個人當(dāng)中我被支配到第1個去，當(dāng)時還有些不太情愿，由于那時候才來公司不到1個月，是12位員工中進公司最晚的，很多方面都不太了解，好像有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我究竟工作過1年，所以也比應(yīng)屆畢業(yè)有更好的適應(yīng)力量，隨即預(yù)備了很多資料路上看，晚上看，在最短的時間了解了專營店的學(xué)問。在見習(xí)過程中樂觀協(xié)作督導(dǎo)完成了監(jiān)控托付貸款的任務(wù)。在見習(xí)后，將自己的見習(xí)體會寫成了1篇30多頁報告，同時也給后面見習(xí)的新同事開了個頭，無論在工作上還是生活上。

12月的銷售精英大賽總決賽，我有幸成為了top20的選手管理員，主要負責(zé)選手們的吃，住，行。在整個過程中和選手們結(jié)成了深厚的友情，自己也收獲了很多很多。第一，時間觀念，只要自己想著去等別人，就不會存在別人等你的狀況了。其次，對困難要估量充分，由于許多突發(fā)事情是讓人措手不及的。第三，忍，在溝通的過程中可能存在很多障礙，可能會遇到許多釘子，只有先忍下來，把事情做好了才是最關(guān)鍵的。

同時，也清晰地熟悉到自己的不足，特殊是對銷售結(jié)算這塊還不能做到100%的胸有成竹，其實每項工作都需要肯定的時間去熟識，去沉淀，這3個月中，專營店見習(xí)就占了2周，后面的銷售精英大賽和新員工培訓(xùn)，再除去假期，真正去操作本崗位的時間其實并不多，現(xiàn)在僅僅能夠完成硬體折扣和簡潔的促銷結(jié)算，我想這是我不足的地方，也是我以后要加強的地方。

轉(zhuǎn)正不是意味著待遇上會好一些，更重要的是從今刻起自己已經(jīng)是公司的一名正式員工，在工作上必需對自己要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內(nèi)事。

見習(xí)期自我鑒定篇六

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與急躁帶教下，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在見習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時觀看病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在見習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本把握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的仔細學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準(zhǔn)時地把握病情變化，作出精確?????推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的專科學(xué)問和技能，重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段見習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實我的學(xué)問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是見習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我肯定要把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到下一見習(xí)科室，并牢記老師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很協(xié)作的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。盼望下一站，一切順當(dāng)。

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與急躁帶教下，我學(xué)到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在見習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時觀看病人的病容，協(xié)作老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在見習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責(zé)，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本把握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的仔細學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀看患者病情，從而準(zhǔn)時地把握病情變化，作出精確?????推斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了許多以前不了解的專科學(xué)問和技能，重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

見習(xí)期自我鑒定篇七

20xx年x月x日

二、見習(xí)地點

北京福田

三、見習(xí)目的

通過汽車修理見習(xí)，理論結(jié)合實踐，把所學(xué)的理論學(xué)問加以鞏固、深化和充實，培育分析、解決汽車實際問題的力量。了解汽車服務(wù)行業(yè)的市場現(xiàn)狀，熟識并了解汽車修理環(huán)境、工具的使用。針對課題的內(nèi)容，在整個見習(xí)過程中充分調(diào)動自己的學(xué)習(xí)力量和動手力量，使自己的理論和實踐得到提高。

四、見習(xí)過程及內(nèi)容

(一)離合器的常見故障.

1.故障現(xiàn)象

1)發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)，踩下離合器踏板，原地掛檔有齒輪撞擊聲，且難以掛入;狀況嚴峻時，原地掛檔后發(fā)動機熄火。

2)離合過高，檢查分泵導(dǎo)桿間隙，總泵導(dǎo)桿間隙，離合片是否燒毀。總泵型號是否與原車全都。

3)離合過低或分別不清，檢查總泵與分泵的導(dǎo)桿間隙是否過大(分泵一般為3～5毫米，總泵1～2毫米)，油路是否有空氣，撥叉是否變形或撥叉軸變形、脫焊。分別杠桿與調(diào)整螺絲是否變形或斷裂。總泵型號是否與原車全都。(一般總泵踩究竟，分泵的行程達到12～15毫米就基本可以排解總泵與分泵的間隙及油路問題了)

4)時高時低，這種毛病比較特別，我也就說說常見的，離合長時間不踩第一腳離合很低，檢查離合分泵間隙是否過大，回位彈簧是否完好，回位正常;再有種排查時分泵間隙正常，總泵無間隙，那么就要檢查油路是否有空氣或總泵是否已損壞。離合踩下去會自己漸漸和上，表現(xiàn)為在檔上踩下離合一段時間的狀況下沒抬離合車子自行行走，離合器總泵損毀。

還有種離合器在正常使用中會漸漸的變得很高，過段時間不踩離合它又恢復(fù)正常，嚴峻時車輛離合打滑無法行走，松開排氣螺絲有大量液壓油排出后又正常了，檢查總泵導(dǎo)桿間隙是否沒有間隙了，檢查總泵內(nèi)部是否有污物，清洗總泵。

2.故障診斷

1)離合器踏板自由行程過大。

2)分別杠桿內(nèi)端高度太低或內(nèi)端不在同一平面上。

3)從動片鋼片翹曲變形或摩擦片裂開。

4)雙片離合器中間壓板調(diào)整不當(dāng)、中間壓板個別支撐彈簧折斷或疲憊、中間壓板在傳動銷上或在離合器驅(qū)動窗孔內(nèi)軸向移動不敏捷。

3.故障排解

更新離合器總成，調(diào)整離合器自由行程。

(二)汽車典型修理實例

1.故障現(xiàn)象

一輛福田遠景1.8型轎車，搭載a340e自動變速箱，行駛里程26萬公里，該車冷車時動力尚可，熱車時行駛無力，一個小臺階都要加很大的油門才能爬上。在起步時，也要加大油門，才可漸漸起步。

發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)時，離合器踏板雖已踩究竟，但掛擋困難，變速齒輪有撞擊聲。牽強掛上擋后，尚未放松離合器踏板，汽車已行駛或熄火。

2.故障診斷

起動發(fā)動機，讓車輛上路運行，待發(fā)動機達到正常工作溫度，自動變速箱油溫達到70～80℃后，檢查自動變速箱油面正常，調(diào)整發(fā)動機怠速轉(zhuǎn)速約為800r/min;拉緊手制動器，并用墊木墊住4個車輪。

(1)失速試驗：左腳踩住制動踏板，起動發(fā)動機，將自動變速箱操縱桿掛進d擋，然后用右腳將油門快速踏究竟(不能超過5秒)，讀取發(fā)動機轉(zhuǎn)速。標(biāo)準(zhǔn)值為2350±150r/min，而該車卻達到2800r/min;同樣，試驗r擋的失速轉(zhuǎn)速也為2800r/min。d、r擋的失速轉(zhuǎn)速均比標(biāo)準(zhǔn)值高的緣由可判定為自動變速箱管路壓力過低，或o/d單向離合器故