《高中期末考試復習總動員》主題班會教案一、【活動目的】：1、讓學生重視期末考試復習。2、能獲得一些好的復習方案。3、對自己的復習有一個總體規劃。二、【活動過程】：1、主持人說開場白，明確期末考試的重要性。期末考試是我們進入高中的第一次大考，是我們展示學習奮斗成果的最重要的機會。今天距離期末考試只有20天了。同學們：面對考試，你準備好了嗎？2、班長發言：面對期末考試我們應該：直面風雨不懈追求從今天開始，我們要更加飽滿自己的內驅力，要讓考試的目標成為我們戰斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉，讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內驅力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個拼搏的理由，寫上一句激勵自己的話貼在桌子上。3、主持人：生當盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數十年后，當我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元2021年12月30日起，我以一個直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現有的基礎上奮力前行，追逐夢想，笑迎質檢和期末。4、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談如何將壓力轉變成學習動力。5、班長總結：首先、讓自己心情平靜，不要再想過去了。一切從現在開始吧。許多同學的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如，不管你以前犯過怎樣的過錯，老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好。所以，成功就是實現自己的目標，今天你完成了自己制定的目標，你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經常暗示自己：我一定會成功的。自我否定，或把自己的不成功的責任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者。其次、你必須認定目標并開始行動。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那么多了，先把課本上的基礎知識弄會，然后完成老師布置的作業，最后才說得上查漏補缺。如果你的成績較好，你一定要在復習基礎的同時查漏補缺，尋找薄弱環節，落實改正措施，力爭全面。接下來、就是趕緊行動。你必須馬上行動，并要堅持下去。千萬不要拖延，因為拖延既耗費時間，又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱。所有的壓力都會在行動中找到發揮和發泄的途徑。行動并堅持下去，努力學習的結果不僅僅是學業的進步，更多的是你將獲得學習的信心，你知道自己能夠堅持學習，并能夠取得進步，這才是長久消除學習壓力的方式，也是你獲得學習動力的途徑。6、班主任支招：期末考試復習計劃與目標?總結歷次考試經驗和教訓，分析自己薄弱學科和優勢學科，計劃在剩下20天的復習重點和策略。（每天）?給自己定下新的目標（超越：同伴；分數；名次，包含人品目標）?給自己一個拼搏的理由（一句話）。7、主持人從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力，我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。從今天開始，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。8、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。?態度前中國男足教練米盧用他的“態度決定一切”帶領中國首次沖進世界杯，我想，態度的力量也可以幫我們全力以赴沖刺期末。老師希望看到：同學們信心十足，干勁沖天，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩當，吸取歷次考試的慘敗教訓，扎實的復習，預示著我們一定會取得成功。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。?信心積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。?執著每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。9、制定數目標，針對目標，你如何進行期末復習。?制定計劃：每天晚自習后給自己制定一個明天的計劃并請同桌監督檢查作好記錄。?采取行動：依計而行?堅持到底總結歷次考試經驗和教訓，分析自己薄弱學科和優勢學科，計劃在剩下20天的復習重點和策略。（每天）?給自己定下新的目標（超越：同伴；分數；名次，包含人品目標）?給自己一個拼搏的理由（一句話）。10、班主任小結。同學們，一次的失敗并不是終結，但是從中收