四年級上冊語文：20課《陀螺》仿寫小練筆①范文一今天，我終于有時間能和我的弟弟童童玩陀螺啦！“一二三，放！”兩個陀螺飛快地轉動起來，左右搖擺。當兩軍對壘時，他的陀螺像箭一樣向我的陀螺沖過來，“快點躲開，快躲開！“我急得像熱鍋上的螞蟻。“呲呲呲“兩個陀螺撞在一起，發出刺耳的摩擦聲，我的陀螺被彈開了。第一局我輸了！“再來！“我不死心！他嘴角一勾，拿起陀螺大喊：“沖吧！我的陀螺！”只見他左手扶陀螺，脫手拉桿子，把陀螺發射出去了。不過這次他的陀螺轉得不好，被我陀螺撞擊后，“咚咚咚”彈開了。“贏了！”我暗暗自喜，他卻張牙舞爪，心里很不服氣，喊著再戰。戰就戰，我怕你不成。第三局，他竟然向墻發射，這是什么套路?我想了一下，大吃一驚：“不好！原來他想反彈打到我呀！“我心里慌了，他的陀螺快速轉過來，我的陀螺卻偏離路線轉走了，他的陀螺撲了個空，平局！我哭笑不得，他卻嘟著小嘴心里難受極了。陀螺一直轉，我們一直笑，大家玩得太盡興了！②范文二今天，我邀請了三個小伙伴來我家玩。兩個男生帶來了陀螺，一進門就迫不及待地玩起來，看得我們兩個女生很眼紅。這時，一個男生說：“這里剛好有四個陀螺，我們一起來進行陀螺大戰吧！”“好！“我們另外三個人異囗同聲的喊道。精彩的陀螺大戰開始啦！我們把陀螺裝好，再仔細地檢查了一遍，一切準備就緒，只聽一個男生叫道：“一、二、三，開始！“我們個個屏住呼吸，使勁一拉繩子，陀螺迅速地飛了出去，飛快的在地上旋轉起來。我們各自盯著自己的陀螺，連眼珠子都不動一下。五分鐘過去了，誰家的陀螺都沒倒。這時一個男生拿著囗哨，對著我的陀螺使勁地吹起來，想把我的陀螺戰士給吹倒，我也不甘示弱，拿起哨子往對方的陀螺上吹……終于，一個男生的陀螺戰士掉在了縫隙里，先倒下了。第一回合，以男生的失敗而告終。接著，我們進行了第二次，第三次……不知不覺，天變黑了，在媽媽們的催促下，小伙伴們依依不舍地回家了。今天的陀螺大戰真有趣啊！③范文三終于盼到周末了，因為這是我和好朋友王櫓灃的約定——斗陀螺。小區的其他小朋友也會來參戰，那些大大小小色彩斑斕的“精靈"在戰斗盤中旋轉，給我們帶來許多快樂。“預備，發射！”我們抽動了手中的發射條，一個個陀螺飛進戰斗盤，它們有的占據了中心位置，有的正在暴走，有的在戰斗盤中高速地旋轉，好像要把對手撞飛似的……陀螺激烈地碰撞著，發出“滋滋”的聲音，陀螺的主人們振臂高呼：“彈飛它！干掉它！”不好，一個陀螺被撞飛了。我摸緊小拳頭，面紅耳赤地扯著嗓子大喊：“攻擊啊！“可是經過許多次撞擊后，我的陀螺慢慢衰弱，旋轉速度逐漸下降，最后在盤內動彈不得了，王櫓灃臉上露出了得意的神情。為了能重振雄風，我把陀螺進行了改裝。經過我的一番改頭換面后，又雄赳赳，氣昂昂回到戰場。我再次拉動發射條，“鐺、鐺、鐺“陀螺相互撞擊著，那撞擊聲響亮而有力。這時我們的心都跟著自己的陀螺高低起伏，這局面持續了大約兩分鐘，忽然“哐當“一聲，我的陀螺兇猛一擊，徹底逼飛了王櫓灃的陀螺，直接落在地上“掛檔”了。我喊著、高興地跳著：“勝利了！”在玩陀螺中，我忘記了煩惱，收獲了知識；在玩陀螺中，我開發了大腦，提高了動手能力。玩的每一刻，我都是快樂的。④范文四又到周末了，我和好朋友興高采烈地去鎮校門口比賽玩陀螺，因為那里有“戰斗盤”供我們免費使用。我手拿“哮天虎”，他拿著“追風豹”。一場激烈的戰斗即將開始，是多么值得期待啊！“戰斗“開始了，陀螺飛快的轉著，“哮天虎”猛烈一撞，可“追風豹“靈活地躲過了攻擊。“追風豹“也不甘示弱，它開始反擊了，“砰“的一聲，“哮天虎”被撞了一下，但毫不畏懼，狠狠地把“追風豹“逼到了戰斗盤的邊沿，“追風豹”沿著邊沿磨了幾下，終于倒下了。第一局，我勝利了！第二回合開始了。這回，“追風豹“先發起攻擊了。“追風豹“先來個高速旋轉，讓我眼花繚亂，再用“連環三角陣”，把我的“哮天虎”打得“一飛三尺高”，跌到了“戰斗盤“外，唉，第二回合，是我輸了！看來”追風豹“還有些本領，我可不能輕敵。第三局，我要全力以赴。我集中注意力，讓“哮天虎”先繞到“追風豹“的后面，再趁機偷襲，把“追風豹“撞到了邊上，然后我的“哮天虎”就一直圍著戰斗盤