2023年音樂老師述職報告音樂老師述職報告1

立足自我專業發展和學校事業發展，有安排有針對性地學習相關理論和專業學問，把握素養教化和課程改革的內涵，指導教學創新。做到了平常多讀書，讀好書，多一些學問的積淀，形成比較劇烈的教科研意識。主動提高自身專業水平，使自己真正成為引領、推動新課程的帶頭人。

1、勤——時時到處皆學習。

俗話說：夜精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力爭做一名有思想的老師。20xx年10月學習《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20xx年12月學習《中學音樂優秀教學設計》并寫成心得。20xx年3月與全校的名師骨干老師一起赴青島學習“高效課堂”，寫成了《在探究中前行，在反思中成長——新課程背景下的音樂高效課堂教學的反思與對策》一文，后又聯系自己的教學實踐寫成了《音樂課有效教學行為》的反思。20xx年5月赴北京參與“全國校內合唱指揮研修班”，回來后寫了學習心得。

20xx年2月正值寒假期間，我靜心拜讀了《你能成為優秀的老師》一書，從這項山東省中小學人文教化探討與實踐成果中學習了成為名師的6大職業素養和49個細微環節，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動，同時被書中多位名師所闡述的教化哲理深深折服，寫成《做優秀的音樂老師》讀后感。20xx年7月，參與全縣老師暑期培訓，寫了總結《音樂鑒賞與作品分析之感想》。20xx年9月觀摩其次輪立標課后寫了心得體會。20xx年12月寫了學習《中國教化報》的總結。

2、廣——博采眾長。

讀書使我心靈充盈，眼界開闊，為吸取養分，提升自己，我制定了學習安排，并根據安排，自主學習了《中國音樂教化》、《中小學音樂教化》、《初中音樂新課程教學法》、《新課程教學問題解決實踐探討》、《中小學音樂老師手冊》、《中學音樂老師人文素養培育》、《奧爾夫學校音樂教材入門》、《中小學音樂教化課題探討與論文寫作》。每月有安排的撰寫業務理論筆記及教學隨筆多篇，提升自己的理論高度和實踐深度。尤其是在我今年生病養病的幾個月時間里，忍著病痛，我把《中國教化報》、《人民教化》進行了細致的研讀，為自己“充電”，或做批注書寫自己的靈感，或做摘抄記錄自己的感想，感覺受益匪淺。

3、深——讀原著，明精髓。

學無止境，“學，然后知不足”。我盡自己最大的努力去學習，把書籍作為我進步的階梯。仔細研讀、學習了蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》、鄭杰的《給老師的一百條新建議》、《你能成為優秀的老師》、《與優秀老師同行》、《與名師同行》、《骨干老師成長的秘訣》等專業書籍，從專家學者身上吸取理論精華，充溢自己的教化教學思想。

有心人，多視察，多思索，擅長積累，勤于動筆。將自己的隨思隨想化為文字，主動投稿報刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂教化在學校素養教化中的作用》發表于《現代教化報》老師周刊，20xx年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發表于國家教化部主管的《新課程探討。基礎教化》刊物，20xx年撰寫論文《變更教學方法打造高效音樂課堂》發表于國家教化部主管的《教化學》刊物。

20xx年撰寫論文《談談音樂觀賞課教學》在“感動中國——20xx年全國第三屆音樂教案、論文大賽”中獲三等獎;20xx年創作歌曲《我把祖國愛心窩》在“感動中國——20xx年全國第三屆新創歌曲、歌詞大賽”中獲二等獎并發表收錄于《感動中國——建國六十周年優秀原創音樂作品精選》一書。

主動參與專業技能實踐熬煉，提高自己的專業技能水平。忘不了與學校部分老師參與的20xx年春節文藝匯演文化廣場展演健身操，展示了錦秋中學老師們蓬勃向上的精神風貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年“紀念改革開放三十周年”博興教化系統合唱競賽，喜獲二等獎，呈現了錦秋人的主動豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參與縣委宣揚部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國成立60周年及我縣躋身全國經濟百強”大型廣場歌詠競賽，榮獲二等獎。并且珍惜和主動投身于全縣教化藝術團的每次排練和演出。

20xx年9月被評為博興縣首批“骨干老師”，20xx年10月被評為“濱州市藝術教化優秀輔導老師”，20xx年3月入選全縣學科中心教研組成員，20xx年9月被評為“博興縣第七批初中音樂學科教學能手”，20xx年12月被評為“濱州市第七批教學能手”。

音樂老師述職報告2

始終自覺以一個骨干老師的標準要求自己，嚴于律己，從各個方面樹立老師的良好形象。

生活中，遵紀遵守法律、孝敬父母、善待鄰舍;工作中，細心備課，課堂精致，與同事開心相處，對學校真心維護。把酷愛學生、酷愛本職工作落實到詳細的工作中。以老師職業道德為準則，自我奮斗目標與學校發展目標統一，以關注學生素養的培育和特性發展為核心，做“學生喜愛、同事支持、領導放心的老師”。并做到時時刻刻，事事到處。

堅持愛心育人，身正為范。曾經做過一學年的班主任，后因身體緣由脫離了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身來傾聽學生的心聲，甘做學生的摯友、師長。關注教化中的細微環節，關注學生的心理，關注學生的可持續發展。全面了解、探討、評價學生，充分調動全體學生的主動性，培育學生全面發展和特性發展。開發校內外課程資源，利用現代教化技術，拓展學生的學習空間，培育學生有自主、合作、探究的習慣，反思學習過程和自我評價的習慣。通過自己的實際行動，一心一意的教化好學生。

1、潛心教學探討，有明確的專業發展目標。

以素養教化和新課程的理念指導教學探討和教學實踐，有教化教學改革的決心與行為。能依據新課程的理念與要求，實施師生之間、學生之間的合作、互動。教后能夠進行理性反思，將教學方法、技能看成是一種藝術，時刻以探討的眼光諦視自己的教學行為。積累豐富的教化理論和學科學問，能把握所教教材內涵，駕馭教學規律，體現教學特性，把構建高效音樂課堂作為自己每天的教學目標。我的老師專業自主發展目標：基礎型老師——閱歷型老師——探討型老師。

2、奮斗目標明確，教學改革愿望劇烈。

不循常規，敢想敢做，既關注自身的發展，又關切事業的創新。對自己，抓課前鉆研教材，學情分析，充分做好課前打算;抓課堂教學效果，抓課后反思，問題探討。對學生，抓良好習慣培育;抓基本實力訓練，激發學生對音樂的愛好，培育學生良好的審美實力。在平常的音樂課堂教學中，我依據學生的身心發展規律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培育學生的學習愛好，把全體學生的普遍參加與發展不同特性、因材施教有機結合起來，為學生的特性發展供應了可能和空間。努力在課堂教學、學生管理、學生素養提高、班級管理等方面有所創新。

3、創新教學模式，形成自己獨特的教學特色和教學風格。

專心上好每一堂課，仔細做好教后札記，探討教學案例評析，不斷總結閱歷教訓，體現教學特性和教藝美感。靜心撰寫教化隨筆，記錄對教化教學的感悟及其成長經驗、有效促進學科發展。每學期供應2節高質量的有特色的研討課或公開課，上學年已經在校內執教了兩節公開課，即初一年級的唱歌課《DOREMI》和初二年級的觀賞課《廣東民歌觀賞》。為傳承京劇文化魅力，構建校內文化特色，讓京劇藝術走進孩子們心中，兩年來我在我的初一、初二課堂上按部就班的開展了傳統學問普及《京劇基礎學問觀賞》，激起了學生的探討學習愛好，取得了良好的學習效果，并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現代京劇聯唱、表演節目。

音樂老師述職報告3

各位老師大家好，今日很榮幸在這里做述職報告，我于20xx年畢業于四川教化學院，20xx年9月通過宜賓市公招考試做了一名音樂老師，走上工作崗位已經有一年半了，在學校領導和大家的關切幫助下，自己漸漸進入了為人師表的角色。作為一名新老師，在這一年多里學到了許多東西。教書育人，這是個神圣而又艱難的任務，而音樂藝術教化又是學校實施美育的重要途徑，是培育學生審美實力，全面提高學生素養的關鍵。

我本期擔當學校七、八年紀的音樂老師，以及學校藝體組教研組長，團支部書記等工作。以下就幾個方面對本期的工作進行總結：

一、音樂課堂教學方面：

上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。本期主要的教學內容，7年級的課堂主要是課本上要求學習的內容，以及上面要求的學習感恩奮進歌曲，由于7年紀的同學樂理學問的欠缺，所以在7年級的課堂上，另一個主要內容就是普及其簡潔的樂理學問，這是每節課必需的一項任務。而八年級的課堂上，除了復習上一年學習的樂理學問、課本上要求的全部內容和學習感恩奮進歌曲外，還要留意的一點就是應留意他們的愛好愛好，為了兩者兼顧，我采納學生教唱、班上開小型音樂會，教唱校內歌曲等幾個方式來豐富他們的音樂課堂。

二、藝體組和團支部工作方面：

本期的工作主要有以下幾點：

1.老師節組織學生在美術老師的指導下制作卡片送給老師;

2.組織全校學生為鐘繼芳老師捐款800多元。

3.組織學生參與南溪縣塑身操大賽。

4.藝體組組織開展了我校第一屆美術節。

5.在全校老師的支持下，主動開辦了愛好小組活動課!

6.團支部組織一批同學進行團校學習并順當入團

7.12月9號，應“五十百千師范工程”要求，組織各班優秀團員對江南場進行掃街活動

8.為迎接南溪縣第一屆乒乓競賽，在幾位老師的大力幫助下，主動打算了乒乓球競賽。

9.本期共組織學生辦黑板報三次!

10.為慶祝元旦，在語文老師和班主任的大力支持下，順當開展了“經典誦讀競賽”

以上是本期的部分工作，許多不足的部分還須要改善，在今后的日子里，我要更加主動進去，加強學習，不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作實力，為學校的教化事業做出應有的力氣。

音樂老師述職報告范文

標簽：述職報告范文

時間：2023-07-05

在經濟發展快速的今日，報告有著舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我為大家整理的音樂老師述職報告范文，歡迎閱讀與保藏。音樂老師述職報告范文1

一學年的工作即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養實力等各方面都進步、提高了很多。在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美實力得到提高，滿意了學生的需求，也達到了領導的要求，是一名合格的音樂老師?，F對自己的一學年工作述職如下：一、老師職業道德方面本人始終如一地酷愛祖國，擁護黨的領導，酷愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教化目的明確，看法端正，專研業務，勤奮刻苦；努力工作仔細負責，關切學生，愛惜學生，做學生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教化理論，來充溢自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教化教學。注意個人道德修養，為人師表，嚴于律己，加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。二、教學技能方面：作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還須要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注意開拓視野，閱讀音樂網頁，隨時登記好的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。

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小學音樂老師述職報告

標簽：述職報告范文

時間：2023-06-24

在經濟飛速發展的今日，報告運用的頻率越來越高，寫報告的時候要留意內容的完整。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲？以下是我整理的小學音樂老師述職報告，歡迎閱讀與保藏。來到xxxx小學轉瞬間已快一年了,在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教化方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規章制度;對工作嚴謹負責，酷愛本職工作，教風端正，兢兢業業，勤奮鉆研，努力不懈，認仔細真做好本職本份工作。在這一年里，我擔當了一年、六年兩個年級的音樂教學工作。在此，做如下總結：一、教化觀念，教學指導思想的變更和更新。在新教材改革的浪潮里，xx學年是個特別的學年，一年級的小摯友首先站到了改革的最前方，各個學科都運用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快、較好的熟識、駕馭新教材，我區教研室在每學期開學初，支配了全區音樂老師進行學習新教材，還特意從廣州請來專家講座、示范，以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現代教化的理念做起點，強調學生的學，以學生為本，從持續發展，終身教化的視角去考慮，所以定為“以學生發展為本”的新理念。新教材要求：培育學生自主學習，給學生供應較大的空間自由發展、創新，引導學生樹立正確的審美志向和審美觀念，發展健康的審美情操和情趣，使學生養成良好的音樂看法，全身心得到健康的發展。二、教案的細心設計。教案是老師課堂教學進行縝密設計的藍圖，干脆關系到課堂的教學質量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務即：教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深化淺出的進行備課。同時，我又依據各個年級不同的特點，激發學生的愛好愛好，使絕大部分的學生能夠駕馭好淺顯的音樂基礎學問和簡潔的音樂基本技能，有利于更好的實現“雙基”課堂教學。

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音樂老師評職稱述職報告范文（通用9篇）

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時間：2023-07-28

指縫很寬，時間太瘦，靜靜從指縫間溜走，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，想必我們須要寫好述職報告了。那么你有了解過述職報告嗎？以下是我收集整理的音樂老師評職稱述職報告范文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。音樂老師評職稱述職報告1

這學期以來，經過不懈的努力，最終較好的完成了教化教學任務。為了今后更好地開展工作，現作總結如下：一、抓好課堂教學，提高課堂效益1、培育了學生參加音樂藝術活動的專心性，大多數學生能夠用自己的聲音或樂器進行仿照。2、培育了學生初步辨別節拍、聽辨不同旋律的凹凸、快慢、強弱的潛力，并運用體態、線條能夠做出反應。3、培育了學生的演唱潛力，能夠在自己的的表情動作的協作下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂風格。4、培育了學生創作的潛力，在活動中激發了學生的想象力，陶冶了學生情操和專心樂觀的生活看法。5、培育了學生在音樂實踐活動中與他人合作的潛力。6、在教學中，在仔細備課的基礎上，運用范唱方式與音樂藝術形象，感染、啟發學生的藝術形象思維，使他們做到了有感情地歌頌，透過藝術形象的感染來完了成思想教化。二、依據學生年齡特點，因材施教六年級的學生，抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。接觸的音樂曲目須要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學問也須要增加資料。在教學中我盡量實行新奇的教學手段來培育其音樂愛好，從而引導學生創新思維的發展。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，愛好更深厚了。

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小學音樂老師個人述職報告

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時間：2023-12-10

小學音樂主要師讓孩子走進音樂的世界，培育孩子的音樂愛好，下面yjbys我跟大家共享幾篇小學音樂老師述職報告，以供參考!小學音樂老師述職報告一

來到迎賓小學轉瞬間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養實力等各方面都進步、提高了很多。我的人生中許多個第一次都在這里發生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學生密切接觸，第一次感到老師的意義，第一次以當事人的身份了解老師這個職業的不易與華蜜剛來到學校，領導考慮到我在音樂方面有所特長，支配我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學過電子琴、小提琴，再加上在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加酷愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們快樂，也帶給我歡樂。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌;我喜愛跳舞，喜愛和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作狀況加以總結。一、重視自身建設，努力提高業務水平:學高為師，身正為范，老師職業要成個人永久職業，人必需恒久保持學高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學習終身教化就成了它的注解。一年來，我在學校領導的關切和激勵下，努力地學習，提高自身修養。不僅如此，我還酷愛自己的崗位，酷愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀遵守法律，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還主動參與各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。

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音樂老師述職報告范文

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時間：2023-12-10

音樂老師的教學任務相對比較輕松，那么音樂老師的述職報告應當怎么寫呢?下面yjbys我跟大家共享幾篇音樂老師述職報告，以供參考!音樂老師述職報告一

一學年的工作即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養實力等各方面都進步、提高了很多。在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美實力得到提高，滿意了學生的需求，也達到了領導的要求，是一名合格的音樂老師?，F對自己的一學年工作述職如下：一、老師職業道德方面本人始終如一地酷愛祖國，擁護黨的領導，酷愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教化目的明確，看法端正，專研業務，勤奮刻苦;努力工作仔細負責，關切學生，愛惜學生，做學生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教化理論，來充溢自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教化教學。注意個人道德修養，為人師表，嚴于律己，加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。二、教學技能方面：作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注意開拓視野，閱讀音樂網頁，隨時登記好的教學閱歷、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。

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小學音樂老師個人述職報告模板

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時間：2023-12-10

小學音樂老師的任務比較輕松，那么音樂老師的述職報告應當寫哪些內容呢?下面yjbys我跟大家共享幾篇小學音樂老師述職報告，以供參考!小學音樂老師述職報告一

時間如梭，一個學期轉瞬間就過去了，從我任教以來這已經是第八個學期了，在經驗了班主任，科學老師等工作后，我起先了音樂老師的工作，上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長，支配我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結上學期閱歷教訓的基礎上，我聽取了教育處領導們的指引，進一步豐富自己的音樂課堂。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學過電子琴，舞蹈，再加上在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加酷愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們快樂，也帶給我歡樂。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌;我喜愛跳舞，喜愛和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作狀況加以總結。­首先，在日常教學方面，每節課前我都細致、仔細的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平常沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現更加主動了，留意力更加集中了，心情更加高漲了。音樂原來就是人們在興奮或傷感時用來抒發內心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于驚慌狀態，一節音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就特別的興奮，笑容立即掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們興奮時表達內心世界的一種方式，雖非專業舞蹈老師，但我在每節課中都帶領學生依據觀賞音樂的節奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作，孩子們的愛好一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的呈現自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的歡樂!­

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音樂老師述職報告

標簽：述職報告

時間：2023-12-03

音樂老師述職報告來到xxxx小學轉瞬間已快一年了,在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教化方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規章制度;對工作嚴謹負責，酷愛本職工作，教風端正，兢兢業業，勤奮鉆研，努力不懈，認仔細真做好本職本份工作。在這一年里，我擔當了一年、六年兩個年級的音樂教學工作。在此，做如下總結：一、教化觀念，教學指導思想的變更和更新。在新教材改革的浪潮里，xx學年是個特別的學年，一年級的小摯友首先站到了改革的最前方，各個學科都運用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂老師能夠較快、較好的熟識、駕馭新教材，我區教研室在每學期開學初，支配了全區音樂老師進行學習新教材，還特意從廣州請來專家講座、示范，以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現代教化的理念做起點，強調學生的學，以學生為本，從持續發展，終身教化的視角去考慮，所以定為以學生發展為本的新理念。新教材要求：培育學生自主學習，給學